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文档简介

1、资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除小学体育综合实践课教案体育投掷与游戏 巧用小饮料瓶选题背景：现在生活中白色垃圾随处可见， 环保问题越来越严重。 培养良好的环保习惯要从小抓起。让学生利用废弃物自己动手制作体育课的运动器械， 既可以培养学生的动手能力，提高他们对运动技能的学习兴趣，还可以养成良好的环保意识。基于以上原因，特组织学生开展本次活动。活动班级：三（4）班共人指导教师：杨皓时间安排：2012年 11月日教材分析：投掷是人的基本活动方式之一，也是小学生从事其它体育实践活动的基础，因此在体育课上必须加强这方面的能力培养，使其在完成水平目标的同时， 促进其它教学目标的达成，逐步实现“健康第

2、一 ”的教学目标。本课的教学重点是掌握正确的用力顺序，难点是动作协调连贯。学情分析：上课班级三（ 4）班，大部分学生喜爱体育活动，乐观向上，少数学生自我约束力差。但学生整体素质比较优秀， 个别学生比较贪玩。 在以往的体育课上表现活泼、好动、思维活跃，对学习内容有自己独特的见解。根据这些特点，本节课教学过程采用情境教学来组织教学，实现教学目标。教学目标：1 培养学生对投掷与游戏的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性。2 培养学生投掷的能力，发展学生灵敏、协调等素质，提高掷准性。2 增强学生环保意识，提高学生动手能力。教学过程：1 准备部分：师生问好word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站

3、删除师：老师上节课布置的作业是：回家后找一个空小饮料瓶，装半小饮料瓶沙子封好口，做这节课的器材 投掷物，现在我检查一下。生：争先恐后的让我欣赏他们的作品。（简单介绍白色污染）师：同学们做的非常棒，看起来很漂亮，那拿着这个小东西做准备活动吧！（手持小瓶跑步，做准备操）2 基本部分（1） 学习技能（略）（2）游戏“炸碉堡”师：现在我们把手中的小饮料瓶当成手榴弹， 要准确的投向敌人的碉堡， 击中目标多的组获胜。生：真感觉自己手中的小饮料瓶就是手榴弹似的，自己则像个攻破手一样，认真的投了起来。（2） 游戏：“植树”师：可别小瞧我们自己用废小饮料瓶做的这个器材呀， 它还能当很多道具呢。同学们每年都参加植

4、树活动吗？生：参加师：对。我们要保护我们的生态环境，争当环保小卫士。现在我们还可以当它为小树苗，我们植树好不好？生：兴奋的蹦蹦跳跳、鼓掌叫好。师：方法是：听到口令后每组第一名同学拿着 “小树 ”植到自己正前方一米处，然后返回击打同伴的手，第二名同学出发 “树 ”和 “树”间隔 1 米，看哪组植的又快又齐。word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除生：开始游戏（4）游戏：穿过小树林师：一棵棵小树植得真整齐，那我们就再做个“穿过小树林”的游戏吧！生：欢呼师：讲解游戏方法（略）生：进行游戏3、结束部分（1）放松活动小结（5）（6）师：这节课我们利用自己做的器材进行了学习和游戏大家高不高兴？生：高兴师：那不妨我们在有时间的时候， 自己动脑、动手，再

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