九年级科学上册 教师辅导讲义 光沿直线传播 光的反射 浙教版

1、光沿直线传播 光的反射学员编号： 年 级： 初三 课 时 数：3学员姓名： 辅导科目： 科学 学科教师： 授课主题C 光沿直线传播 光的反射授课日期及时段教学内容一、 专题检测 1、指出下列物理现象的成因：（1）阳光下人有影子 ；（2）水中映着大桥的倒影 ；（3）在射击瞄准时，有一个要领叫做“三点一线”，是利用了光 原理。【答案】（1）光在同种均匀介质中沿直线传播；（2）光的反射；（3）光在同种均匀介质中沿直线传播。2、光的反射定律是：反射光线与入射光线、法线在_内；反射光线和入射光线分居在_两侧；_等于_。【答案】同一平面内；法线；反射角；入射角。3、某同学举了四个例子说明光是沿直线传播的，

2、其中不正确的是( ) A、日食、月食现象 B、影子的形成C、太阳落在地平线以下我们还能看见 D、看不到不透明物体后面的东西【答案】C4、一个人站在平面镜前，当他走近镜子时，则 ( )A、像变大，像与人的距离变大 B、像变大，像与人的距离变小C、像大小不变，像与人的距离变大 D、像大小不变，像与人的距离变小【答案】D5、关于光的反射，下列说法正确的是（ ）A 当入射光线和反射面的夹角为20时，反射角也为20 B 当入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C 入射角增大5时，反射光线与入射光线的夹角也增大5D 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律【答案】B6、若入射光线与镜面垂直，则入

3、射角等于_，反射角等于_。【答案】0；07、坐在教室内某个位置的同学因黑板“反光”而看不清某些粉笔字，但能看清自己书本上的字这是因为前者发生了光的_；后者发生了光的_。【答案】镜面反射；漫反射8、小明站在穿衣镜前处，镜中的像到他本人的距离是_m. 【答案】19、如图5所示，一只小猫在平面镜前欣赏自己的全身像（图甲），此时它所看到的全身像是图乙中的( )【答案】C10、潜望镜是利用 来改变光路，从潜望镜中看到的是（ ）A 倒立等大的虚像 B正立等大的虚像C倒立放大的实像 D正立缩小的实像【答案】B11.(1)作出下图甲中物体AB在平面镜中的像 (2)图乙中S为镜前一发光点，发出的光经镜面反射后有

4、一条经过A点，试作出这条光线12.（选做）下图是某同学作的光路图，他只画了一条入射光线和另一条反射光线，请你画出发光点S和像点S.13.（选做）如下图所示，L是平面镜，S是发光点,请你画出能看到S在平面镜中像的范围.1113：答案：略二、 知识梳理（一）光的传播定义：自身能够发光的物体叫做光源。 天然光源 太阳、萤火虫、灯笼鱼等光源可以分为两类 人造光源 蜡烛、白炽灯等注意： 有些物体本身不会发光，但它们能够反射太阳光或其他光源射出的光，不要误解为光源。如月亮和其他行星。问题：人们为什么能够看到不发光的物体呢？回答：人们看到不发光的物体，是由于光线照射到该物体上反射回来的光传到了人眼睛里。2.

5、光在同一均匀介质中是沿直线传播的。3.光线：为了表示光的传播路线，我们通常用一条带箭头的直线表示，这样的直线叫做光线。（理想模型法）(1)光线的概念是人为引入的，是对实际存在的一束极细的光的抽象，实际并不存在光线。(2)光线是为研究光的传播而建立的一种物理模型，从而用几何的方法来描述和研究光的传播规律。(1) 影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面形成黑色区域即影子。(2) 小孔成像(3) 日食、月食日食太阳地球太阳月球地球月食月球5.在光的反射现象中，光路是可逆的。练习1、下列说法正确的是( ) A、夜晚，天上的明月是光源 B、夜晚，发光的萤火虫是光源C、我们能看到的物体都

6、是光源 D、只有太阳是光源练习2、a星星b月亮c太阳d钻石e开着的电灯 f灯笼鱼 g（开着的）无影灯h萤火虫 一定是光源的是 ，一定不是光源的是 ，可能是光源的是 。练习3、光在同一介质中沿直线传播是有条件的，光在_介质中是沿直线传播，光在真空中传播速度最_(填“大”、“小”)，其值是_kms。练习4、太阳发出光射到地球上，需要500s的时间，则地球和太阳之间的距离是_km。练习5、一棵树在阳光照射下，观察它投在地面上的影子的长短，从早晨到傍晚的变化情况是( ) A、先变长后变短 B、先变短后变长 C、逐渐变短 D、逐渐变长练习6、某同学举了四个例子说明光是沿直线传播的，其中不正确的是( )

7、A、日食、月食现象 B、影子的形成C、太阳落在地平线以下我们还能看见 D、看不到不透明物体后面的东西【答案】1.B 2. 一定：c、e、f、g、h、i；一定不：b、d；可能：a； 3.同种、均匀； 大； 3105 ； 108 （1）光的反射现象：光射到物体表面上会发生反射现象。光由一种介质射向另一种介质表面时，又有部分光返回原介质的传播现象叫做光的反射。 入射角是入射光线与法线的夹角。反射角是反射光线与法线的夹角。（2）光的反射定律(1)反射光线、入射光线、法线在同一平面内；(2)反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；(3)反射角等于入射角。注意其中的因果关系，应先说反射后说入射。（3）光的反

8、射画图步骤：注意：确定了反射平面后要先画法线，使法线在入射点上垂直于反射面，之后再确定入射或反射光线。练习：作出图中的反射光线、法线，并指明入射角、反射角。练习7 一束光线经镜面反射后的反射射角是28，则入射角为 度。练习8 一束与镜面成35的光线射到平面镜上，则入射角是 度，反射光线与入射光线的夹角是 度。 【答案】7. 28；8. 55；110光反射的特例入射光线垂直入射（指入射光线与反射面的夹角为）时，此时，入射光线、反射光线、法线“三线合一”。光垂直于镜面入射，入射光线、反射光线、法线“三线合一”，但传播方向改变。练习：光线垂直射到一块平面镜上，反射光线与入射光线夹角为 。若入射光线方

9、向不变，平面镜转过角，则反射与入射光线夹角为 。分析：垂直入射，“三线合一”，但当镜面旋转后，法线与入射光线间产生了夹角。这个夹角就是平面镜转过的角度，因为法线与平面镜永远垂直。而反射、入射光线的夹角为i或r的2倍（因为）。同是反射，为什么玻璃看起来很亮，而木头较暗？ （1） 镜面反射定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑应用：迎着太阳看平静的水面特别亮，黑板“反光”等都是因为发生了镜面反射（2）漫反射定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的反射定律条件：反射面凹凸不平应用：能从各个方向看到本身不发光的物体是由于光射到物体上发生漫反射的缘故练习：请各举一

10、例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。（1）有利：生活中用平面镜观察面容；我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。（2）有弊：黑板反光；城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。练习 9、粗糙物体的表面被照射后，也会发生反射现象，这种反射叫做_ (填“镜面”或“漫”)反射，发生这种反射的每条光线都_ (填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。练习 10、若入射光线与镜面垂直，则入射角等于_，反射角等于_。【答案】9. 漫；遵循； 10. 0； 0；小故事古时，行军打仗，士兵们都知道，夜晚走路时，路面上亮的地方是水，暗的地方是路:原来 “明水暗道”是指，夜晚赶路时，月亮的

11、光线经过水面后，发生镜面反射，进入我们的眼睛，所以，我们判断路面上亮的地方是水。这只是一种情况，那就是当我们迎着月亮走时，因为，这时反射光线正好进入我们的眼睛。当我们背着月光走时，那就是“暗水明道”了！当我们迎着月光走时，就选择暗的地方落脚。当我们背着月光走时，就选择亮的地方落脚。(1)实像指从物体发出的或反射的光线经过光具后，实际的光线在空间相交所成的像，是真实存在的，既可以用眼睛观察到，又可以显示在光屏上。(2)虚像是从物体发出光线经过光具后，实际光线没有会聚，而变的发散，这些发散光线的反向延长线相交而形成的像。虚像不是实际光线会聚而成，所以只能用眼睛看到，不能在屏幕上显示。平面镜成像就是

12、物体发出的光入射到平面镜上发生反射，反射光线的反向延长线在镜后相交形成的像。（1）平面镜：反射面为平面的面镜。（2）平面镜成像特点：正立、等大、等距、垂直、虚像。 等大：像与物大小相等，与镜面的大小或物体离镜面的距离无关。 等距：像与物到镜面的距离相等。 垂直：像与物的连线与镜面垂直。 虚像：物体通过平面镜所成的像是虚像。 （3）平面镜成像原理：光的反射定律。（4）平面镜的作用：a.成像、b.改变光的传播路径。练习12、一个人站在平面镜前，镜离他，镜中的像离他 m。练习13、在水深为2m的湖面上，倒映着岸边5m高的大树，树尖在水中的虚像距水面的距离是 m。练习14、有一个人以m/s的速度走近直

13、立的平面镜，像向_方向移动，像移动速度是 。【答案】12. 1 ； 13. 5 ； 14. 靠近平面镜 ， m/s 。.例题解析题型一：光的反射现象【例1】入射光线与镜面夹角为15，则反射角为_，若转动平面镜使入射角减少15，则反射光线和入射光线的夹角为_。【答案】75，120【例2】视力检查时要求被测人与视力表间隔5m.小明准备借助一块平面镜检查视力（如图1 所示），则他应坐在镜前_m 处图中小明正在用手示意他所看到的“E”字朝向，其示意方向应与视力表中“E”字的实际朝向_（选填“相同”或“相反”）。【答案】2；相同【例3】如图1所示，水平桌面上斜放着一个平面镜，桌面上有一个小球向镜面滚去要

14、使平面镜中小球的像沿竖直方向下落，则镜面与桌面间的夹角 应为( ) A30 B45 C60 D90【答案】B题型二：光学作图题【例4】如图，画出下列经平面镜反射后的光线。【答案】略【例5】如图，根据画出的入射光线和反射光线，确定平面镜的位置。【答案】略题型三：平面镜成像【例6】在竖直的墙壁上挂一平面镜，一个人站在平面镜前刚好能在平面镜中看到自己的全身像.当他向后退的过程中，下列说法正确的是（ ）A、像变小，他仍能刚好看到自己的全身像 B、像变大，头顶和脚的像看不到了C、像的大小不变，他仍能刚好看到自己的全身像D、像的大小不变，他仍能看到自己的全身像，但像未占满全幅镜面【答案】C实验专题讲解平面

15、镜成像实验像下图那样，将一张白纸用图钉或透明胶条固定在水平桌面上，用两个夹子夹住一玻璃板，竖立在白纸上.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面，观察到玻璃板后面出现了蜡烛的像.另拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，使它与前面蜡烛的像重合（左右移动，直到从不同位置看上去它们都重合在一起），这时后一支蜡烛的位置就是前一支蜡烛的像的位置.改变玻璃前蜡烛的位置，把实验再做两次，每次都记下两支蜡烛的位置.在白纸上画出玻璃板的位置，移开玻璃板，用刻度尺画实直线把每次实验中两支蜡烛位置的位置连接起来，量出两支蜡烛到玻璃板的距离，记录下来并比较它们的大小，再用量角器测量看它们是否与镜面垂直.把测量结果填写下表中. 探究

16、平面镜成像的装置蜡烛到平面镜的距离蜡烛的像到平面镜的距离第一次第二次第三次同步练习：如图所示：李明做“研究平面镜成像特点”的实验，所用的实验器材有：刻度尺、玻璃板、两只相同的蜡烛、白纸、火柴、夹子等。实验过程中他的眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察。（1）该实验中刻度尺的作用是为了测量物与像到玻璃板距离的关系；（2）相同的蜡烛是为了比较物与像 的关系。（3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验 进行（选填“能”或“不能”），理由是 。【答案】大小；不能，不能看到平面镜后的未点燃的蜡烛。.实验例题解析题型一：光的反射实验【例1】小义看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里，他想：光在反射时会遵循怎样的

17、规律？于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图所示的实验。（1）由图甲可以得出结论：反射角_入射角。（2）如图乙将纸板NOF向后折，纸板上_（填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明_。（3）小义想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图丙所示的实验，但是他无法确定像的位置，他应该用_代替平面镜，就可以解决问题。请你写出平面镜成像特点_（写出一条即可）。【答案】（1）等于（2）不能；反射光线、入射光线和法线在同一平面内（3）玻璃板；略。【例2】为了探究光的反射定律，小明进行了如图所示的实验。（1）请在图中作出反射光线，并标出反射角大小

18、。（2）若将纸板B向后折转一定的角度，则在纸板B上不能看到反射光，此现象表明_。【答案】（1）如图 （2）反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。题型二：平面镜成像实验【例3】某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中： （1）直尺的作用是便于比较物与像_关系； （2）两段蜡烛A、B大小应该 （相同、不相同） （3）用玻璃板而不是平面镜，因为玻璃板即可以看到烛焰的像，又可以看到 。（4）点燃蜡烛A，移动 的蜡烛B，直到从镜前不同位置上看去，镜后的蜡烛B好像 ，则蜡烛

19、B所在的位置就是 位置。【答案】（1）位置；（2）相同；（3）玻璃板后未点燃的蜡烛；（4）未点燃，被点燃了，蜡烛A的像。三、专题过关1利用平面镜可以改变光线的方向，当光线与平面镜成90角入射时，入射角是_，反射角是_。若入射光线不变，镜面旋转20，那么，此时的入射角是_，反射角是_，反射光线和入射光线间的夹角是_。【答案】0，0，20，20，40。2如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是（ ）A沿ON前后转动板E B沿ON前后转动板FC改变光线OB与ON的夹角 D改变光线AO与ON的夹角【答案】D3.小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平

20、面镜前50 cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了10 cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较（ ）10 cm 20 cm10 cm 20 cm【答案】B4.某同学在做研究平面镜成像的实验时，想使竖直放置的蜡烛所成的像与水平面成水平的，他可采用的方法是（ ）角放置 角放置角放置 角放置【答案】D5.太阳光与水平方向成30的方向射过来。（1）使反射光竖直向上射出，作出平面镜的放置位置。（2）使反射光水平方向射出，作出平面镜的放置位置。【答案】略。6小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如右下表所示。由此可得

21、“在反射现象中，反射角_入射角。（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在_内，此时，在纸板B上_（选填“能“或”不能“）看到反射光线。（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的_方向射出。（4）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，你们，镜中的像是正立、_的_像。【答案】（1）等于；（2）同一平面，不能；（3）OE；（4）等大，虚。7在“探究平面镜成像的特点”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。实验目的：探究平面镜成像的特点。实验器材：玻璃板、白纸、蜡烛（2个），以及 。实验步骤：1在水平桌上铺

22、一张白纸，纸上 放一块玻璃板作为平面镜。2在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放一支 的蜡烛B。3移动玻璃板后的蜡烛B，直到从玻璃板前各个位置看去，玻璃板后的蜡烛B ，在纸上记下这个位置。 【答案】刻度尺；竖直；未点燃；好像被点燃了。8.小明利用如图7装置探究光在平面镜表面的反射规律，M是一个小平面镜，E、F是两块硬纸板可以绕ON前后转动实验时让一激光器发射的一束激光，沿着与镜面垂直的硬纸板E表面斜射到M平面镜上，用量角器测量出入射角和反射角的大小，测量的数据如下表所示实验时小明还发现将F硬纸板绕ON向前向后转到时，都不能观察到反射光线，当E、F是两块硬纸板在同一平面上时，刚好能观察到反射

23、光线。实验次数入射角反射角130030024504503600600图7分析小明同学的实验过程观察到的现象和实验记录的数据，可以得出的结论有：（任写两条）（1）_（2）_【答案】（1）光的反射现象中，反射角等于入射角；（2）光的反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内。四.课后作业一、选择题1. 光射到两种物质的界面上发生反射时，下列说法中正确的是（ ） A. 反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 B. 光在反射时，有时反射角不等于入射角 C. 入射角等于反射角 D. 入射角随反射角的改变而改变2. 甲乙两人在照同一个镜子，甲在镜中看到了乙的眼睛，下列说法正确的是（ ）A. 乙也一定能

24、看到甲的眼睛 B. 乙可能看到甲的眼睛 C. 乙不可能看到甲的眼睛 D. 乙不可能看到甲的全身 3. 一同学站在平面镜前并向平面镜靠近，则他在平面镜中所成的像应该是（ ）A. 像靠近平面镜，且变得越来越大 B. 像靠近平面镜，且像的大小不变 C. 像靠近平面镜，且变得越来越小 D. 人和像的距离不变，且像的大小也不变4. 根据平面镜成像特点，下图中成像正确的是（ ）5. 当手指尖触到平面镜上时，手指尖与它在镜中的像相距约4mm，则平面镜的玻璃厚度是 （ ） A. 4mm B. 8mm C. 2mm D. 1mm6. 入射光线与平面镜镜面成35，那么反射光线与入射光线之间夹角为 （ ）A. 35

25、 B. 70 C. 55 D. 110 7. 白天在室内照镜子（窗口朝南开），为了能较清楚地看到自己的面容，镜子的正面应 （ ） A. 朝南 B. 朝北 C. 朝东 D. 朝西8. 如图是从平面镜中看到的一台石英钟的指针位置，此刻钟的实际读数是 （ ）A. 8点20分 B. 4点20分C. 3点40分 D. 3点20分9. 从平面镜里看到背后墙上电子钟示数为，这时时间应是（ ）A. 21：05 B. 21：15 C. 20：15 D. 20：0510. 小红在小河边看到“鱼在白云中游”，她看到的是（ ）A. 鱼是实像，白云是虚像 B. 鱼、白云都是实像C. 鱼是虚像，白云是实像 D. 鱼、白云

26、都是虚像11. 如图所示，一束方向不变的光线从右斜射向水面，这时的反射角是，折射角是。若把水槽的左端稍垫高一些，待水面重新恢复平静时，反射角是1，折射角是1，那么（ ）A. 1、1B. 1、1C. 1、1D. 1、1二、填空题12. 太阳光与水平面成25角射到平静的湖面上，则反射角为_度；若太阳光垂直射向湖面，则反射角是_度，光线的传播方向改变了_度。13. 上课时在教室各处的同学都能看清黑板上的粉笔字，是因为粉笔字对光产生了 反射。而坐在角落里的同学有时会感到黑板有“反光”，这是因为黑板对光产生了 反射。14. 汽车观后镜是_；太阳灶的反光镜是_，在使用太阳灶时，应把水壶放在_镜的_上. 1

27、5. 小强身高，站在穿衣镜前2米处，他在镜中的像高是 米，他在镜中的像到镜面的距离是 米；当他向镜面前进1米时，人与像之间的距离是 米，像高是 米。16. 古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，如图所示，而是光线经过不均匀的大气时发生了而成的像，太阳实际在图中位置（选填“甲”或“乙”）三、实验作图题17. 如图所示，L1为入射光线，L2为射出光线。请在图中添加合理的光学器件。（注意所添加的器件位置要正确）18. 请根据平面镜成像特点在图中画出物体AB的像。19. 如图所示，由发光点S发出的光，射到空气和水的分界面上，同时发生反射和折射。试在图中准确地

28、画出与通过A点的反射光线对应的入射光线，并作出相应的折射光线的大致位置。（保留作图痕迹）【试题答案】一、选择题1. A 解析：根据反射定律可知反射光线跟入射光线和法线在同一平面内。B中反射时反射角一定等于入射角；C中应该表述成反射角等于入射角，因为先有入射角后有反射角，同理D中应该表述成反射角的大小随着入射角大小的变化而变化，2. A 解析：甲能够在镜中看到乙的眼睛，说明乙的眼睛反射的光通过平面镜的反射进入到甲的眼睛，根据光路可逆性，可知甲眼睛反射的光一定也能到达乙的眼睛，所以乙一定能看到甲的眼睛，而乙可能看到甲的全身。3. B 解析： 根据平面镜成像特点可知像和物等大，像到镜面的距离等于物到

29、镜面的距离，所以随着人靠近平面镜，像的大小不变；当人与平面镜距离减小时，像到平面镜的距离也减小。4. D 解析：根据平面镜成像特点可知：物像等大，物和像到平面镜的距离相等，且成虚像，所以选择D。5. C 解析：指尖S到虚像S的距离是4mm，则指尖S到平面镜的距离为2mm。因为平面镜通常是有一定厚度的，它由透明玻璃和镀层组成，真正起到成像作用的是镀层部分，所以当手指尖接触到平面镜时，指尖到镀层的距离即平面镜厚度等于物体到镜面的距离。 6. D 解析：入射光线与平面镜镜面成35，入射角为55，则反射光线与入射光线的夹角为110。7. B 解析：为了能看清楚自己的面容，面容上必须有光照射，光经过面容的反射后到达镜子，再经过镜子的反射进入眼睛。而要有较多的光照射到面容，脸就需要朝南，因为窗口朝南开，所以镜子正面应该朝北。8. C 解析：根据平面镜成像特点，像与物左右相反，所以根据这一原理我们可以画出时钟，读出时间。另外我们还可以使用一种非常简单方便的方法就是将印有题目的试卷翻过来，从反面观察，读出的时间即是实际时间。 9. A 解析：根据平面镜成像特点，像与物左右相反，所以根据这一原理我们可以画出电