财务会计收入教案.doc

1、财务会计收入教案财务会计收入教案 篇一：收入费用 利润教案 8-1-1 收入 教学目的：1 、理解收入的概述、分类 2 、理解并识记收入确实认条件 教学重难点：收入确实认条件 教学过程：引入：回忆会计六要素、收入、费用、利润三者的关系。一、收入概述 一收入的概念与特征 收入是指企业在日常活动中所形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。收入的特征：1 、日常活动中形成的经济利益的总流入；2 、会导致企业所有者权益增加；3 、与所有者投入资本无关 二收入的分类与范围 1 、收入按其形成来分类 按收入形成来，收入可分为销售商品收入、提供劳务收入、让渡资产使用权收入。1

2、 商品销售收入。商品销售主要包括以获得货币资金方式进展的商品销售，以及在正常情况下以商品抵偿债务的商品销售。2 提供劳务收入。企业提供劳务的种类很多，如加工、修理、安装、运输、咨询等。3 让渡资产使用权收入。即别人使用本企业资产的收入，是指允许别人使 用本企业特定资产而获得的收入，包括利息收入和使用费收入。2 、收入按企业经营业务的主次分类 按企业经营业务的主次，收入可分为主营业务收入和其他业务收入。1 主营业务收入。工业性企业的主营业务收入主要是销售库存商品、提供工业性劳务的收入。2 其他业务收入。工业性企业转让材料、提供非工业性劳务收入、出租包装物、固定资产的租金收入等。三收入确实认与计量

3、 1 、商品销售收入确实认 1 企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给买方。2 企业既没有保存通常与所有权相联络的继续管理权， 也没有对已售的商品施行控制。如售后回购。3 收入的金额可以可靠计量。4 相关的经济利益很可能流入企业。5 相关的已发生或将发生的本钱可以可靠地计量。2 、商品销售收入的计量 销售商品的收入，应按企业与购货方签订的合同或协议金额或双方承受的金额确定。企业在确认商品销售收入时，不考虑将来预计可能发生的现金折扣、销售折让。3 、让渡资产使用权收入确实认 让渡资产使用权的收入包括利息收入和使用费收入。1 与交易相关的经济利益可以流入企业；2 收入的金额可以可靠地计量。教后

4、记 8-1-2 收入 教学过程：引入：回忆收入确实认条件 商品销售收入 一、企业销售货物，确认收入时；应：借：银行存款采用支票、汇兑、银行本票、银行汇票结算并已送存银行 或借：预收账款款项前已预收 或借：应收票据采用商业汇票结算 或借：应收账款采用委托收款、托收承付结算并办妥托收手续 贷：主营业务收入 产品的不含税销售额 或贷：原材料原材料的不含税销售额 贷：应交税费- 应交增值税销项税额增值税 或贷：库存现金 / 银行存款 ( 直接代垫的运杂费) 或贷：应收账款前已代垫的运杂费 二、主营业务收入 1 、销售时 借：银行存款 / 应收账款 / 应收票据 应交税费- 应交增值税销项税 2 、结转

5、销售本钱 分析p 书本例题 三、稳固练习 四、教后记 8-1-3 收入 一销售折扣、折让与销售退回 1 、销售折扣 销售折扣，是指企业为了促进商品销售或为鼓励购货方尽快付款而给予的价格或债务扣除。销售折扣包括商业折扣和现金折扣。现金折扣 销售时 应交税费- 应交增值税销项税 折扣期内收到款项 借：银行存款 折扣期外收到款项 借：银行存款 分析p 书本例题 2 、商业折扣 借：应收账款 / 银行存款 课堂小结：商业折扣与现金折扣的账务处理 课后作业：教后记 8-1-4 收入 教学目的：1 、掌握销售折让的核算 2 、掌握销售退回的核算 教学重难点：销售折让、销售退回的核算 教学过程：知识回忆：收

6、入的概念及分类，销售折扣的核算 2 、销售折让 销售折让，是指企业售出的商品由于质量不合格或规格与合同不符等原因此 在售价上给予的减让。如销售折让发生在销售收入确认之前，与商业折扣的会计处理方法一样； 如销售折让发生在销售收入确认之后，应冲减销售收入。即： 销售时 应交税费- 应交增值税销项税 发生销售折让时 借：主营业务收入 贷：应交税费- 应交增值税销项税 实际收到款项时 借：银行存款 3 、销售退回 销售退回，是指企业售出的商品由于质量、品种、规格不符合合同要求等原因此的发生的退货。企业销售收入未确认即发生销售退回的，不进展账务处理。企业销售收入确认后又发生销售退回的，不管是本年度销售的

7、，还是以前年度销售的，通常均冲减退回当月的销售收入。 销售时 应交税费- 应交增值税销项税 发生销售本钱 发生销售退回时 借：主营业务收入 贷：应交税费- 应交增值税销项税 退回销售本钱 分析p 书本例题 假如收回款项时是在折扣期内，发生销售退回时 销售时 应交税费- 应交增值税销项税 发生销售本钱 收到款项时 借：银行存款 发生销售退回时 借：主营业务收入 贷：应交税费- 应交增值税销项税 退回 款项时 贷：财务费用 银行存款 退回销售本钱 【篇二：财务会计实务 教案】 江苏省技工院校 教 案 首 页 页 课题：财务会计概述 教学目的要求：初步理解财务会计课程 教学重点、难点：理解企业运作流

8、程，初步把握本学期所学课程知识 识 教学参考及教具含多媒体教学设备：课本、多媒体 授课执行情况及分析p ：板书设计或授课提纲 授课方法：面授，学生参与互动， 江苏省技工院校 教 案 首 页 页 课题：财务会计的根本假设和信息质量特征 教学目的要求：熟悉会计的根本假设和信息质量特征 教学重点、难点：1.掌握会计的根本假设 2.掌握财务会计的信息质量特征 教学参考及教具含多媒体教学设备：课本、多媒体 授课执行情况及分析p ：板书设计或授课提纲 授课方法：面授，学生参与互动， 江苏省技工院校 教 案 首 页 页 课题：会计要素及会计等式 教学目的要求：掌握会计根本要素和会计恒等式 教学重点、难点：1

9、.理解会计六大根本要素 2.熟悉会计恒等式 3.理解权责发生 制与收付实现制的区别 授课方法：面授，学生参与互动， 教学参考及教具含多媒体教学设备：课本、多媒体 授课 执行情况及分析p ：板书设计或授课提纲 【篇三：财务会计教案】 江苏省技工院校 教 案 首 页 页 课题：总论 教学目的要求：掌握通过本章学习，要求学生掌握财务会计的目的与特征、财务会计的核算原那么以及中级财务会计的内容 授课方法：讲授、演示 教学参考及教具含多媒体教学设备：多媒体课件 、业务实例 授课执行情况及分析p ：学生掌握根本理论，增长职业技能。实现教学目的。板书设计或授课提纲 江苏省技工院校 教 案 首 页 页 课题：会计根本假设与会计根底 教学目的要求：掌握会计根本假设与会计根底 教 教 学重点、难点：掌握会计根本假设与会计根底 授课方法：讲授、演示 教学参考及教具含多媒体教学设备：多媒体课件 、业务实例 授课执行情况及分析p ：学生掌握根本理论，增长职业技能。实现教学目的。板书设计或授课提纲 江苏省技工院校 教 案