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文档简介

onoverabove»微课程学习任务单填写说明：该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。一、学习目标1、能够准确区分方位on,overabove的细微差别；2、能够在真实的语境中准确运用三个方位介词。二、学习资源1、本微课程2、视频歌曲Whereisthemonkey?»三、学习方法观看微课视频，认真听故事，并与故事中的主人公一起完成任务，从中体会三个方位的介词的区别。完成练习题目，自我检测。四、学习任务观看前：回顾学过的方位介词，想一想物品之间的位置关系有哪些。观看中：1、观看微视频，大声读出屏幕上的方位介词。2、听故事，与小主人公on一起描述图中物品的位置3、继续听故事.与小主人公over起描述图中物品的位.置电4、继续听故事，与小主人公above一起描述图中物品的位置。5、进步理解on,over,above的区别，并与实际生活中的物品相联系，进行思考观看后：完成练习，自我检测；在实际生活中运用不同的方位介词描述物品之间的位置关系1、词图配对词图配对onaboveover2、看图说话。先仔细听例句，再根据视频的提示说一说图中标出的物品的位置六、后续

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