习作：那一刻,我长大了ppt部编版2

1、习作那一刻，我长大了成长在线翻阅影集、日记、成长手册习作内容回忆一下自己成长的 历程，有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长 大了？今天，我们的习作就是围绕“那一刻，我长大了”来 写的，把自己受到触动、感到长大的那个瞬间记录下来。审题指导说说本次习作对我们提出了哪些要求?在自己成长过程中，总有一个难忘的瞬间，或者印象 深刻的一件事引发心灵的触动，让自己明白某些道理，感 觉长大了。本次习作，就是把一件成长过程中印象最深的 事情的经过写清楚，把自己受到触动、感到长大的瞬间写 具体，记录当时的真实感受。如何写好引起自己内心触动的事情呢？<At我们不仅要把事情 的来龙去脉写清楚，具体应该

2、怎 样写呢？还要写出自己的真 实感受。1选取典型事例，突出中心。2要详略得当，突出事情的 重点o3和i细节描写，把事情的 经过写具体。4写出自己的真实感受，做 到以情动人。技法点拨1选典型 > 突中心。在我们的成长过程中，会首先我们要 如何选材呢?发生许许多多的事情，但 我们要选择那些引发自己 心灵触动，让自己真正成 <长的典型事例，更加有力 / 地突出中心。2巧详略,突重点。叙述时应注 意什么？的顺序，把事情的前因后果叙述完整O一般详写事情的经过，略写起 因和结果，让读者很快 清楚事件的主要环节。3.多描写f写具体。写作时，我 们还应注意 些什么？法进行细致描写，把事情 的重点部

3、分写具体。结合 这篇文章的主题，我们可 以多运用心理描写，写清 自己的心理感受。心理描写就是对人物内心的思想活动进行描 如何运用心写。描写人物的思想活动，能反映人物的性格， 理描写把事展示人物的内心世界。写好心理描写，要注意以 下几点：一、心理描写要扣住本质。心理描写要抓住 人物的本质特征，符合人物性格发展的逻辑，不 要兴之所至，信笔写去，使心理描写成为累赘。二、心理描写要实事求是。心理描写要，洽如_ 其分，不可主观臆造，不可无限制扩大。过于冗 sJJSwtw长繁琐的心理描写，非但达不到真切感人的目的, 反而会令人生厌。三、心理描写要和其他描写方法相结合。只有把心理描写与肖像描写、行动描写、语

4、言描写等多种写作手段有机地结合起来，才能产生良好的效果。4写真实,打动人。怎样写才 能打动读者？最真实的东西最能打动人。 生活是怎样的你就应该怎 样去写，写出自己内心的 真实想法，既不能“造 假”，也不能“矫情”。这 样才能感染人、打动人。写法品析开篇点题，说明自星期天上午，爸爸妈妈都要加班，只剩我一个人在家。起床后我自己穿好衣服，洗净脸刷完牙,约束。看见餐桌上摆着我的早饭和妈妈留的一张字条。己长大了 ,学会自我交代了事情的起因。动作描写，形象地 表现了 “我”的疲惫 之感，让人感到真实 可信。佳作弓路佳作在线:这天，我感觉自己长大了，因为我学会了一件 重要的事情一一自我约束。字条上写着：我和

5、爸爸中午才能回来，你要认真 完成作业，不要上网玩游戏。我吃完早饭，就开始在书房写作业。时间一分 一秒地过去，我渐渐地感觉握笔的手越来越酸痛， 可是作业才做了一半。唉，我疲惫地伸了个懒腰。正在这时，电话铃响了，是我的好朋友凡凡打来 的。她说：“我现在上网呢，你也上线吧，咱们一起去奥比岛玩游戏。”我脱口而出：“行啊！ 我马上就开机。”放下电话，我一个箭步冲到电i语言、动作、心理描1写细致到位，生动表现i 了 “我”对游戏的喜爱,|把“我”的矛盾心理写i得生动形象。II犹豫了。内心中一个小 音悄悄地说:“玩一会儿吧，反正爸爸妈妈丕匡塞辿俎冬匱丕见遊瑟"工备怎么办呢?我的内心最后我咬了咬嘴唇，下定决心不玩了。我给凡凡 打了个电话说：“对不起，我要先完成作业，不 玩游戏了。” 一阵沉默后，凡凡说了句“我真佩 服你”就挂了电话。放下电话，我觉得心里像卸下了一块石头， 轻松无比，而且还有一点儿胜利者的自豪，我终于克制住了自己贪玩的欲望。那二刻亠我忽塞觉运用比喻，生动 形象地表现了 “我”的矛盾心理。结尾照应开头,点明中心。小作者选取了玩游戏这件对孩子有吸引的小事，表现