初三密度测量专题

1、密度测量专题1、小明最爱喝的饮料是可乐。学习了密度知识后，小明想在家里自己动手测可乐的密度。能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、水，还有一些线绳。下面是小明测出可乐密度的部分实验步骤，请你按照他的实验思路，将实验步骤补充完整。 （1）用线绳将可乐瓶系在调好的弹簧测力计下，测出其重力G1； （2）往可乐瓶中注入一定量的水，测出此时的总重力G2； （3） 。利用上述测量出的物理量计算可乐的表达式为： 。2小明家买的某种品牌的牛奶喝着感觉比较稀，因此他想试着用学过的知识测量这种牛奶的密度。他先上网查询了牛奶的密度应该为/cm3，然后他找来一根粗细均匀的细木棒，在木棒的表面均匀地涂上一层蜡，并

2、在木棒的一端绕上一段金属丝（体积不计），做成了一支“密度计”。小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺。请你按照小明的实验思路，将实验步骤补充完整。 (1) 将一段金属丝绕在木棒的一端，制成“密度计”，用刻度尺测出其长度L； (2) 将“密度计”放入盛水的容器中使其漂浮在水中，用刻度尺测出密度计露出水面的高度h水； (3) ； (4) 已知水的密度为水，利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达式 为： 。3小明同学准备利用“一个弹簧测力计、一个重锤、两根质量和体积均忽略不计的细线、一个装有适量水的烧杯”测量一个不规则小木块的密度。请你帮他将实验方案补充完整。 （1）用细线系住木块，挂

3、在弹簧测力计下，记录弹簧测力的示数F；（2）用细线将重锤系在木块下方，将重锤浸没在水中，记录弹簧测力的示数F1 ；（3） ；（4）根据测得数据，计算木块浸没在水中所受的浮力F浮= ；（5）计算出木块的密度木= 。4小刚同学在测量一木块的密度时，由于木块的密度r木小于水的密度r水，因此他在测量时采取了如下的方法：将木块悬挂在竖直的弹簧测力计下，测出木块的重力G1；取一个铁块悬挂在竖直的弹簧测力计下，测出铁块的重力G2；将铁块完全浸没在水中，读出弹簧测力计的拉力F1；(1)为了测出木块的密度，小刚接下来的操作与测量应是：_。读出并记录弹簧测力计的示数F2。(2)根据以上测量的物理量和水的密度r水，

4、得出计算木块密度的表达式r木_。5实验桌上有如图27所示的下列器材，请你利用这些器材，测出小金属块的密度。写出实验步骤(用字母表示测出的物理量，水的密度用r 水表示)及金属块的密度表达式。图27 6小刚同学利用弹簧测力计等器材测量液体密度。主要步骤如下：把塑料杯挂在弹簧测力计的挂钩上，然后再将测力计的指针调整到零刻度线处；在塑料杯中装入一定体积的水后，弹簧测力计指针的位置如图23甲所示；将塑料杯中的水倒尽，再向塑料杯中注入体积相等的待测液体，弹簧测力计指针的位置如图23乙所示。由此可知，塑料杯中待测液体重_N；密度为_kg/m3。如果小刚同学把这个弹簧测力计面板上的物理量的单位改为“kg/m3

5、”，他改造的这个“液体密度计”的最大测量值是_kg/m3。他计算待测液体密度所依据的原理是_。7蓓蓓用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量.请你根据图21所示的实验情景，把相应的数据填入下面的表格中 24(1)把小球轻(2)把小烧杯(3)用细铁丝 (4)再把小烧轻地放入盛满中的水倒入量把漂浮的小球 杯中的水倒入水的溢水杯中，筒中测得水的压入水中，小球 情景(2)的量小球漂浮时，溢体积为V1浸没时，溢出的 筒中测得水的出的水流到小水再次流到小 体积为V2烧杯中烧杯中图21小球漂浮时的排水体积V1/cm3小球浸没时的排水体积V2/cm3小球的质量m球/g小球的密度

6、/(kg·m3)8课外活动时，物理小组的同学用如图21所示的方法测定一块矿石的密度请你根据图景填写下表，跟同学们一起完成实验(g10 N/kg)112图21甲图中砝码和游码总质量值m1/g乙图中砝码和游码总质量值m2/g乙图中弹簧测力计示数F/N矿石的体积V/cm3矿石的质量m3/g矿石的密度/(g·cm3)809小玲将一块矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石浸没在水中。测力计两次示数分别如图26甲、乙所示。(1)矿石受到浮力的大小为F_N；(2)矿石的密度r _kg/m3。(g取10 N/kg)10小明利用轻质硬棒(可视为杠杆)和透明塑料小桶等器材制作了如图23所示的测量

7、液体密度的秤：用细线做成提纽在O点将硬棒吊起，棒的一端悬挂塑料小桶(小桶中可装水或其他待测液体)另外找一个重物作为秤砣，通过调节秤砣在硬棒上悬挂的位置，可使硬棒(杠杆)处于水平平衡以下是小明测量某种待测液体密度时的实验步骤的一部分，请你将实验步骤补充完整(1)小桶内不加液体，手提O点处的提纽，移动秤砣位置，当秤砣置于A位置时使杠杆处于水平平衡测量并记录此时O点到A点的距离l0；(2)将适量的水注入小桶中，在桶壁上标记水面位置移动秤砣到某一位置，使杠杆再次处于水平平衡，测量并记录；(3)将小桶内的水全部倒出，；(4)已知水的密度为水，利用上述测量出的物理量和已知量，写出计算待测液体密度液的表达式

8、：液11小军在参加学校组织的拓展训练时，在湖边捡到一块漂亮的小石块，他想测出小石块的密度。小军书包里有一个水杯、一把钢尺和一些细线，他利用钢尺、水杯和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案，以下是他设计的实验步骤，请将其补充完整。(1)用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A，用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O，手提细线将钢尺悬挂，钢尺恰好在水平位置平衡，_；(2)把小石块浸没在盛有湖水的水杯中，将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O，使钢尺再次在水平位置平衡，_；(3)已知湖水的密度为水，利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为石_。12、小东和小阳准备在家里测量一个小石块

9、的密度，但没有天平和量筒。他们想到了化学实验课上使用的滴管。他们先自制了一个瓶口密封着细吸管的小塑料瓶当做滴管，自制的滴管中的水能一滴一滴地从滴管滴出，且每一滴水的质量和体积都是相等的。他们又找来矿泉水瓶子、小塑料瓶、细线、剪刀、铅笔和足量的水，开始测小石块的密度。（2分）（1）他们测石块体积的方法是：把石块用细线系住，放在被剪开的矿泉水瓶中，倒入一定量的水，并记下水面的位置；取出石块，用滴管将水滴入容器中，使水面到达原来的位置处，记录滴入的水滴数为a。 （2）他们测石块质量的方法是：把石块放入小塑料瓶中，小塑料瓶浮在矿泉水瓶中的水面上，记下水面的位置；取出石块，用滴管将水滴入小塑料瓶中，使水面到达原来的位置处，记录滴入的水滴数为b。 （3）他们测出石块密度的表达式是：_。（4）他们巧妙地利用了物理课上所学的研究方法是：_。13.实验桌上备有器材：托盘天平、砝码盒、盛有适量水的烧杯A，盛有适量盐水的烧杯B、细绳、石块各一个。小刚想测量烧杯B中盐水的密度。请你帮他将实验步骤补充完整：用调好的天平测量烧杯A和水的总质量m1，将数据记录在表格中； 用细