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文档简介

1、第五单元 识字 语文园地五 （第一课时）一、导入一、导入你们已经认识了很多生字宝宝了，今天就让我们比一下，看谁认识的字多。上午下午晚上昨天今天明天上个月这个月下个月去年今年明年认读词语，看谁认识的字多。1.借助拼音自读词语。二、学习二、学习“识字加油站识字加油站”2.找生朗读，读得较好的可领读。3.重点指导。午 晚 昨 今 年w wn zu jn nin4.这些词语都是表示什么的呢？5.了解关于时间的词语，并认识时间。三、学习三、学习“我的发现我的发现”1.同学们，偏旁是木字旁的朋友来到我们教室了，你们瞧。（1）你们认识吗？树林桃桥（2）请3位同学大声认读。（注意读准字音）（3）小组认读。（4

2、）这四个字里藏着一个秘密，聪明的小朋友一看就知道。这4个字都和“木”有关。（5）为什么这些字里都有个“木”字呢？请各小组同学讨论。（如“桃”，是树木的一种）（6）课外延伸：除了这些字以外，你还能想出哪些字是木字旁的呢？（想一想，找一找，记一记）花草莲苹这4个字里也藏着一个秘密，找一找，说一说。这4个字都有草字头。（7）课外延伸：除了这些字以外，你还能想出哪些字是草字头的呢？四、学习四、学习“字词句运用字词句运用”1.这些拼音娃娃都是我们的朋友，它们每个都带上了今天的好朋友，你还认识它们吗？zzhsshnl你 们 家 里男 生蓝 色上 山三 年写 字报 纸nn men men ji ji ll nnnn shn shn lnln s s shn shn shnshn snsn nin nin xi xi zzbo bo zhzh2.分小组认读。小组长组织，每人同时读一组。（如你们、家里）3.打开书，同桌比读。4.游戏：小羊吃青草。两小队一组。方法：分别选出六名学生扮演羊，头饰上写着词，另一队扮演青草，头饰上写着音节。让“羊”去吃“草”。其他学生和老师当评委，看看哪只“羊”“吃草”动作最快，评出“最佳小组”。五、课堂小结五、课堂小结今天我们的收获真不小，课后，我们可以找一下带有

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