生物大题分项专练

1、生物大题分项专类第二十九题广州模拟：洋葱是高中生物实验的常用材料。请回答：(1) 利用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA的分布时，在光学显微镜下观察到被染成绿色的细胞结构是 。洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有而黑藻叶肉细胞中含有的细胞器是 。(2) 探究植物细胞的吸水和失水时常选用紫色的洋葱鳞片叶，实验中可以根据_、_等的变化来判断和比较细胞发生质壁分离的程度。(3) 观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂时，解离的主要目的是 。使用低倍显微镜观察时，需找到 区的细胞，其中处于分裂间期的细胞所进行的物质准备主要是 。适应性考试：在夏季晴朗的白天，测得某绿色植物的叶片光合作用曲线如下图。回答下列问题：

2、（1）在图中曲线上的A点E点五个点中，在_点对应的时间叶绿体产生O2的速率最高。在C点时光合作用强度明显减弱，原因是此时叶片较多气孔关闭，导致_；此时叶绿体内C5的含量_（填“增加”、“不变”或“减少”）。（2）在光照下，该植物叶肉细胞内产生ATP的部位包括_。（3）Rubisco酶是植物叶片催化C5与CO2结合形成C3的可溶性蛋白质，热稳定性较好。若用某种化学试剂降解可溶性蛋白质，则叶绿体中的H含量会_（填“增加”、“不变”或“减少”）。如果其他条件适宜，温度从30升高到40，Rubisco酶活性的变化趋势是_。广一模：采摘后的香蕉果实在自然成熟过程中，淀粉、葡萄糖的含量变化如右图所示，据此

3、回答以下问题：（1）区分淀粉溶液和葡萄糖溶液可选用的化学试剂是 。香蕉细胞内的葡萄糖彻底氧化分解的三个阶段依次发生在 、 、 中 。（2）由图分析，果实采摘后1015天葡萄糖含量增加的原因是 。通过添加乙烯利可加速香蕉果实 。（3）香蕉细胞中的C元素主要来源于外界的 ，该化合物参与光合作用的 过程，该过程在夜间无法进行的原因是叶绿体中无法合成 。广二模：采用一定的方法分离得到小球藻细胞中的叶绿体和线粒体后，进行了如下实验：将叶绿体和线粒体分别加入甲、乙两支试管中，甲中盛有适宜浓度的NaHCO3溶液，乙中盛有适宜浓度的丙酮酸溶液，当处于充足光照且其他条件适宜的环境中，两支试管内都会产生气泡。请分

4、析回答：(1)小球藻含丰富的叶绿素，叶绿素主要吸收 光，其分子中含有 (填“Fe”、“Ca”或“Mg”)。(2)从小球藻细胞中分离得到叶绿体和线粒体的常用方法是 。(3)甲中的气泡产生于光合作用的 阶段，该阶段同时产生的ATP、直接用于还原 (填“CO2”、“C3”或“C5”)；乙中的气体可使 水溶液由蓝变绿再变黄。(4)若原实验在黑暗且其他条件相同的环境中进行，则甲、乙两支试管内的实验现象分别是 ，原因是 。深一模：下图表示桑树叶片光合速率与土壤中水分相对含量的日变化关系。请回答。相对含水量80%相对含水量40%相对含水量20%光合速率（umol·m-2·s-1）时刻（时

5、）（1）水分子在叶绿体的_上参与光反应，被分解成_。（2）土壤水分相对含量为20%时，1012时段内桑叶叶绿体内C3相对含量会 。大约15时后，限制光合速率的外界因素主要是 。（3）当土壤相对含水量为 时，桑叶几乎没有出现“午休”(中午时刻光合速率明显下降)现象。为避免桑叶“午休”，应对桑树采取_的措施是。深二模：（1）在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，确保细胞分散开来的操作流程是；根据细胞中判断 各细胞所在时期。（2）低温诱导植物染色体数目的变化实验中，染色体数目加倍的原因是 ；用卡诺氏液浸泡洋葱根尖的目的是 。（3）在观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，观察的对象主要是紫色洋葱鳞片叶外表

6、皮细胞中的 ，以及 的位置；若有部分细胞始终不能复原，其原因是 。（4）观察DNA和RNA在洋葱鳞片叶细胞中的分布时，常用 进行染色。第三十题广州模拟：人体感染流感病毒后，往往伴随发烧的症状。请分析回答：(1) 人体发烧的主要原因是病毒毒素或人体T淋巴细胞分泌的 作用于下丘脑的体温调节中枢，最终引起 （填激素名称）的分泌量增加，该激素使机体_增加。(2) 发烧时多喝水可使细胞外液渗透压降低，刺激 中的渗透压感受器，使垂体释放的 减少，尿量 ,有利于毒素排出体外。适应性考试：流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的传染病。回答下列问题：（1）患流感后，机体反应产生的某些物质刺激了体内有关的感受器

7、，产生的兴奋传至_形成全省酸痛的感觉。兴奋产生时，神经细胞膜电位的变化是_。（2）患流感后，位于_的体温调节中枢活动可能会受到影响，最终会引起_激素和肾上腺激素分泌增多，代谢增强，产热增加，体温升高。（3）流感病毒侵入宿主细胞后，_与宿主细胞结合并将其裂解，把流感病毒释放到体液中，失去寄生基础的流感病毒与抗体特异性结合后，被_细胞清除。以上体现了免疫系统的_功能。广一模：请回答进食后与胰腺活动有关的问题：（1）下图是胰腺分泌胰液的有关调节示意图。过程调节的基本方式是 ，在上述调节过程中胰腺属于 。过程的调节方式是 ，在此调节过程中胰腺是该化学物质作用的 。（2）胰腺中的 细胞分泌的 能促进组织

8、细胞 葡萄糖，从而使血糖浓度降低。广二模：下图是某种传出神经元与骨骼肌形成类似突触结构的示意图。(1) 是神经末梢膨大形成的 (填结构名称)，它能将结构中的神经递质分泌出去。可以用 法追踪神经递质合成和分泌的过程。(2)若给骨骼肌一个适宜刺激，在的膜上 (填“可”或“不可”)测得电位变化，原因是 。(3)当人体受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增加，同时骨骼肌会不自主战栗，参与调节上述过程的神经中枢位于 和 。(4)系统性红斑狼疮是在遗传、环境和雌激素水平等因素作用下引起的疾病。发病时， 被激活而增殖、分化形成浆细胞，产生的抗体把自身物质识别成 并与之结合形成相应的免疫复合物。深一模：人在血糖含量

9、过高时，会出现尿糖症状。部分医学专家认为，情绪波动是引起血糖升高的诱因之一。（1）人体情绪波动时，交感神经兴奋，促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，该激素作用的靶器官是 。（2）血糖过高时，副交感神经兴奋，释放相应的 与胰岛B细胞膜上 的结合使胰岛B细胞分泌胰岛素，促进组织细胞，从而降低血糖。（3）糖尿病人身体消瘦的原因是 增加了体内 的分解。深二模：某甲亢患者血液中促甲状腺激素的浓度是正常人的1/171/28。（1）导致促甲状腺激素含量下降的原因是 ，患者血液中甲状腺激素的含量 （“较高”或“较低”），通过 调节机制，抑制了 对相应激素的合成和分泌。（2）甲状腺激素作为 分子，经过 的运输，并与靶

10、细胞的 相结合而发挥作用，使其 提高。第三十一题广州市模拟：请分析回答某湖泊生态系统的相关问题：(1) 湖泊群落的 是区别不同湖泊群落的重要特征。沉水植物生长于湖泊的中央区域，挺水植物生长于近岸区域，喜湿的植物生长于岸边，旱生植物分布于离岸较远处，这种分布主要体现了群落的 （填“水平”或“垂直”）结构。(2) 湖泊中的腐生细菌和真菌将动物粪便、动植物残体分解成的无机物可供植物再利用，它们所属的生态系统成分是 ，这主要体现了生态系统具有 功能。(3) 附近的某饲料厂将少量污水排入湖中，但该湖泊生态系统的结构没有发生明显的改变，这是因为生态系统 。适应性考试：紫茎泽兰是我国危害严重的外来入侵植物，

11、调查其在不同入侵生境中的生长情况，结果如下表：入侵生境幼苗密度（株/m2成熟植株密度（株/m2成熟植株高度（cm）草地468123120人工林54895115自然林6886484回答下列问题：（1） 紫茎泽兰的种群密度可采用_法调查。紫茎泽兰可产生大量种子，其生态适应性很强，如果侵入地区能提供理想的生长环境，其群众数量将呈_型增长。（2） 从不同生境的幼苗密度来看，最适宜紫茎泽兰定居的生境是_；从成熟植株的密度和高度来看，最容易受紫茎泽兰入侵的生境是_，综合来看，与草地和人工林相比自然林具有较强的_稳定性。泽兰实蝇是紫茎泽兰的专食性天敌。泽兰实蝇将卵产生在植株的茎尖，孵化后的幼虫蛀食幼嫩部分，

12、并在植株顶端形成虫瘿，阻碍植株生长和繁殖。两者的种间关系属于 广一模：科学家在新西兰某无鼠的小型岛屿投放某种家鼠以研究其种群数量变化规律，请回答下列问题：（1）研究初期（上一年12月初）在岛内相距400米的地点分别放置一只雄鼠和一只未孕雌鼠，一段时间后它们通过信息素发现了对方。这种现象主要体现了生态系统具有 功能。（2）种群数量变化的结果如下表：月份1月2月3月4月5月6月7月N（估算家鼠数）3143744686869科学家调查鼠群种群密度的常用方法是 。据数据分析，家鼠的种群数量增长曲线呈 型，2月鼠群的年龄组成为 型，在5月到7月小岛所能维持的鼠群最大数量称为 。（3）研究过程中发现，家鼠

13、会以岛上某种海鸟的幼鸟及这种海鸟的食物为食，导致这种海鸟数量大量减少，据此分析家鼠与这种海鸟间存在的种间关系有 。广二模：某湖泊中生活着鱼类、青虾、水蚤和水生植物等生物。其中，肉食性鱼类以青虾为食，青虾以水蚤和水生植物为食，水蚤以水生植物为食，请分析回答：(1)湖泊中不同种类的鱼不属于同一物种的原因是它们之间存在 。各种鱼类生活在不同的水层，其意义是 。(2)根据湖泊中上述生物的食物关系推算，若肉食性鱼类增加1千克，至少消耗水生植物 千克。若青虾被大量捕捞，短期内将直接造成肉食性鱼类的种群密度 (填“上升”、“下降”或“不变”)。(3)水生植物在该湖泊的碳循环过程所起的作用是 。(4)若水体受

14、到重金属污染，该湖泊中体内重金属浓度最高的生物是 。深一模：稻田中的福寿螺对水稻危害很大。（1）调查单位面积内福寿螺数量的方法是 。在稻田中插入木条，可吸引福寿螺产卵以便集中灭除，而有效降低福寿螺种群的 。稻田生物群落的空间结构有 。稻田弃耕后群落的演替类型是 。（2）中华鳖可捕食福寿螺，右图示用中华鳖进行生物防治的实验结果。据图回答。 福寿螺繁殖高峰期在 时段。处理组数量从67月急剧下降的根本原因是 （成年福寿螺/螺卵）数量下降。（3）防治福寿螺时，不用单一品牌而常采用不同品牌的灭螺剂交替使用，其依据的生物学原理是 。与生物防治相比，灭螺剂防治福寿螺的缺点有 。深二模：请回答生态系统的有关问

15、题。（1）生态系统的组成成分中， 能将有机物转化为无机物。（2）生态系统中能量流动的渠道是 ，流入某一营养级的能量除未被捕食的外，一部分通过 散失，一部分成为 而不能进入下一营养级。（3）桑基鱼塘生产方式：利用桑叶养蚕，蚕粪养鱼，塘泥肥桑。其设计理念是从人类所需出发，通过能量的 利用，提高生产效益。（4）草原在遭到严重火灾或极度放牧后，恢复过程中生态系统的总能量 。生物多样性的直接价值与间接价值相比，直接价值较 （“大”或“小”）。第三十二题广州市模拟：玉米是二倍体，体细胞中有20条染色体（无性染色体）。控制粒色的基因（A/a）位于一对同源染色体上，控制玉米抗病特性的基因（B/b）位于另一对同

16、源染色体（5号染色体）上；纯种黄粒抗病植株和纯种紫粒不抗病植株杂交所得F1表现为黄粒抗病。请分析回答：(1) 要测定玉米基因组的全部DNA序列，需要测定 条染色体。这两对性状中的显性性状分别是 ，这两对基因遵循的遗传定律是 。(2) 在F2中，黄粒抗病植株的基因型有 种，紫粒抗病的植株中纯合子所占比例是 。紫粒抗病植株自由交配所得后代中，纯合子所占比例是 。(3) 现有基因型为BBb的三体玉米植株，能产生基因型为BB、Bb、B、b的4种配子，若染色体数异常的配子(BB、Bb)中雄配子不能参与受精作用，其他配子均能参与受精作用，则三体抗病玉米植株(BBb)自交的子代中不抗病植株所占比例是 。适应

17、性考试：某植物的花有紫、红、白三种颜色，假设花色是由R和r、P和p两对等位基因控制的，R对r、P对p为显性。已知由白色底物形成紫色产物的生物化学途径是：纯合的红花植株与纯合的白花植株杂交，F1为紫花，F1自交，所得F2植株中紫花：红花：白花=9:3:4.回答下列问题：（1） 控制该植物花色的这两对基因位于_对非同源染色体上。（2） F1的基因型是_。F1自交所得的F2中，白花植株的基因型分别是_，紫花植株中仅一对基因纯合的植株的比例为_（3） DNA分子中碱基对的_、增添和缺失可引起基因突变。若基因R发生突变后，合成酶的翻译过程提前终止，其原因可能是_。广一模：研究人员调查人类遗传病时，发现了

18、一种由等位基因A、a和B、b共同控制的遗传病（两对基因位于两对常染色体上），进一步研究发现只有同时具有两种显性基因的人表现正常。下图是该研究人员调查时绘制的系谱图，其中I3的基因型是AABb，请分析回答：（1）I4为 （填“纯合子”或“杂合子”）。又知I1基因型为AaBB,且II2与II3婚配后所生后代不会患该种遗传病，则II2与II3的基因型分别是 、 。III1和基因型为Aabb的男性婚配，子代患病的概率为 。（2）研究发现，人群中存在染色体组成为44+X的个体，不存在染色体组成为44+Y的个体，其原因可能是 。经检测发现III2的染色体组成为44+X,该X染色体不可能来自I代的 （填编号

19、）。（3）II4与一正常男性结婚，生了一个正常孩子，现已怀上了第二胎，有必要对这个胎儿针对该疾病进行基因诊断吗?请判断并说明理由。 。广二模：菜粉蝶雌性个体的性染色体组成为ZW,雄性则为ZZ。其体色由一对等位基因(A、a)控制，雄性个体的体色有黄色和白色，各基因型的雌性个体的体色均为白色。其眼色由另一对等位基因(B、b)控制，眼色有红色和白色。现有杂交实验及结果如下表，请分析回答亲本表现型F1表现型及比例白体白眼（雄）白体红眼（雌）黄体红眼（雄）1/8白体红眼（雄）3/8白体白眼（雌）4/8(1)上述性状中显性性状是 。控制 (填“体色”或“眼色”)的基因在性染色体上。(2)亲本中，雄蝶产生

20、种配子，雌蝶产生的次级卵母细胞中W染色体数目可能是 条。(3)F1中的白体白眼蝶共有 种基因型。F1中的黄体雄蝶与白体雌蝶随机交配产生的后代中，白体蝶:黄体蝶= 。深一模：果蝇的甲性状（长翅与残翅）由常染色体上的一对等位基因V与v控制,乙性状（野生型与突变型）由X染色体上的一对等位基因H与h控制。果蝇经过辐射处理后会导致基因突变，出现隐性纯合致死现象，致死情况如下表。突变位点基因型致死情况常染色体vv不死亡X染色体XhY，XhXh死亡现有一只纯合长翅野生型雄果蝇幼体（基因型为VVXHY）经过了辐射处理，为探究该果蝇上述两对等位基因的突变情况，设计了如下实验。（设：每对基因只有一个会发生突变）（

21、1）实验步骤：步骤一：将该果蝇发育后的成体与纯合长翅野生型雌果蝇交配，得到F1。步骤二：将F1雌雄个体随机交配得到F2。步骤三：统计F2表现型及比例。回答 果蝇的长翅与残翅是一对 性状，控制该对性状的基因是由许多 连接而成。 若突变位点仅在常染色体上，则F2表现型及比例为：长翅野生型：残翅野生型= 。 若突变位点仅在X染色体上，则F2表现型及比例为：长翅野生型雌蝇：长翅野生型雄蝇= 。（2）以上实验说明，基因突变具有的特点 。深二模：某植物的花色受2对等位基因（A和a、B和b）控制，A对a是显性、B对b是显性，且A存在时，B不表达。相关合成途径如图所示。花瓣中含红色物质的花为红花，含橙色物质的

22、花为橙花，含白色物质的花为白花。白色物质橙色物质红色物质酶1酶2基因B基因A抑制（1）红花的基因型有种 ；橙花的基因型是 。（2）现有白花植株和纯合的红花植株若干，为探究上述2对基因在染色体上的位置关系，实验设计思路是：选取基因型为 的白花植株与基因型为 的红花植株杂交，得到F1，让F1自交得到F2，若后代表现型及比例为 ，则A和a与B和b分别位于两对同源染色体上。（3）据图分析，基因与性状的关系是 和 。 选修部分广州模拟：【生物选修1：生物技术实践】酿酒过程中若操作不慎，所酿的酒可能变酸。分析回答：（1）酿酒所需的微生物是 ，产生的酒精可以与 (试剂)发生显色反应。（2）在变酸的酒的表面观

23、察到的菌膜是 在液面大量繁殖而形成的。若要对该菌进行初步分离纯化，比较便捷的操作是：采用 法（填“平板划线”或“稀释涂布平板”）把它们接种到 （填“固体”或“液体”）培养基上，经培养得到肉眼可见的 。（3）实验室中常用 法对培养基及器皿进行灭菌。不同培养基的具体配方不同，但一般都含有水、 、 和无机盐。 【生物选修3：现生物科技专题】回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题：（1）培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体，其目的是使目的基因在受体细胞中 ，并且可以通过复制遗传给下一代，同时，使目的基因表达和发挥作用。（2）构建基因表达载体时，可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的 键。

24、（3）组成基因表达载体的单体是 。基因表达载体中的启动子是 识别和结合的部位，这种结合完成后才能驱动目的基因通过 （填过程）合成mRNA。（4）用两种限制酶XbaI和SacI（两种酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体，应选用下图中的何种Ti质粒？( )（5） 将受体细胞培养成植株需要应用 技术，该技术的理论依据是 。适应性考试：【生物选修1：生物技术实践】某兴趣小组尝试利用组织培养技术，培育胡萝卜素含量较高的植株。回答下列问题：（1） 植物组织培养所用的培养基需要用高压蒸汽进行_处理。胡萝卜韧皮部细胞在适当培养基中形成愈伤组织的过程为_。通过调

25、节培养基中两种植物激素的比例来调控愈伤组织的生根和长芽，形成新的植株。这两种激素分别是_。（2） 萃取胡萝卜素时，萃取的效率主要取决于_的性质和用量，其中常用的有机溶剂是_（填 乙醇、丙酮或石油醚）。萃取液可用_法浓缩，得到的胡萝卜素粗品可用_法进行鉴定。【生物选修3：现生物科技专题】某研究所利用基因工程、胚胎工程等技术获得能产生人凝血因子的转基因山羊。回答下列问题：（1） 基因工程的基本操作流程中，当获取目的基因后，在将其中导入受体细胞前需要进行一个重要的操作步骤，即构建_，该步骤使用的两种工具酶分别是_。（2） 从公羊体内采集的精子需经过_处理，才能在体外与卵细胞结合形成受精卵。常用_法将

26、目的基因导入受精卵中，受精卵在体外培养至_阶段时再移植到母羊子宫中。（3） 利用分子杂交技术可检测转基因山羊细胞中的人凝血因子是否转录出了_（填“tRNA”、“mRNA”或“rRNA”）；利用针对_的抗体进行抗原-抗体杂交，可检测目的基因是否翻译。广一模：【生物选修1生物技术实践】回答有关菊花组织培养的问题：（1）在一定条件下，处于 状态的菊花组织或器官可经 过程形成愈伤组织。（2）配制植物组织培养所需的MS固体培养基，除加入水、多种无机盐、各种有机营养物和植物激素外，还要加入 。（3）选取菊花茎段时，要取生长旺盛的嫩枝，原因是 。获得外植体后，要对其进行 （填“消毒”或“灭菌”），此后所进行

27、的接种操作必须在 旁进行，上述操作的目的是为了防止 的污染。（4）某兴趣小组为了探究两种植物激素的用量对菊花组织培养的影响，设计了一组实验，相关实验处理如下表：组别A组B组C组生长素和细胞分裂素的用量比值1=1？C组中的生长素和细胞分裂素的用量比值应为 ；为提高实验的严谨性，有人提出需多增加一组实验，该组实验的处理方法是 。【生物选修3现代生物科技专题】(15分)下图一是培养小鼠胚胎成纤维细胞(MEF细胞)的示意图，图二是在用MEF细胞制成的饲养层上培养胚胎干细胞(ES细胞)的示意图。（1）图一所示，制备细胞悬液时，常用 酶来消化剪碎的组织块。配制培养液时，通常需要在合成培养基的基础上添加 等

28、一些天然成分。当MEF细胞分裂生长到细胞表面相互接触时就停止分裂，这种现象称为细胞的 。（2）ES细胞是由 中分离出来的一类细胞，ES细胞在功能上具有发育的 。（3）MEF细胞能够分泌某些蛋白质，其合成到分泌至细胞外的过程是：核糖体 囊泡 囊泡，再通过 方式分泌到细胞外。在培养液中单独培养ES细胞时，ES细胞容易发生分化，结合图二可推知MEF细胞的作用是 。（4）在治疗性克隆过程中，细胞核取自患者细胞，这是为了避免向患者移入组织细胞后体内发生 反应。广二模：【生物选修1生物技术实践】利用生物技术可以从生物材料中提取一些特定的有效成分。回答以下相关问题：(1)玫瑰精油化学性质稳定，难溶于水，挥发

29、性 (填“较强”或“较弱”)，适宜采用水蒸气蒸馏法进行提取。经上述方法提取后可收集到乳白色的乳浊液，应向乳浊液加入 (填“NaCl”或“无水Na2SO4”)使其分层。(2)提取橘皮精油的方法与玫瑰精油不同，其流程是采用 浸泡漂洗 过滤静置再次过滤获得橘皮精油。(3)现有乙醇、乙醚和乙酸乙酯，沸点依次为78、35和77，应选择 作为溶剂从植物组织萃取胡萝卜素，理由是 。若要对提取样品进行鉴定，可将该样品与 样品的纸层析结果进行对比。(4)炒胡萝卜时要多加 ，以利于胡萝卜素的溶解从而更易被人体吸收。-胡萝卜素在人体肝脏中可被氧化成两分子的 ，因此可用于治疗因缺乏该物质引起的夜盲症等疾病。【生物选修

30、3现代生物科技专题】虫草中的超氧化物歧化酶(PSSOD)具有抗衰老作用。研究人员培育了能合成PSSOD的转基因酵母菌。请结合下图回答问题：注：Hind III和ApaL I是两种限制酶，箭头表示酶的切割位置。(1)将图中的重组DNA分子用Hind III和ApaL I完全酶切后，可得到 种DNA片段。图示的表达载体存在氨苄青霉素抗性基因，不能导人用于食品生产的酵母菌中，据图分析，可用 切除该抗性基因的部分片段使其失效，再用DNA连接酶使表达载体重新连接起来。(2)作为受体细胞的酵母菌缺失URA3基因，必须在含有尿嘧啶的培养基中才能存活，因此，图示表达载体上的URA3基因可作为 ，供鉴定和选择；为了筛选出成功导人表达载体的酵母菌，所使用的培养基 (填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。(3)目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为 。为了确定受体细胞中PSSOD基因是否转录，可用标记的 作探针进行分子杂交检测，分子杂交的原理是 。(4)利用蛋白质工程获得活性更高的PSSOD时，需根据所设计蛋白质的结构推测其 序列，最终确定相对应的脱氧核苷酸序列并经 获得所需的基因深一模：【生物选修1生物技术实践】自养需氧型的硝化细菌能够降低水体中的铵盐，对水体有一定的净化作用