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文档简介
1、XXX中学2019年春季学期“控辍保学”工作实施方案为确保适龄儿童少年顺利完成九年义务教育,实现义务教育阶段学生“该入 学的一个不能少,已入学的一个不能走”的工作目标,根据中华人民共和国义 务教育法、中华人民共和国未成年人保护法等法律法规要求及上级有关控辍 保学的文件精神,最大限度减少学生辍学流失数量,使我校的控辍保学工作思路 清晰、责任明确、措施得力、效果明显,现结合我校实际,特制定此实施方案。一、指导思想以各级文件精神为指导,明确工作重点,强化工作职责,细化工作措施。 坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,动员和组织社会、 家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。二
2、、加强组织领导,强化责任意识1、为确保我校的“控辍保学”工作落到实处,学校成立了控辍保学工作领 导小组,其组成人员如下:组长:XXX副组长:XXX XXX组员:领导小组下设办公室在行政办公室,由xxx负责具体办公。2、实行行政办公室成员包片、班主任包班、教师包学生的工作联动机制。三、落实工作措施,明确工作要求1、利用教职工会议,安排部署“控辍保学”相关工作,提升教师的责任意 识。2、学校与班主任、教师、学生家长签订“控辍保学”工作责任状。3、实行“人盯人”的“控辍保学”工作机制,让教师与学生结队帮扶。4、教师进村入户与辍学(疑似辍学)学生进行思想交流,遏制其辍学苗头, 并向家长或监护人发放致学
3、生家长的一封信,以达成共同管理学生、杜绝学 生放弃学习意识的萌生。5、定时或不定时对辍学(疑似辍学)学生进行家访,详细记载辍学(疑似 辍学)学生个案表。6、加大宣传动员和复学劝返力度,切实提高家长及学生受教育的意识。充 分利用校园网站、墙报、标语、发放宣传资料等媒介全方位、多角度广泛宣传“控 辍保学”工作。7、积极宣传,让党和政府关于教育的惠民政策家喻户晓。8、强化工作过程监督管理,及时将资料规范归档。9、对学校实在无法动员的学生或家庭,以书面形式报告xxx镇人民政府和 教育办公室,请求政府帮助解决。四、严格学生学籍管理,落实学籍管理信息化,规范学生学籍变动手续。学校教务处要加强学生学籍管理,
4、如实记载学生入学情况、学生流出的去向 等情况,严格学籍变动手续,严禁违规办理学生变动手续,规范学生转入、转出 程序。并将学生转出(转入)等情况要登记造册,详细核实和记录相关情况,做 到转入、转出、休学、复学、辍学情况清楚、相关证明材料齐全、手续完备。五、加强学校内部管理,提高“控辍保学”工作的针对性和实效性。1、以管控辍,措施保学。“控辍保学”工作是实施义务教育的中心工作,班主任是班级控辍责任人, 将每个学生落实到具体的教师,形成管理网络和工作的合力,层层明确责任,齐 抓共管。学校开学初切实摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数,分类登记 造册,层层签定“控辍保学”责任书,把控辍目标分解量
5、化到每一位任课教师, 做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。2、以质控辍,兴趣导学。全面贯彻党的教育方针,加强德育工作,减轻学生的学习负担,积极开展 “4+2”特色教育活动,开展丰富多彩的课外活动,鼓励学生发展特长。深入开 展师德、师风教育,重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学 生之间的亲和力、凝聚力。通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力, 在备课和上课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺 术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此吸引住学 生。以课程改革为契机,通过活动课等方式吸引学生兴趣,做好学困生的辅导, 制
6、定帮教计划,建立师生、生生帮扶对子,使学习困难的学生“留得住,学得好”。3、以德控辍,以情劝学。切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作,防止离校造成辍学。教师与 学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做 好“双困生”思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握 “双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真 情实感把“双困生”留住。4、合力控辍,巩固成果。各班召开家长座谈会,巩固在校生,稳定动摇生,招回辍学生,让家长认同 并共同参与“控辍保学”工作。经常及时地和家长沟通,积极争取广大家长和社 会的支持。合力做好“控辍保学”工作。六、建立健全“控辍保学”的考核机制
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