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文档简介

1、幼儿园季节教案：秋天的农作物活动设计背景为了使幼儿进一步地认识农作物，了解农作物的食用价值，丰富幼儿的生活经验，设计本节活动课。活动目标1、知识目标：、让幼儿知道秋天是农作物成熟的季节，感受秋天丰收的喜悦。、引导幼儿通过观察了解各种各样农作物的特点。2、能力目标：能在小朋友面前大胆表达自己在活动中对农 作物的认知和活动体验。教学重点、难点活动重点：1、让幼儿通过观察认识生活中几种常见的农作 物。2、能够区分几种农作物有什么不同。活动难点：用信息论语言来表达自己在活动中的观察结果。活动准备（一）、经验准备：1、秋收的录像，观察农民的劳动。2、阅读介绍农作物成长的过程。3、农产品加工的图片或图书。

2、（二）、物准：1、玉米、水稻、黄豆、高粱各一株;玉米粒、水稻粒、黄豆粒、高粱粒各一。活程：一、情境，激幼儿学趣。1、小朋友，秋天到了，美的大自然生了多化，大自然我送来了多礼物，今天老 小朋友参一个美的地方（大屏幕播放展示各种各的作物，田野里一片丰收景 象）。2、：能知道我看到哪里？（田野）你从哪方面知道的呢？（小：秋天是收的季，也是喜悦的季）二、（出示米粒、黄豆粒）幼儿出是哪种米粒，出名称。小交流:初步 作物果的形状、色。1、小朋友互相一、一自己在参田野看到了哪些作物，它是什么的？（出示一株稻穗幼儿出是什么）2、鼓励幼儿向大家介自己参田野看到的作物，能地出作物果的名称及形状。如:水稻的果是金黄

3、色，球上面个小尖；玉米的果是金黄色，像一小牙；黄豆的果金，的（大屏幕播放，在播放的程中逐一展示。）5 3、：小朋友在田野里看到了么多作物，老把它到了班里做客好不好？（老一介作物,一在黑板上粘相作物片）4、我一起看看班里来了几位小客人，数一数，看一看。（引幼儿黑板上的作物生趣。三、游活：找宝宝1、小朋友看:有玉米、黄豆、高粱、稻子一起超市，但是玉米的宝宝了，能帮助玉米找到孩子呢？2、老把玉米粒、黄豆粒、高粱粒、稻子粒粘在黑板上，看能找到。（然后分做找黄豆宝宝、高粱宝宝、稻子宝宝的游）3、小朋友真棒，你帮助 找到了它的宝宝，它都在感你呢，跟它打个招呼吧。（你好，玉米宝宝）四、再次探索，运用感官知作物的特征。1、：小朋友真棒，用我的小眼睛帮了 的大忙，我都知道了作物表面的特征，它内里的特征是什么呢？在家看看。（大屏幕播放，培养幼儿的察力）2、交流：通摸一摸、看一看、比一比、一等方式 作物的不同，幼儿知道作物是怎么生的？（以玉米例:播种一玉米苗一玉米一收玉米棒子）3、你喜吃作物做成的好吃的？什么？（引幼儿了解吃作物的好，不好吃而且富有丰富的养价。如玉米刨米花、玉米面大煎、玉米面大子、玉米糊、玉米糖。）4、些粮食都是我的食物，每种都很有养，吃的候不挑食，你才能快快大。5、你知道作

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