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文档简介
1、小学三年级语文课外阅读理解训练(寒假特色作业)1、有趣的小刺猬(一月二十五)家长签字: 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán jun)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当
2、人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bi bèi )着瓜溜走了。1、选择( )里正确的读音或字词。用“”表示。 2、文章是围绕哪句话来写的?用“”划出来。 3、根据短文填空。刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( &
3、#160; ),门牙( )。 它们四肢( ),跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了(
4、60; )。 4、下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“”。(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( ) 5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用? 6、有很多动
5、物身体的某一部分都有着独特的作用,你能试着找一种动物写写吗? 2、鲁班造伞(一月二十六)家长签字: 很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。 可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们:“你们为什么顶着
6、荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。” 鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。 鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。 好啦,好啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧 后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;
7、用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。给文中缺少标点的句子加上标点。用“”画出鲁班造伞时的动词。找到文中的一个打比方的句子,是把_比作了_。找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:_。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?_填一填,再按照这个顺序讲故事。很久以前,鲁班为大家建了许多_,大家可以_。但是,鲁班想继续改进,把亭子做得更_。一天,他看见_,受到了启发。回家后,他用_劈成细条,扎成_,又把_蒙在架子上。鲁班造的_,既_又_。 3、蚂蚁和螳螂(一月二十七)家长签字: 在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。 螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好
8、闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊! 螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?” 可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!” 快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。 到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。
9、160; 螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!短文共有( )个自然段。第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。结合上下文理解词语的意思游手好闲:_蹒跚:_你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的?在文中画出来螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?6、时光老人和流浪汉(一月二十八)家长签字: 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年
10、时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童( huán hái )” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量( liàng liang )一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好(ho hào )学的人!”“好吧!”时光
11、老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背( bi bèi )着书包呢。 他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞( q )求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chn )事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。” 1、用
12、“”选出文中带点字正确的读音。 2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。 3、“笑”有许多种,请你再写出几种不同的“笑”来。 例如:冷笑 &
13、#160; 4、联系上下文,理解下列词语的意思。懊悔( ào hui ):
14、 返老还童:
15、 5后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时
16、光老人为什么说“我做了一件蠢事!”?
17、; 6、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么? *7、 喜鹊(一月二十九)家长签字: 喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛光滑、洁白。黑白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那-么雅致。 喜鹊不仅颜色朴素,而且体态轻巧优美。它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的。使人感到它是那么活泼,那么可爱。 1用直线画出下面的句子中描写喜鹊动作的词语。
18、0; 它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的。 2填空。 读了这段话,我知道短文中的第一个自然段主要写了喜鹊的 。 读了这段话,我想到
19、60; 。 *8、信天翁(二月一日)家长签字: 在西沙群岛的海面上,有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xiáng)。海鸟中数量最多的是白鸟。清晨,白鸟成群地飞向大海哥找鱼群;傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢 (cháo)里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀有近两米长,它能连续飞行好
20、几百公里,不用停歇。最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服又轻又软,穿在身上暖和极了;最勇敢的海鸟是海燕,每当暴风雨来临时,它们总是在欢快的叫声中,一会冲向乌云,一会儿又低飞过海面。
21、0;
22、60;
23、60; 。1这段话是围绕哪一句写的?用“一一”画出来。2在文中的“”上,给这段话加上一个结尾。3填空。读了这段话,我知道西沙群岛海面上的海鸟种,数量最多的是 ,最大的 是 ,最珍贵的是
24、; ,最勇敢的是 。4读读下面的词语,你有什么发现?照样子写两个。 各种各样 自由自在 又轻又软
25、 *9、和妈妈买菜(二月二日)家长签字: 星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。 这里的蔬(sh)
26、莱又多又好。西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的,有长的。油莱新鲜极了,有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜,细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jio)、胖胖的冬瓜 我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:“阿姨,您的扁豆多少钱一斤呀?”阿姨笑着说:“小姑娘,一块六一斤,你买多少?”“太贵了,一块五吧!”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹(yoú)豫,(yù)了一下,和和气气地说:“行,您买多少?”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好2斤,妈妈付了钱,我就高兴地拎(ln
27、)起莱往前走。接着,我又看见了爸爸爱吃的土豆,赶紧跑过去,挑了几个个大的,叫妈妈买了下来。最后,我们又来到了一个小伙子的摊(tn)位上,买了一大块冬瓜。 回家的路上,我和妈妈有说有笑,满载而归。1照样子写词语。例:兴冲冲 ( ) ( ) 和和气气 ( &
28、#160; ) ( )2读第2自然段,想一想,这段话是围绕哪句话写的?用“”画下来。3读第3自然段,用“”画出表示先后顺序的词语。4.把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
29、60; *10、小猫(二月三日)家长签字: 小猫真讨人喜欢!尖尖的小脑袋上长着两只小耳朵,听到一点声音,就会竖起来,神气十足的脸蛋上,两只眼睛像绿宝石一样,不时调皮地眨着,闪闪发亮,
30、它全身的毛洁白无瑕(xiá),像一层薄雪盖在身上。1、这段话是围绕哪一句话写的,用“ ”在文中画出来。2、这段话是按( )关系连句成段的。 A 总分总 B 总分 C 分总3、把比喻句补充完整,并指出把什么比作什么?(1)神气十足的脸蛋上, 像
31、 一样,不时调皮地眨着,闪闪发亮,这句话把 比作 。(2)它 洁白无瑕,像
32、; 盖在身上。这句话把 比作 。 4.比比哪句更好,为什么? (1)它全身都
33、是雪白的毛。 (2)它全身的毛洁白无瑕(xiá),像一层薄雪盖在身上。 比 好,因为 。 *11、我的同学丽丽(二月四日)家长签字: 丽丽,同学们叫她含羞草。哥哥的算术成绩很
34、少优秀,这次期中考试却得了九十分。试卷发下来,他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分!”那样子像一个打胜仗回来的将军。丽丽也背着书包回来了,妈妈问:“丽丽,你的算术多少分?”丽丽说:“和哥哥差不多。”妈妈要过丽丽的试卷来看,只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说:“呵,得了一百分还不好意思拿出来哩!“一句话说的丽丽羞红了脸,她还低着头,像棵含羞草。 丽丽也有缺点。有一次,老师在台上讲课,她眼睛望着窗外。老师说:“丽丽。注意力集中!” 丽丽从脸到脖子根都羞红了,马上专心听讲,再不走神了。 有一次下课后,音乐老师忘了把书本带走,丽丽拿了书本追上去说:“
35、黄老师,你的书本忘了。”班主任李老师迎面走过来听见了,说:“丽丽,对老师和长辈说话要用您。”丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头弄着辫梢,低声回答:“是。”那样子就像一棵含羞草。从这以后,丽丽对长辈说话,总是客气地用“您”,再没有听她用过“你”。 渐渐地,同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。李老师说:“含羞草好,她不骄傲。一个懂得害羞的孩子,将来会成为一个有用的人。” 1、下面的句子是从哪方面描写人物的? (1)一句话说的丽丽羞红了脸,她低着头,像棵含羞草。 (2)丽丽说:“和哥哥差不多。” (3)他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十
36、分。!” (4)丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头,弄着辫梢,低声回答:“是。” 2.你能把画线的句子变成一句过渡句吗?
37、0; 3.我们应该向丽丽学什么? 12、哪吒闹海(二月五日)家长签字: 东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海
38、捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。 一天,小哪吒带上他的两件法宝混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便欣起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。 龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲
39、地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也给打死了。三太子一死现出了原形原来是条小白龙。 从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。 1、阅读第一段用“ ”画出哪吒闹海的主要原因 2、“夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。”这句话说明夜叉 &
40、#160; 3、“它比一座大山还重”中的“它”是指:( ) 4、“你打死我家夜叉,该当何罪?”这句话是什么意思? 5、哪吒闹海时杀了两个坏蛋,他们是:( ) 6、
41、哪吒打死两个坏蛋所用的法宝是:( ) 7、读完课文,你对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的理解是:( ) A在海里吵闹 B在海里打闹 C在海里比武 D制服海里的霸王 8、假如你有一件神奇的法宝,你想让它有什么法力?13、小草(二月十三)家长签字: &
42、#160; 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有生机、生命,
43、春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。 你别看小草这样软弱、柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!” 小草,
44、没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么挺拔、挺立,可是它的生命力是多么顽强、坚强!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。 1、给短文加个题目,写在文首的横线上2、用“”划去里用得不恰当的词语 3、“疾”字是()结构的字,按部首查字法,应先查()部,再查()画。“疾”字在字典里有四个意思:疾病痛苦痛恨急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第()种意思 4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语 ABB:、 ABCC:、 5、从文章中各摘录一句拟人句和一句比喻句 拟人句:
45、160;
46、160; 比喻句:
47、60; *14、友谊的分量值千金(二月十四)家长签字:
48、60; 有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它? “千斤”。毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!
49、你可别做梦了!” 牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!” 毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。1、给下面词中加点字选择正确的读音,在下面画横线毛驴(l lú) 山芋(y hú) 友谊(yí yì) 分(fn fèn)量 2、给多音字加拼音并且组词:
50、0; 背 扇3、找出下列各词的近义词:缓缓( ) 友谊( )4、毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么? 5、下面3个题目,哪个可以做这篇故事的题目,在(
51、)里打“”。(1)毛驴和老山羊 ( ) (2)老山羊和牛大哥()(3)毛驴和牛大哥( )6、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?7、用文中的一句话,把下面的话补充完整。这篇寓言故事告诉我
52、160; 。 15、母爱(二月十五)家长签字: 这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。 人缺水不行,牲畜也
53、一样。终于有一天,一头一直被人们认为憨厚的老牛挣脱了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥驱赶,它就是不肯挪动半步。五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着,运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动。 后来,牛的主人来了,(恼羞成怒)的主人扬起长鞭,狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开鲜血沁了出来,(染红了鞭子)。
54、; 老牛凄厉的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿接受一次处分。”他从水车上取出半盆水三斤左右,放在牛面前。 出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢往回走去。1、文中有一个多音字“和”,你知道它有几种读音?加拼音,并且组词。 2、填
55、空: 这是一头( )的老牛;一头( )的老牛;一头( )的老牛;、一头( )的老牛。 这是一个( )的故事;一个(
56、0; )的故事;一个( )的故事;一个( )的故事;一个( )和( )的故事。3、文中第三段的省略号是什么意思,用心读这个真实的故事,联系括号中的词语想象当时的情景,把省略的内容补充完整。4、读完划线的句子,你最想说些什么? 5、你还知道哪些关于母爱的名
57、言名句,写下来吧。 16、美丽富饶的桃花寨(二月十六)家长签字: 暑假的一天,表姐来接我到她们家里去。我收拾好东西,跟着表姐坐上客车,路上风景迷人,一会儿我们就来到了桃花寨。 一下车,啊!眼前的一切就使我大吃一惊。原来坑坑洼洼的山道变成了平坦的柏油马路,路两旁栽着高大的白杨树。茅草屋不见了,一座座整齐的砖瓦房,展现在我的眼前。我跟着表姐来到她家里。表姐家住高大整洁的砖瓦房,客厅里有54厘米的彩色电视机,平放在华丽的组合家具上面。电视机的对面是崭新的转角沙发,沙发旁边还有录音机、双缸洗衣机,墙上贴着美丽的山水画;水泥地又干净,又光滑;明亮的玻
58、璃窗挂着粉红色的窗帘,这时姨妈见了我,笑眯眯地说:“雪雪,欢迎你到我们家来。”外公抚摸着我的头微笑着说:“啊!又长高了一头。”正在这时姨妈端来了一碗荷包蛋说:“快吃、快吃。”吃完,表姐拉着我的手到院子里去玩,我们又唱歌又跳舞,玩得很愉快。 第二天,我和表姐沿着平坦的道路来到桃花寨南面果园里,只见桃树上,一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。一阵风吹来,飘来一阵甜甜的桃香味儿,真令人陶醉。远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼,多好看呀! 1桃花寨发生了什么新变化,用“ ”画出来。 2按事情发展顺序给短文分段,
59、并写出段意。 17、我家的小院(二月十七)家长签字: 我家有个小院子,院子里种着花草树木,一年四季都有迷人的景色。 初春,迎春花开出金灿灿的小黄花。最先迎来了春天。月季花像张张笑得合不拢嘴的小脸。地上长着厚厚的苔藓,像铺上绿色的地毯。 盛夏,茉莉花散发着阵阵清香。海棠开着耀眼的红花。葡萄架上的绿叶一片挨着一片,密密层层。站在葡萄架下,抬头可见一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的挂满了藤架。 深秋,枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上一片片飘落下来。可是,万年青的叶子仍旧碧绿碧绿的,显得格外有精神。一盆盆菊花正开得茂盛。 隆冬
60、,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,给万物披上了银装。那些娇惯的花草都住进了温暖的屋子,腊梅花却昂首挺胸,迎着风雪,无所畏惧。 1用“”给这篇短文分段。 2“盛”在字典中有四种解释:(1)兴旺 (2)炽热 (3)热烈 (4)丰富、华美(5)深厚,它在“盛夏中”是( )意思。在“茂盛”中是( )意思。 3第2自然段写的花有( )和(
61、; );第3自然段写的花有( )和( );第4、5自然段写的花有( )。 4第3自然段( )这个词写出了葡萄的
62、叶多,( )、( )这两个词写出了葡萄的多,( )这个词写出了葡萄的样子。 5这个小院子的特点是(
63、 )。 18、可爱的荷兰鼠(二月十八)家长签字: 不久前,我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它,浑身毛绒绒的,白得出奇,三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵,直挺挺地立着,红而透亮,连上面的小血管都看得一清二楚。两颗红珍珠似的小眼睛闪烁着光芒。两条粗而有力的后肢支撑整个身体。它小巧玲珑,十分可爱。 一天放学后,我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生在津津有味地吃着。它的两腮不停的蠕动着,还不时发出“咯吱,咯吱”的声音,银白色的胡须也在不断地抖动。我想,大概是饿极了吧,不然,为什么会这样狼吞虎咽呢? 荷兰鼠不仅吃东西有趣,而且也很爱清洁。它吃饱后,就用前爪擦擦脸,用头蹭蹭身上的毛。饱餐后,荷兰鼠就静静地休息了。它半闭着眼睛有些神往的样子。刚才还不断抖动的胡须现在也不动了,大概它已经进入了甜蜜的梦乡了吧。 荷兰鼠醒后,就做起游戏来。这时如果你从远看,一定认为是风吹着一个小白
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