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文档简介
1、时间的计算练习课教案使用说明及学法指导:1、结合问题自学课本第 62 页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。学习目标:1、巩固时间的认识,进一步了解时间单位的一些基本知识。2、在学习时间单位时感受到时间的宝贵,逐步养成珍惜时间的良好习惯。3、在亲手制作作息时间表的过程中逐步养成良好的作息习惯学习重点: 时间的计算方法。学习难点:正确使用时、分、秒来表示生活中的作息时间。一、自主完成练习1、找出生活中的 1 秒, 1 分所作的事()。2、时、分、秒的练习题下面哪些要精确到秒?a发射火箭 b200 米
2、蛙泳竞赛 c 吃一顿早饭在括号里填上小时、分或秒a、我们上一节课的时间是 40().b、小朋友系好红领巾只需要大约20()。c、我们的睡眠能达到 9( )。3、时间的单位计算(1) )、单位换算(卡片)2 分=()秒8 分=()秒120 秒 =( )分180 秒=()分(2) )、比较大小4 分 40 秒 3 时 100 分 201 秒 5 分 4 时 240 分4、解决生活问题(1) )老师是 6 点 50 出发的,到我们的学校是 7 点 30。哪位小朋友帮老师算算在路上我用了多长时间?(2) )一列火车本应 11 : 20 到达,现在要晚点 25分钟。它什么时候到达?(3) )你知道下列电视节目开始和结束的时刻吗?再找几个自己感兴趣的节目,把时间记录下来。二、应用拓展1、做书上 p7 页第 6 题。估计一下,做好下面每件事你要用多少时间?穿衣 刷牙 吃早饭 整理书包2、看光明小学的作息时间表,回答下面问题:上午第一节课用了多长时间?下午 2: 10 分同学们在做什么?你在这所学校读书,从家到学校要走10 分钟,你最晚什么时候起床?说说你的理由。你还能提出其他数学问题吗?3、让生做书上 p8 页第 9 题。写出
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