我的一单元导学案

1、学科:英语 课题：Unit 1 My names Gina 课型：New 授课时间：第2周 执笔： 审核： 审批：七年级上册第1单元导学案 第一课时Section A 1aSection A 2d备注【学习目标】1. 识记: my, name, is, I, nice , you, what, hello 等新单词。 2. 学会自我介绍、问候他人。 3. 学习句型"what's. name ?"询问他人的姓名.【重难点预见】掌握句型“What's your name?”及其回答。【知识链接】(1) Nice to meet you .见到你很高兴.用于熟人之

2、间的问候,答语用Nice to meet you ,too. (我也很高兴见到你),也可以用Nice to see you.其答语为Nice to see you ,too. How do you do ?也可以问候你好,但它却是两个人初次见面时打招呼的常用语.其回答用How do you do ?. （2）自我介绍一般用句型“My name is.”“I'm.”我叫XXX. （3）What's your name?你叫什么名字？常常用来询问对方的姓名，其回答是：My name is.It's.。“your”是"你的"意思,是形容词性的物主代词，【学

3、习流程】 自主学习(预习案)预习指导：诵读教材对话，掌握一些习惯用语的表达和一些重点词汇.预习反馈：（一）翻译并读记下列短语及句子： (1)names_ (2)Nice to meet you_(3)Hello_ (4)你叫什么名字?_ (5)早上好_ (6)我是xxx_ (7)我名叫xxx_ （二）改错。 1. Whats you name? 2. His name is Jenny. 3. I name is Gina. 4. Is Gina 5. Peter is his last name. 合作探究(探究案): 探究一:情景交际1.A:Good morning!B:_!A.HiB.G

4、ood morningC.Hello2.A:_?B:His name is John.A.What's his nameB.What's her nameC.What's your name3.A:Hello,Ann!How are you?B:_.A.How are youB.Nice to meet youC.Fine,thanks4.A:This is my new students._.B.Nice to meet you!A.My name is DickB.Your name is DickC.His name is Dick5.A:Hi,Jeany!Nic

5、e to meet you!B:_.A.Hi!B.Nice to meet you,tooC.Good morning! 探究二：Listen to the conversations and circle the names you hear. Eric Tom Alice Bob Mike Jack Mary Ms. Miller过关检测(训练案).用所给词的适当形式补充完整 检测一: Bobby是个粗心的孩子，他写完作业不小心将墨水瓶打翻了。有的地方被墨水弄脏了，看不清了。 1._your name? 2.My _Boris.(name) 3.Nice to _ you.(meet) 4

6、._ name is Gina.(I) 检测二：单项选择1.What's your name?_ name is Jenny.A.IB. I'm C. My2. I'm Hardy. _to meet you.A. LikeB. HappyC. Nice3.Is this your brother? What's _name?A. herB. hisC. your4.Mary King is _ new teacher.A.IB.sheC.her5.Hi!This is _ new teacher;_ name is Yangyan.A. your; myB.

7、his; yourC. your;her自主反思知识盘点：_ 心得感悟： _ 七年级上第1单元导学案 第二课时 Grammar Focus【学习目标】 1. 读记his 、her、 yes、 and、 she、 he、 no 、not等新单词。2. 学习 be 动词am, is 的用法及其缩写形式。 3. 学习形容词物主代词 my ,your ,his 和 her 的用法 【重难点预见】1. be动词am, is 与主语的搭配及其缩写形式； 2. 物主代词 my ,your ,his ,her和对应人称代词的用法。 3. What 引导的疑问句: Whats your /his /her na

8、me?知识链接:（1） 用be 动词的适当形式填空. A. I _Peter. B. His name _Wang Fei. C. How _you? （2）通过自主练习总结be动词在一般现在时中的用法:A:主语为I, be 动词应用am, B :主语为you ,be动词应用are ,主语是第三人称单数的名词和人称代词,be动词应用is. 熟记下面的口诀:我( I )用am,你 (you )用are ,is 用在他( he ) 她( she) 它( it ),复数人称都用are. ( 4 )物主代词的讲解。My与I， my 为形容词性物主代词，意思是“我的”放在名词前，后面一定要有名词，I为人

9、称代词，是用来作主语的。You与your, your是形容词性的物主代词，用来修饰名词的，you是人称代词，是可用来作主语或宾语（后面讲解）。She与her, he与his, it与 its用法也一样。用表格展示人称代词Iweyouyouhesheit含义我我们你你们他她它物主代词myouryouryourhis her its需要学生准确的掌握他们的用法。【学习流程】 含义 我的我们的 你的你们的他的 她的 它的自主学习预习指导: 1.读记教材第3页的短语 、句子和对话 2.阅读教材第3页上的对话并完成填空3b。预习反馈：句子配对( ) 1. Whats your name? A. Nice

10、 to meet you.( ) 2. Whats her phone number? B. Its Brown.( ) 3. Nice to meet you. C. Im Bob Smith.( ) 4. Whats his last name? D. Its 85760129.合作探究(探究案)探究一：读记Grammar Focus 上的句子，注意缩写形式：what is=whatsname is =names I am =Im he is =hes she is =shes 让学生对所学的重点词汇、句法及缩写有个更明确，深刻的印象。 探究二：全班学生进行两人对话练习A: Whats y

11、our name? B: My names Jenny。请小组同学到前面展示。 Whats his / her name ? 并帮助作答: Her names Gina. / His names Allan, etc.活动3 : 完成书中第3页上的3a和3b.归纳小结_过关检测 检测一: 单项选择1. What's your name? _name is Jenny.A.IB. I'm C. My2. I'm Hardy. _to meet you.A. LikeB. HappyC. Nice3. Is this your brother(兄弟)? What's

12、 _name?A. herB. hisC. your4. Mary King is _ new teacher.A.IB. sheC. her5. Hi! This is _ new teacher;_ name is Yang Yan.A. your; myB. his; yourC. your; her6. Nice to meet you. _ A. Thank you. B. How are you?C. Nice to meet you, too (也). 检测二: 选择正确的代词填空 _name is Mary. _am a girl. (I) 2 _telephone numbe

13、r is 295-8146 (He) 3 Whats _name? (she)4 _family name is Green. _first name is Tony. (You展示提升分小组练习介绍自己和他人。自主反思知识盘点：_ 心得感悟：_ 七年级上第1单元导学案 第三课时 Section B 1a2c【学习目标】 1. 学习010的数词, phone number 2重点句型：Whats phone number? 【重难点预见】数词09的读与写。知识链接 ( 1 ) 数词09的学习，zero ,one, two, three, four, five ,six, seven, eigh

14、t, nine .这些数词是基数词，基数词表示的是数量，表示数目的多少。我们在日常的生活中都离不开数字，如：车牌号、QQ号码、身份证、电话号码。注意这些号码的读法：按数字一个一个读下去就可以了。 （ 2）句型Whats telephone number? 为询问某人的电话号码的句型，电话号码是一组数字，故可以看成一个整体，be动词用单数形式，常用答语为：It is (Its )或则直接说出电话号码。Whats your telephone number? Whats his telephone number? Whats her telephone number? Whats Jims tel

15、ephone number? Whats your teachers telephone number? 【学习流程】 自主学习(预习案)预习指导：复习be动词的缩写，读记教材第4页的数字1-10 预习反馈：一如何巩固缩写动词be及be动词的用法1.I am Bruce. -Im Bruce 2.What is your name?-Whats your name?3.You are Amy.- Youre Amy. 4. He is a boy.-Hes a boy.5.His name is Bob. - His names Bob. 二、用正确的英文数字填空。1. two+ two= 2

16、. twotwo= 3. nine ÷three= 4. one×nine= 5. three +four= 6. nine÷nine= 7. six + two= 8. eightone= 9. two ×four= 10. eight÷four= 归纳小结:_合作探究(探究案) 活动一： 根据汉语意思完成下面的句子： 你的身份证号码是多少？ _ your ID card? 我的电话号码使2869619 My _ _is 2869691. 活动2：用英语读出下列号码：QQ：951129496 _Tel：02342864759 _21346_1

17、008611_110_ 119_活动3：四人为一小组，学生们写下自己的电话号码，把它们放入一个袋子里，然后从袋子里取出纸片，问Whats your phone number？来寻找主人。把所有学生电话号码（包括名字）集中起来，让学生轮流做电话查询服务，Whats Jims phone number？Its归纳小结:_过关检测 一、按要求完成下列句子。 1. This is D. (对划线部分提问) _ _ this? 2. Im Alice. (改为同义句) _ _ is Alice. 3. My first name is Jessie. (对划线部分提问) What is _ _ name

18、? 4. Her name is Jenny. (缩写划线部分) Her _ Jenny. 5. name, what, is, his (连词成句) _? 二、根据表中的内容提出三个问题MY ADDRESS BOOK 我的位置簿Name 姓名:David SmithSex 性别：M(男)Add 位置:No. 6 King Street,LA,CA,USAPostal code 邮编：93052Tel 电话:213-4661532Fax 传真:213-4669682E-mail 电子邮件：davidsmithyahooaaa 1._2._3._展示提升就第五页2c中填写自己的信息表。自主反思知

19、识盘点：_ 心得感悟：_ 七年级上第1单元导学案 第四课时 Section B 3a Self Check【学习目标】 1、掌握本单元新单词。 2、掌握中国人和外国人名字的区别。【重难点预见】 弄清楚中国人和外国人姓和名顺序的不同。知识链接 1、在英语中,姓和名的排列顺序为先名字(first namegiven name)后姓氏(last namefamily name ),这和中国人先姓氏后名字的排列顺序相反;在英语中,中间名(middle name) 常省略,例如 Jack Thomas Brown 中的Jack 为first name 或given name , Thomas是middl

20、e name ,Brown 是family name 或last name . 中国人的姓名顺序是：姓+名， 姓和名的首写字母都要大写，且在中间空一个格，如果名字是两个字的，中间不空格，且只需要第一个字的首写字母大写。Liu Xiang , Zhou Jielun. 【学习流程】自主学习预习指导：仔细阅读上面的材料， 预习反馈：阅读下面的姓名，在名字后面写F,在姓氏后写上L。1、Alan 2、Green 3、Miller 4、Mingming 5、Gina 6、Jack 7、Smith 8、Brown 9、Zhang 10、Mary合作探究 活动 1： 在黑板上写上Zhang Ling、 Li

21、u Yifei 中文名字和Kate Smith 、Tony Brown 等英文名字的全名，让学生辨认the first names和 last names .学生可以进行回答，Whats the first name ? Whats the last name ? 活动2：读记本单元短语、句子： （1） names=name is （名字是）(2 )Im =I am（我是） (3)hes =he is（他是） (4) shes=she is（她是） (5)whats=what is （是什么） （6）My name is xxx(我叫xxx) （7）Nice to meet you .(见到你

22、很高兴) （8）HelloHi (喂) (8)Whats your name ? (你叫什么名字？)（9）Whats his name ?(他叫什么名字？)（10）Whats her name ?(她叫什么名字？)（11）telephone number(电话号码)（12）first name given name（ 名）(13) last name family name（姓） 活动3：Writing. 你想成为Book Club（图书俱乐部）的会员吗？请按要求完成下面的题目。 A）下面是你加入Book Club 时需要填写的会员卡。请将自己的真实情况填入此卡中。 Book Club Full name: First name: Family name: Age: Phone number: B)请用所学句型将卡中信息告诉给Book Club的负责人。 归纳小结: 过关检测 I. Choose the best answer. 1. Whats this in English? Its_ CD. Its _ CD. A.