小班语言画画教案

1、1小班语言画画教案小班学生都喜欢画画，现在很多家长也会很耐心的指导孩子画 画。画画不仅是一项爱好，还能陶冶小学生的艺术情操。以下是 分 享给大家的小班语言画画教案， 一起来看看吧!以下是 分享给大家的 小班语言画画教案，一起来看看吧!小班语言画画教案篇1活动目标1、尝试用纸团大胆地进行操作活动。2、通过印画，体验玩色活动带来的乐趣。活动准备1、图片：花田1.雏菊4野花42、报纸印团，画纸，颜料，小盘。活动过程一、 导入 教师以童趣的口吻： 勤劳的小熊在花园里种了很多的花，现在 花园里的花都开了，我们一起去看看好吗?教师：请小朋友上车了，我们去小熊的花园喽!好的，请小朋友下车吧，花园到了。二、欣

2、赏漂亮的花1.请下朋友看看，有哪些颜色的花朵?22.小熊的花园漂亮吗?你们想不想种一些漂亮的花呢?告诉老师和小朋友，你想种什么颜色的花呀?（请幼儿说一说。）三、教师示范 教师：我也想有一个漂亮的花园，我喜欢红颜色的花，喜欢黄 颜色的花。1.我先种红颜色的花儿 教师边说边用纸团蘸上红颜料，在纸上印出一朵红花。教师以喜悦的口吻： 红花真漂亮呀， 再种一朵。好的，红花种好了。（教师边说边把蘸有红颜料的纸团放在控盘里。）2.我再种黄颜色的花儿 教师以同样的方法演示花黄花。3.教师：我的花园漂亮吗?你们想来试试吗?四、幼儿创作幼儿自主创作，教师观察指导五、作品展示 教师：请你来说说你花园里有什么养的花呀

3、?小班语言画画教案篇2活动目标1、学习用玩具小汽车的车轮当作绘画工具进行滚画的方法。2、体验车轮作画的乐趣。活动准备1、图片-车轮印2、每人一辆小汽车，红黄蓝绿紫颜料各一盘，大卡纸若干。活动过程31.出示图片：车轮 教师：小朋友，你们看，图片上是什么呀?（车轮）车轮有什么用呀?车轮还能干什么用呀?（幼儿议论）2.出示小汽车 瞧!这是什么?让幼儿说说玩具汽车有什么用。3.教师故作神秘的语气告诉幼儿：小汽车不但能在地上开，还能在纸上开汽车呢，你们想看看吗?4.教师示范作画。 先给小汽车加油，拿小汽车车轮在颜料盒上用力蘸一下，然后 放到纸上来回开。看看小汽车开过的地方留下了什么?有几条线?是什么颜色

4、的?教师：纸上留下了漂亮的颜色好不好玩?老师示范2 3次朝不同方向开，请幼儿观察。5.鼓励幼儿每人拿一辆小汽车按照刚才的方法做一做， 启发幼儿朝不同方向开，提醒幼儿注意卫生不要把颜料弄到手上，和同伴身上。6.展示幼儿的作品，大家一起分享活动的乐趣。小班语言画画教案篇3活动目标1、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。2、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。3、学会用简单的线条或图案装饰太阳宝宝的脸， 选择自己喜欢的颜色装饰太阳。活动准备 图片：太阳4活动过程一、导入活动，引起幼儿兴趣。1.谜语：一个勤劳小宝宝， 天一亮就上工， 若有一日不见他，不是下雨就刮风。让幼儿猜出谜底（太阳）。

5、2.出示图片。教师：今天， 老师就把太阳宝宝请来了， 你们看太阳宝宝怎么 啦?3.教师讲述太阳宝宝的光芒和笑脸到哪里去的故事。 教师：太阳宝宝身上本来有许多漂亮的光芒，就在来幼儿园的 路上，他遇见了一位太阳公公，太阳公公年纪大了，身上没有了光芒，生病了。于是，太阳宝 宝就把自己的光芒全给了他。太阳宝宝的光芒给了太阳公公，他也就失去了笑脸。我们小朋 友怎样来帮助太阳宝宝呢?二、引导孩子欣赏画面，学习装饰太阳宝宝。1.教师引导幼儿欣赏画面，说说：图上有什么?太阳宝宝的头发、眼睛、脸以及光芒是什么样子的? 2.师生共同讨论如何表现太阳的光芒，说说：你想画什么样的 光芒，鼓励幼儿大胆想象，用点、线、和简单的几何图形表现，教师可根据幼儿的回答，在视频上画一画，帮助幼儿学习装饰 的5基本方法。三、交待绘画要求，幼儿操作，教师指导。1.先用笔勾画出太阳宝宝的基本形象，然后用蜡笔进行涂色。2.鼓励幼儿表现出与他人不同的太阳光芒和太阳宝宝的笑脸。3.教师交待绘