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文档简介

1、小足球-踢墙式“二过一”教案（第 6 学时）1、 足球：踢墙式“二过一”2、游戏：创编绳梯游戏1、知道足球的健身价值，主动参与足球踢墙式“二过一”配合技术动作的学习，了解其在足球比赛中的作用。2、80%的同学能掌握并说出踢墙式“二过一”技战术的方法和要求，发展学生灵活性、协调性等身体素质。3、学生通过互学、互帮、互纠、互评活动，体验足球的乐趣。4、培养学生的协作能力和团队意识。重难点重点：传球的时机、方向，传球后跑动到位难点：传、插的时机学习步骤学练内容教法指导学法提示组织形式时间运动负荷开始部分课刖常规检查人数师生问好，安排见习生。体委整队检查人数。认真听讲，见习生随堂听课。强度准备部分1慢

2、跑热身1.带领学生热身。2.看谁反应快。2.熟悉球性练习3.组织学生分组进行球性练习。1.随音乐节奏热身慢跑。 途中 听老师指令做出相应动作。2.学生进行提高反应的练习。3.按照教师要求，认真愉悦的 进行各种球性练习。散点站位学习内容学习目标1.复习 脚内侧 传接球 练习1.教师组织学生两人一组合作复习脚内 侧传接球技术。A.连续脚内侧传接球（一脚球）练习。B.行进间脚内侧传接球练习。C.组织学生两人一组合作复习行进间脚 内侧传接球练习。1.两人一组合作进行脚内侧 传接球练习。1.集中学生，讲解踢墙式“二过一”配合 的技术动作要领。重点：传球的时机、方向，传球后跑动到 位；难点：传、插的时机。

3、1.学生认真体会和理解老师 所讲的技术动作要领，记住该 动作的重难点。2.踢墙 式一 过一”战术配 合2.学生进行分组练习A.学生两人一组合作进行踢墙式“二过一”配合过障碍物练习。（带有障碍物当做防守队员）B.学生三人一组合作进行踢墙式“二过一”配合过防守球员练习。（由学生当防守队员进行消极防守）C.练习中教师要巡视并及时纠正错 误。2.学生在小组长的带领下按 照老师要求进行分组练习。3.教学展示：请部分同学进行展示，老师 和同学们一起进行评价。学生积极展示自己的练习成 果基本部分r18结束部分1、放松2、评价3、整队4、宣布下课4.组合游戏：射门比多积极愉悦的参与到游戏中去分六组，每组两名球员进行二过一配合加射门，一轮后进球数多的为获胜组。5、游戏：创编绳梯游戏a激发学生创新意识b协助学生创新游戏1.在音乐伴奏下教师做出各种放松动作。2.提示学生并回顾本节课所学内容，总结本次课学习情况。简要学生积极、愉悦地创编绳梯练 习游戏1.模仿教师动作，随音乐翩翩 起舞。2.能说出本节课所学的内容 及难点，对照自己，取长补短。X1XXX六路纵队，自然散开。课的全课练习密度：33-35%左右场地足球场、耳麦、音响、足球36个，自制小球预计全课平均心率：110-115分器材门5个

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