6.8世界海洋日校园广播稿范文-实用文档

1、甲：敬爱的老师们,乙：亲爱的同学们,合：大家，中午好!甲：伴随着这熟悉的乐曲,乙：聆听着这动人的旋律，合：今天的红领巾广播又和大家见面啦!甲：我是主持人乙：我是主持人0合：这次的红领巾广播由五(3)中队为您主办！天下大事风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。欢迎收听本期的天下大事。我是播音员我是播音员：下面由我们来为您播报最新甲：结束新闻播报，让我们一起进入本期红领巾广播的主题节约用水我们义不容辞的责任乙：我来考考你吧，你知道6月8日是什么日子吗？甲：那当然，是。它的由来是联合国环境 开发署和海洋保护协共同发布了一份有关 海洋环境现状的报告。报告说，尽管国际社 会和一些国家在制止

2、海洋污染方面付出了 不少努力，但这一问题依然非常严重。人类 向海洋排放的污染物正在继续威胁着人们 自身的安全与健康，威胁到野生动物的繁衍 生息，对海洋设施造成破坏，并且也令全球 各地的沿海地区自然风貌受到侵蚀。这份报告说，一次性薄膜塑料袋造成的影 响尤其严重，应当在世界范围内被禁止或逐 渐淘汰。为此，联合国环境开发署署长阿希 姆 施泰纳专门向全球各国发出禁止使用一 次性薄膜塑料袋的呼吁。报告指出，塑料制 品、特别是塑料袋和聚酯瓶是最为常见的海 洋垃圾，这些塑料垃圾慢慢地变成越来越小 的碎片，被海洋生物所吞食，其有毒成份在 有机生物体内不断积累，不仅威胁到这些生 物本身，也有可能随之进入食物链，

3、造成更广泛的危害。III报告还指出，海洋垃圾的泛滥反映出人类 社会存在的一大痼疾，那就是对于自然资源 的浪费以及管理不善。减少垃圾数量、改善 垃圾管理和回收等措施，配合以经济刺激和 惩处措施，将有助于大幅减少海洋垃圾的数 量。因此，不论政府或个人都应对海洋环境 保护和海洋资源管理予以重视O此外，休闲旅游业对海洋和沿海地区的环 境也造成了很大影响。在地中海一些旅游 区，全年75%的垃圾是在夏季旅游旺季时产 生的。在约旦，休闲旅游业带来的垃圾占海 洋垃圾总量的67%,另有30%来自港口运 输业。甲：大家都知道，水是生命之源。生活中, 多数人都知道家庭、工作等场合应该节约用 水，然而真正能把为什么要

4、节约用水的道理 讲清楚的人并不多。乙：好象是这样，其实我也讲不清楚呢,那么今天我们就来说说这个问题。甲：我们都知道，地球上可以供人类利用的水资源是有限的。随着人口增长、人民生活水平的提高和社会经济发展，水资源消费量剧增，造成了可用水资源的减少。我国水资源总量丰富，居世界第六位;但我国的人均水资源占有量少，只有世界平均水平的1/4;我国水资源紧缺缺。乙：原来我们国家的人均水资源这么少啊。ta甲：是啊，所以节约、保护水资源是解决 我国水资源问题的核心途径。兴修水利、跨 流域调水固然可有效地缓解局部地区和局 部时间内的水资源短缺问题，但这只能治 标，不能治本。因为我国是水资源紧缺国 家。据悉，全国6

5、68座城市中有400多座缺 水，水资源虽然并非不可再生资源，但水资源的贫瘠已成为当今世界大部分国家面临的难题;中国目前有16个省人均水资源量低于严重缺水线，有6个省、区人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多,排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%,其水资源量占全国的81%淇以北地区，国土面积占全国的63.5%,其水资源量仅占全国的19% O洗涤瓜果用盆装，洗好衣服擦门窗;洗完脸后洗鞋袜，淘完米后再浇花;关掉龙头擦香皂，节约用水来洗澡;洗完澡后擦地板，洗车改用湿布擦;龙头损坏及时换，严格预防

6、清水冒;大家动手来环保，果皮纸屑不乱倒;流水清清源不断，家园环境更美好;合理使用不匮乏,节约用水人人夸甲：日常生活由这么多节水方法啊!我也要好好学乙：当然了!据分析，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯还有很多。许多人大概都以为节水能节出来几块钱，又有什么用?或者以为自己节水，别人不节水，自己节约的一点点水又有什么用？甲：如果中国13亿人每人节约一滴水，那 么节约下来的水可以汇成一个大水塘。所 以，请大家节约每一滴水。希望同学们以后 都能经常注意，养成良好的节水习惯。请欣 赏诗歌朗诵水生命之源下面请听学习方法讲坛一、预习：在预览 教材的总体内容后再细读，充分发挥自

7、己的 自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内 容有疑问或是看不明白分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课铺平 了道路，形成期待老师解析的心理定势;这 种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。二、听课：听老师讲课是获取知识的最佳 捷径，老师传授的是经过历史验证的真理; 是老师长期学习和教学实践的精华。提高课 堂效率是尤为重要1、做好课前准备：精神 上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头 脑清醒，是学好知识的前提条件。2、集中注意力：思想开小差会分心，要专 心听讲，排除干扰。3、认真观察、积极思考：不要做一个被动 的信息接受者，要充分调动自己的积极性， 紧跟老师讲课的思

8、路，会取得的学习效果好。4、充分理解、掌握方法。5、抓住老师讲课的重点，特别要注意老师 反复强调的部分。6、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳方法 之一。笔记，可以克服大脑记忆方面的限制。 俗语说，好记忆不如烂笔头，因此必须记笔 记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等 协同工作可帮助学习。甲：最后请欣赏节水歌69齐：老师们，同学们，时间过得真快。今天的红领巾广播到此结束，感谢您20分钟的温暖陪伴，让我们下周再见！6.9.1.1医学装备三级管理制度、考核办法及考核记录1医学装备三级管理制度为了规范和加强我院的医学装备管理，促进医学装备合理配 置、安全与有效利用，充分发挥使用效益，保障医疗卫生事业健

9、康发展，依照医疗卫生机构医学装备管理办法要求，根据“统 一领导、归口管理、分级负责、责权一致”原则，应用信息技术 等现代化管理方法建立医学装备管理委员会，提高管理效能。医院医学装备管理实行院领导、医学装备管理部门和使用部 门三级管理制度。一、医学装备管理委员会1、根据国家有关规定，建立完善本机构医学装备管理工作 制度并监督执行；2、医学装备购置、验收、质控、维护、维修、应用分析和 处置等全程管理，3、负责本院医学装备五年发展规划和年度计划的审定，监 督计划的落实工作；4、负责本院50万元以上医疗仪器设备购置必要性、社会和 经济效益、预期使用情况、人员资质等方面进行可行性论证，提 供决策依据；用

10、人员严格执行操作规程，发挥仪器应有效能，发现问题及时解 决并作为科室管理考核依据，保障医学装备正常使用；6、完成卫生行政部门和机构领导交办的其他工作。二、设备科设备科是全院医学装备的管理部门，在分管院长的领导下， 参加医院医学装备管理全过程。负责参与医疗设备的规划调研、 立项论证、申报审批、合同签订、安装验收、维护保养、培训使 用、报废鉴定、配合财务部门完成医疗设备的调拨使用及报废报 批工作。1、负责医学装备发展规划和年度计划的组织、制订、实施 等工作。2、负责医学装备购置、验收、质控、维护、修理、应用分 析并参与报废处置等全程管理。4、3、负责全院医学装备的维修保养，医用材料的供应，保障 医

11、学装备正常使用。收集相关政策法规和医学装备信息，提供决策参考依据。5、组织医学装备管理相关人员专业培训和考核。6、按照国家计量法规定对全院的计量器具执行强检工作。7、对设备实行科学管理，购置大型设备必须经过严格的可 行性论证。严格按照大型医用设备配置与管理使用办法进行管理配置。规定的甲、乙类品目的大型医用设备，按照规定申请 配置许可。8、负责医学装备质量管理的策划，并组织具体实施，对医 用仪器质量进行监督、检查和考核。三、使用部门使用部门应在设备科的指导下，负责本部门的医学装备日常 管理工作。1、建立使用责任制，制定操作规程，专人管理，严格使用 登记，认真检查保养，保持仪器设备处于良好状态。2

12、、新进仪器设备在使用前，必须经过专业技术人员的培训 指导，经考核合格，方可独立操作。3、不可随意挪动、搬动的仪器设备。仪器设备操作使用过 程中，操作人员不得擅自离开，发生故障时，及时通知设备科技 术人员，严禁带故障和超负荷使用。4、仪器设备（包括主机、附件、使用说明书）须保持完整, 破损的零部件不得随意丢弃。5、使用结束，由设备管理人员检查收存，如发现设备损坏, 应及时报告设备科技术人员，查明原因明确责任。总务科2012.12.30 修订医学装备三级管理制度与岗位职责考核办法为加强医学装备管理，监管医学装备三级管理制度、岗位职 责执行情况，特制定本办法。一、考核范围对医疗卫生机构医学装备管理办法法规的知晓、对医学 装备三级管理制度、岗位职责执行情况。二、考核周期定期考核：