各地中考语文试题精选汇编课内文言文

1、2019年各地中考语文试题精选汇编：课内文言文试题预览：2019年中考语文试题分类汇编（130套）专题 课内文言文1.（2019?江苏盐城湖南省长沙市，15-18,13分）爱莲说 周敦颐水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。15解释下列句中加点的字。(1)可爱者甚蕃( ) (2)亭亭净植( ) (3)出淤泥而不染( )16翻译下面句子。菊之爱，陶后

2、鲜有闻。莲之爱，同予者何人?17写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用?18古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在陋室铭中借_表达_；韩愈在马说中借_，表达_；周教颐借“莲”表达_。【答案】 15(3分，每题l分)多立却，但是16(3分)对于菊花的爱好，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的还有谁呢?17(2分)用陶渊明“独爱菊”和世人“盛爱牡丹”衬托作者的“爱莲”，表现了作者高洁的品质。(意思相近即可)18(5分)陋室(或陋室不陋) 作者安贫乐道的情趣 千里马的遭遇 希望统治者识别人才、重用人才的愿望 对君子不同流合污、庄重、质朴、正直品质的赞美和追求(意思租近即可

3、)2.（2019?山东省烟台市，7-13，×分）文言文阅读(20分)7解释下列句子中加点的词。(6分)(1)村中闻有此人，咸来问讯 ( )(2)而或长烟一空 ( )(3)吾日三省吾身 ( )(4)虽我之死，有子存焉 ( )(5)向吾不为斯役，则久已病矣 ( )(6)宅边有五柳树，因以为号焉 ( )8翻译下列句子。(4分)(1)菊之爱，陶后鲜有闻。(2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所

4、不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入别无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。9下面各项中加点词的意思相同的一项是( )(2分)生于忧患而死于安乐 征于色发于声而后喻A B安陵君因使唐雎使于秦 不言而喻国恒亡 行拂乱其所为C D马无故亡而人胡 则凡可以辟患者何不为也10下列各项中没有通假字的一项是( )(2分)A困于心衡于虑 B非夫人之物而强假焉同舍生皆被绮绣 D食之不能尽其材11翻译下面句子。(2分)所以动心忍性，曾益其所不能。12选文首先采用了 的论证方法，得出艰难困苦的生活能够使人磨砺成才的结论，然后采用对比论证和类比论证的方法，得出

5、的论点。(2分)13在孟子看来，一个国家要避免灭亡的条件是什么?(2分)【答案】7(1)都 (2)有时 (3)每天 (4)即使 (5)困苦不堪 (6)把作为(评分：6分。每小题1分)8(1)喜爱菊花，陶渊明以后很少听到了。(2)看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。(评分：4分。每小题2分，大意对即可)9B(2分)10B(2分)11(通过这些)使他的心惊动，使他的性格坚强，以不断增长他的才干。(2分)12举例论证(摆事实) 忧患可以使人谋求生存，而安乐能够导致灭亡(答“生于忧患，死于安乐”亦可)(评分：2分。每空1分)13参考答案：国内要有坚持法度和能辅佐的贤士，

6、国外要有敌国外患(评分：2分。大意 对即可，答“入则有法家拂士，出则有敌国外患”也可)3. （2019?山东省聊城市，5-7，6分）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？5解释下加点的词（2分）沙鸥翔集：不以物喜：6 翻译下面

7、的句子。（2 分）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。7 “其喜洋洋者矣”是一种‘乐”, “后天下之乐而乐”也是一种‘乐’两种“乐”有何不同？( 2 分）【答案】4. （2019?浙江省东阳市，17-20，9分）隆中对（节选）（9分）自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其

8、主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。17选出解释有误的一项（ ）（2分）（A）利尽南海 （物资 ） 威天下不以兵革之利（锋利）（B）国险而民附 （国都） 此用武之国 （地方）（C）贤能为之用 （他） 子之不知鱼之乐全矣（助词，无义）（D）挟

9、天子而令诸侯（表示承接关系） 此可以为援而不可图也（表示转折关系）18句子翻译（2分）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？19在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?用精炼的语言加以概括。（2分）曹操： 孙权：荆州、益州： 诸戎、夷越：20“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。（3分）【答案】17 B18 略19 此诚不可与争锋 可以为援 夺取、占领 和、抚20 示例：选用贤能 体恤百姓 加强民族团结 改善睦邻关系 对内革新政治等（也可用原文作答，答出3点即可，3

10、分）5.（2019?浙江省宁波市，18-21，8分）于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”18.解释下面句子中加点词的意思。（2分）子墨子之守圉有余 在宋城上而待楚寇矣19.下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是（ ）（2分）A.此城危急存亡之秋也 公输

11、子之意不过欲杀臣B.问今是何世，乃不知有汉 杀臣，宋莫能守，乃可攻也C.以丛草为林，以虫蚁为兽 子墨子解带为城，以牒为械D.虽人有百手，手有百指 虽杀臣，不能绝也20.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）吾知子之所以距我，吾不言。21.子墨子在与楚王的最后交锋中，为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况？（2分）【答案】18.“圉”通“御”，抵挡；入侵。19B20我知道你用来抵御我的方法，我不说。21明白告诉公输盘与楚王，宋国已做好充分准备，使公输盘与楚王不敢轻举妄动，迫使楚王打消攻宋的念头。6. （2019?浙江省衢州市，17-20，9分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察

12、其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。17.解释下列句子中加点的词。（3分）（1）见藐小之物必细察其纹理 (2) 徐喷以烟 (3)鞭数十18.对下列句子中加点

13、的词理解错误的一项是（）。（2分）A.使之冲烟而飞鸣（但是） B.余常于土墙凹凸处（在）C.以丛草为林（把） D.舌一吐而二虫尽为所吞（被）19.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）果如鹤唳云端，为之怡然称快。20.作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤，可见他是怎样的一个孩子？（2分）【答案】17.（1）观察 （2）慢慢地 （3）打（鞭打）18.A19.果然像鹤在云端鸣叫，为这一景象感到非常愉快。（意思符合即可）20.富有情趣（可爱），充满想像力。7. （2019?浙江省湖州市，17-19，8分）阅读下面的文言文，完成17 一19 题。（8 分）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎

14、对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人喻矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”节选自唐雎不辱使命17解释下列句子中加点的词。（3 分）以头抢地耳： 皆布衣之士也：长跪而谢之曰：18用现代汉语

15、写出下面句子的意思。（3分）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。19唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2分）【答案】 17撞 平民 道歉18韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。19不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神8. （2019?浙江省温州市，17-20，13分）童趣沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。余常于

16、土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。17解释下列句中加点的词。（4分）（1）项为之强 （2）徐喷以烟（3）兴正浓 （4）鞭数十18下列加点词解释不正确的一项是（ ）。（3分）A、私拟作群鹤舞于空中（在） B、蹲其身（其中的）C、以丛草为林（把） D、驱之别院（它，代虾蟆）19用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之

17、趣。20阅读全文，说说作者是如何获得“物外之趣”的。（3分）【答案】9. （2019?浙江省义乌市，16-18，8分）陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。（节选自陈涉世家）16 解释下列文言句中加点的词语。(1) 乃令符离人葛婴将

18、（ ）兵徇蕲以东（2）将军身被（ ）坚执锐（3）功宜（ ）为王（4）诸郡县苦（ ）秦吏者17 用现代汉语写出下面文言句子的意思。（2分）弗胜，守丞死，乃入据陈18 陈胜被拥立为王的原因是什么？（根据选段内容用自己的语言概括）（2分）【答案】16（1） 带领 （2）通“披”穿着 （3）应当 （4） 被。所苦17 起义军（一时）不能战胜 （不久）守丞被人杀死，大军才攻入并占领陈县18勇敢，反对秦国的暴政10（2019，甘肃省兰州市，912，13分）阅读下面的文言文选段，完成问题：林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良

19、田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。(1)下列加点词意思相同的一项是（3分）(2). 用现代汉语翻译下列句子。（3分）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。(3). 千余年来，中国的读书人，一直把桃花源当成一个洞天福地。这是为什么？（3分）(4)请就选文和下面链接材料，进行比较阅读。（4分）【

20、链接材料】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！（1）选文所描写的美好景象可用一个成语概括，链接材料所抒发的情怀也可概括出一个成语，请分别将其工整地填写在下面田字格内。（2分）（2）选文与链接材料表现了两种不同的人生追求，试作简要说明。（2分）【答案】(1).C(2).他们谈到祖先为了躲避秦朝的战乱，带领妻子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方。（“妻子”“绝境”各1分，译出大意1分）(3)桃源社会衣食住行样样不缺，是一个自给自

21、足的小农经济社会；不涉世乱、战祸，不受人世政权管辖的世外桃源；人们精神境界怡然自乐。(4)（1）世外桃源 先忧后乐（出现错别字，该空不给分）（2）选文表现了对恬静闲适、和平安乐、淡泊高远的美好生活的追求。链接材料表现了一种以天下为己任、忧国忧民、乐观积极的人生追求。11.（2019?重庆市，912,15分）阅读下面文言文，回答问题。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予

22、者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！(1).解释加点的字。（4分）可爱者甚蕃 蕃濯清涟而不妖 濯不蔓不枝 枝陶后鲜有闻 鲜(2)翻译文中划横线的句子。（4分，每小题2分）予独爱莲之出淤泥而不染，可远观而不可亵玩焉(3)从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）（3分）(4).你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情）（4分）【答案】（1）多 洗涤 长枝节 很少 （2）我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染 （只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 （3）. 具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。（或君子的美好形象：不

23、与世俗同流合污，庄重，质朴，不哗众取宠，不炫耀自己，正直不苟，豁达大度，不慕名利，洁身自好。） （4）示例l；兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例2：梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3：桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）12（2019?重庆市綦江县，1014，15分）阅读下面文言文，完成1014题。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美

24、?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡

25、人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（1）解释下列句中加点词语的意思。（3分）朝服衣冠（ ） 宫妇左右莫不私王（ ）客之美我者（ ）（2）.下列加点词的意思相同的一项是（ ）(3分)A.邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼B.时时而间进 肉食者谋之，又何间焉C.臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也D.王之蔽甚矣 重岩叠嶂，隐天蔽日（3）.将下面句子翻译成现代汉语。(4分)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。期年之后，虽欲言，无可进者。（4

26、）根据课文内容填空。(2分)文章第一自然段写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而沾沾自喜，而是从中悟出 的道理。第二自然段写邹忌以 方法委婉进谏。第三自然段写齐王纳谏及其结果。（5）对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。(3分)【答案】（1）穿戴偏爱认为美（2） C （3）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。（“面刺”，“当面指责”，1分；整体流畅1分） 满一年以后，即使（就是）想进谏，也没有什么可说的了。或：一年以后，即使（就是）是想说，也没有什么可进谏的了。(2分。“期”“虽”必须译正确，译错一字扣0.5分)（4） 直言不易（真话不易） 设喻说理（或类比说

27、理） (共2分。每空1分) （5）.（共3分，人物1分，写出人物的两个特点即给可满分，只写人名不说理由不给分。）示例1：喜欢邹忌他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明，能够冷静对待别人不切实际的赞誉等。示例2：喜欢齐威王他胸怀宽广，广开言路，虚心纳谏，知错能改，有富国强兵的愿望等。13（2019?云南省红河哈尼族、彝族自治州，1014，11分）阅读下面的文言文，完成各题：曹刿论战左传十年春，齐师伐我，公将战.曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢

28、加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣 。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（1）.解释下列句中加点的词语。（任选两个作答，多选不加分）（2分）肉食者谋之，又何间焉？ 间：小大之狱，虽不能察，必以情。 狱：牺牲玉帛，旨弗敢加也。 牺牲：小惠未徧，民弗从也。

29、 徧：（2）.下列四个选项中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A何以战不以物喜，不以己悲。B战于长勺客之美我者，欲有求于我也。C登轼而望之然后知生于忧患，而死于安乐也。D小大之狱四时之景不同，而乐也无穷也。（3）.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）一鼓作气，再而衰，三而竭。译文：（4）.文中鲁庄公认为可以对齐国作战的三条理由是什么？（用原文回答）（3分）答：答：答：（5）.阅读全文，请从政治和军事两方面阐述鲁国获胜的原因。（用自己的话作答）（2分）政治方面：答：军事方面：答：【答案】 间：参与。 狱：案件。 牺牲：指祭祀用的猪、牛、羊等祭品。 徧：通“遍”，遍及，普遍。 （2）.

30、 D（3）.第一次击鼓能振作士气；第二次击鼓，士气就减弱了；第三次击鼓，士气就衰竭了。（4）. 衣食所安，弗敢专也，必以分人。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。小大之狱，虽不能察，必以情。（5）取信于民，获得人民的支持。战争中善于分析敌情，知己知彼，把握战机。14（2019?福建省永春县，5-8,15分）阅读文言文公输（节选），回答58题。子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋氅为天下富，宋，所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉。虽然，

31、公输盘为我为云梯，必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”5解释下列句中加点词的意思。（4分）虽然，公输盘为我为云梯（ ） 子墨子九距之（ ）楚王问其故（ ） 在宋城上而待楚寇矣（ ）6. 下列各句中加点词意义或用法不同的一项是（ ）。（2分）.

32、荆之地 / 水陆草木之花 .在宋城上而待楚寇矣 / 莲之出淤泥而不染.吾知所以距子矣 / 所以动心忍性 .子墨子解带为城 / 其诗以养父母、收族为意7翻译句子。（6分）臣以王吏之攻宋也，为与此同类。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。8下列表述不准确的一项是（ ）。（3分）.公输一文出自墨子一书，此书一般被认为是墨子的弟子记述墨子的事。. 墨子和公输盘都是技艺高超的工匠，他们的斗技是很精彩的。“九设九距尽”说明这场模拟攻守战的激烈。.“公输盘诎，而曰：‘吾知所以距子矣，吾不言。’” 一个“诎”字，说明公输盘已是黔驴技穷；“吾不言”一句则表现他的阴险并带有威

33、胁的意味。.选文中墨子采用设喻、类比的方法说服楚王停止攻打宋国。说明了有理走遍天下的道理，只要善于说理，一切困难将迎刃而解。【答案】5.（4分）虽是这样同“拒”，抵御缘故，原因入侵6.（2分）B7.（6分。每句3分）我认为（大王派）兵将攻打宋国，与上面说的那个人的情况是同一类（性质）的。公输盘攻城的器械招数全施展尽了，而墨子的抵御之术还绰绰有余。8.（3分）D15.（2019贵州省毕节地区，14-17,11分）岳 阳 楼 记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩

34、浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则

35、忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。14解释下列加点词语的意思。（2分）属予作文以记之：此则岳阳楼之大观也：15与“而或长烟一空”中的“或”字的意思相同的一项是（ ）（2分）或异二者之为 或王命急宣或以为死，或以为亡 今或闻无罪，二世杀之16翻译下列语句：（4分）沙鸥翔集，锦鳞游泳：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君：17“古仁人之心”指的是什么？结合现实生活评价一下“古仁人之心”。 （3分）【答案】14属：通“嘱”，嘱托 大观：雄伟景象 （2分）15 （2分）16沙鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿时

36、而浮游时而潜游；在朝廷做官则替百姓担忧，退处偏远的江湖则替君王担忧。 （4分）17“不以物喜，不以己悲” 评价：古代的仁人，有坚定的意志，不为外界条件的变化动摇，这是做人的最高境界。在人生的路上，有宠有辱，有喜有悲，我们也应该有古仁人的心态：悲则泰然，喜则淡然。 （3分）16.（2019?贵州省安顺市市，10-14,16分）阅读出师表，完成10 一14 题。出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为

37、一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳

38、，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣

39、不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。10解释下列句中加点词语在文中的意思。（4 分）先帝不以臣卑鄙 （ ） 以光先帝遗德 （ ）是以先帝简拔以遗陛下 （ ） 悉以咨之 （ ）11用现代汉语翻译下面句子。（4 分）此诚危急存亡之秋也。今当远离，临表涕零，不知所言。12古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（2 分）13陆游在感状中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3 分）14作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先

40、帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3 分）【答案】101卑鄙：出身卑微 2光：发扬光大 3简拔：选择提拔 4咨：询问111这实在是万分危急（关系到我们国家）生死存亡的时刻啊。2今天正当将要远离陛下的时候，面对着所写的奏表，禁不住热泪纵横，也不知道说了些什么。12围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。（围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞，才能治

41、理好国家”回答亦可得满分）13积极献言，提岀三项建议。（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）积极荐贤，安排内政、军事人才。（或回答“推荐人才”）平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。14围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。17.（2019?广东省，9、10、11,8分）（一）（8分）三峡 郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生

42、怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”9用现代汉语翻译下面的句子。（3分）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。【答案】重重的悬崖，层层的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。10郦道元堪称写水的高手，他用“，”描写水势盛大，又用“，”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（用原文的语句填空）（2分）【答案】夏水襄陵沿溯阻绝（1分）素湍绿潭回清倒影（1分）11文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？（3分）

43、【答案】一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。（答对l点得1分，全对得3分）18.（2019?湖南省娄底市，10-14,12分）（一）三 峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”10下列语句中朗读节奏停顿不正确的一

44、项是（2分） A至于/夏水襄陵B绝 /多生怪柏 C虽/乘奔御风D常有高/猿长啸11对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（2分） A隐天蔽日（隐瞒）B良多趣味（确实）C绝多巘生怪柏（山峰）D哀转久绝（消失）12下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是（2分） A何陋之有B予尝求古仁人之心 C已而之细柳营D策之不以其道13下面对本文内容理解不正确的一项是（2分）A本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。C作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。D本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀

45、。14用现代汉语写出下面文言语句的大意。（4分） （1）自非亭午夜分，不见曦月。 译文： （2）虽乘奔御风，不以疾也。 译文：【答案】10D（“高猿”是一个偏正式的语言单位，定语与中心语之间不停顿）11A（“隐”是“遮蔽”的意思）12B（A项是表倒装的助词，可不译；C项是动词，“去”的意思；D项是代词，“它”的意思；题干中的例句与B项都是结构助词，“的”意思）13B（选文第二段先写水之盛，再写水之速） （以上四道选择题均为2分）14（1）如果不是（晴朗的）正午或半夜（1分），是不能见到日月的（1分）。（2）即使骑着马，驾着风（1分），也没有这样迅速（1分）。19.（2019?江苏省苏州，6-1

46、0,12分）阅读愚公移山中的两段文字，完成610题。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷

47、匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。6下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分)毕力平险录毕，走送之(送东阳马生序)指通豫南，达于汉阴争高直指与朱元思书)杂然相许遂许先帝以驱驰(出师表)何苦而不平必先苦其心志(生于忱患，死于安乐)7下面句子中没有通假字的是哪一项?(2分)A寒暑易节，始一反焉B将军身被坚执锐(陈涉世家)C政通人和，百废具兴(岳阳楼记)D退而甘食其土之有(捕蛇者说)8用现代汉语翻译下面的句子。(3分)遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。9本文语言简洁，但又不失生动，请以“始龀，跳往助之”为例作简要分析。(2分)10文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提

48、出的看法，请加以比较，说说有什么不同之处。(3分)【答案】6C7D8译文：于是率领挑担子的三个儿孙，敲凿石头，挖掘泥土，用箕畚运到渤海的边上。9寥寥六字，把一个邻家小孩积极参与挖山的动作、神情写活了。作者不直接写孩子小，而是用“始龀”这一典型特征来表现他的幼小，孩子天真、可爱的样子跃然纸上。“跳往助之”中只一个“跳”字，就把孩子兴奋得跳来跳去的那种稚气生动地描摹了出来。这样就大大增加了文章的生动性。10不同一：出发点不同。其妻是在“杂然相许”的前提下“献疑”，一个“献”字表明她对愚公的关心；智叟不是提出疑问，“笑而止之”是对愚公的否定，“甚矣，汝之不惠”更加强了否定的意思。不同二：语气不同。两

49、人虽然都用了反问的句式，但其妻的语气是委婉的，智叟的语气是刻薄的。如“以君之力”与“以残年余力”相比，前者是委婉的提醒，后者则带有不敬之意；“曾不能损魁父之丘”与“曾不能毁山之一毛”相比，前者是一种担心，后者则是一种嘲讽。20.（2019?四川省泸州市，6-9,16分）三、文言文阅读（16分）阅读下列文言文，完成69题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝

50、稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （选自送东阳马生序）6.解释下列句中加点词的意思。（4分）（1）走送之，不敢稍逾约 （2）故余虽愚，卒获有所闻（3）俟其欣悦，则又请焉 （4

51、）余立侍左右，援疑质理7.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）。（3分）A每假借于藏书之家此所谓战胜于朝廷（邹忌讽齐王纳谏）B当余之从师也孤之有孔明，犹鱼之有水也（隆中对）C以是人多以书假余河曲智叟亡以应（愚公移山）D足肤皲裂而不知佣者笑而应曰（陈涉世家）8.用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）（1）先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。（3分）翻译：（2）同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环。（3分）翻译：9.下列各项内容全都体现作者学习生活艰苦的一组是（3分）家贫，无从致书以观 足肤皲裂而不知 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至 手指不可屈伸，弗之怠 故余虽愚，卒获有所闻

52、 主人日再食，无鲜肥滋味之享ABCD答：（ ）【答案】三、文言文阅读（16分）6.走跑 卒最终、终于 俟等待 援提出（1词1分，共4分）7.B（B项均为在主谓间，取消句子独立性。A项分别译为“向”、“在”；C项分别译为“因”、“用来”；D项分别为转折关系连词、表修饰关系）（3分）8.（共6分）（1）前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。（3分。“德隆望尊”1分，“辞色”1分，句子意思基本正确1分）（2）同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子，腰间挂着白玉环。（3分。“被”1分，“腰”1分，句子意思基本正确1分）9.C（3分）21.（2019?上

53、海市，9-11，8分）（三）阅读下文，完成第911题（8分）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。9、本文作者是 （朝代）的 （人名）。（2分）10、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）怀民亦未寝，相与步于中庭。11、下列理解不正确的一项是（3分）A、第句交代了夜游的时间、地点和起因。B、第句写出了作者与张怀民的情趣相投。C、第句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景。D、第句流露出

54、作者遭贬后复杂的内心感受。【答案】9.北宋 苏轼10怀民也没有睡觉，我们便一起到院子里漫步。11. BSection targeting22.（2019?北京市燕山，10-12，5分）文言文阅读（共5分）阅读曹刿论战，完成第1012题。（5分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于

55、长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”10下列加点字意思相同的一项是（2分）A.衣食所安 安然无恙 B.小信未孚 难以置信C.公问其故 无缘无故 D.弗敢加也 变本加厉11将下面句子译成现代汉语。（1分）公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”答：12文题相应是写作的一个基本原则，“曹刿论战”是编者给左传选段拟就的一个题目。试从文章剪裁的角度对编者如此拟题进行简要分析。（2分）答：【答案】文言文阅读（共5分）10.C；(2分)11.庄公回