物质结构设计

1、赛一赛，看谁填得快。物质名称化学式含几种元素哪几种元素属于单质还是化合物一个分子中 含几个原子水银     氢气     二氧化硫     硝酸铵NH4NO3    碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3     探究创新范例 例1 有关食盐的探究学生活中的化学，学以致用 碘元素（符号为 I）具有预防和治疗甲状腺肿的作用，人体缺碘时易

2、患粗脖子病。为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食盐，简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾。所以食盐中常含有一种补充碘元素的盐。右图为湖北省盐业公司专营的“云鹤牌”精制碘盐包装袋上的部分说明文字，请回答下列问题： （1）已知碘酸钾的化学式为KIO3，则碘酸钾中碘的化合价为            ，碘酸钾相对分子质量为           &

3、#160;      ，碘酸钾中碘元素的质量分数为                    。 （2）由食用方法和贮藏方法可推测碘酸钾的化学性质之一是          。 （3）用单质碘（I2）与氯酸钾（KClO3）发生置换反应可

4、制得碘酸钾，该反应的文字表达为                                 。 （4）若 1 000 g 碘盐中约含 20 mg 碘。 这里标明的碘的含量是指： A、碘单质    B、碘元素

5、    C、碘原子      D、碘分子            g 碘酸钾中含有 20 mg 碘。 已知成人每天约需碘，假设这些碘主要是从碘盐中摄取的，则成人每天需要食用碘盐  g。 例2 对元素周期表的探究工具应用，找寻规律 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的118号元素的原子结构示意图。我对它进行

6、研究：  （1）原子序数为12的元素名称是              ，在化学反应中，该元素的原子容易       （填“得”或“失”）电子；原子序数为16的元素属于           元素（填“金属”或“非金属”）。 （2）我发现如下规律： 原子

7、序数与元素原子核电荷数在数值上相等；                                  ；             

8、0;                       ；  （3）此表纵行排列的依据是                       ；此表横行排

9、列的依据是                ； （4）我猜想，第一纵行钠元素下的钾元素的原子结构示意图为                 。 （5）进一步的探究发现：原子结构与元素性质（特别是化学性质）关系非常密切，填写下表： 元素的分类最外层电子数 得（或失）电子趋势

10、化学性质稀有气体元素    金属元素   非金属元素   例3 对符号周围数字的探究学会归纳总结 请先写出下列符号中数字“2”的意义，然后试着归纳总结符号周围数字的意义。符号O22O2Mg2+2H2O意义     我的归纳符号的前面的数字表示几个分子、原子或离子。     例4 有关化肥的探究善于提出问题，解决问题 （2004年宜昌市中考试题）19我到外婆家去作客，见外公购回了一袋碳铵（化学式是NH4HCO3）化肥，印在包装袋上的部分说明如左图所示，对此，我有许多问题要探究：我探究的问题我的解答这包化肥至少含多少千克氮元素？                       我还想深入探究的问题是    &#