幼儿教师自我鉴定简单范本.doc

1、幼儿老师自我鉴定简单范本幼儿老师自我鉴定简单范文大全一个优秀的幼师书需要写自我鉴定，自我鉴定才会知道自己哪里做的缺乏，WTT今天就给大家分享一下工作自我鉴定，希望大家来阅读哦幼儿老师自我鉴定范文回忆本学期的工作方案，我从六个方面进展一下小节：一、作为一名幼儿老师，首先应该在思想上严格遵守师德标准、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就可以在一种和-谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心保护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或害怕、安静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。我班的_-_

2、，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们渐渐熟悉，渐渐融和，喜欢小朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿，我那么会提供合适他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比拟安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是互相的，老师的真诚，孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿承受了你，就会以主动的态度承受你的教育。二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“_(二)班”的教学、保育工作。我

3、班共有15名幼儿，和这些得意的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。三、由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流，理解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，认真填写一日观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的开场是成功的一半”。在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小

4、弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们会发现问题、提出问题、解决问题，渐渐喜欢探究一些新颖事物了。我们班的宝贝，在整合课程上动手才能非常强，孩子们愿意贴一些小贴画，根本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工。四、擅长与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面对面交流的时机比拟少，于是我们采取电访和写宝宝本的方法，定时向家长反应幼儿在园学习、生活情况，同时也听取家长们的想法和建议。假如有孩子发生

5、突发情况，我们也会及时与家长 交流或上门家访。一学期来，我通过多种渠道与家长沟通，让家长及时理解孩子在园的一些情况，做到家园共育。五、在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是经过冷静和反思过后，特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调整过来，继续把精力投入到工作中去。六、在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和保护每一位孩子，让每一个孩子都能安康的成长。幼儿老师自我鉴定阅读转眼间，从20_年8月参加工作至今已近一年，过去的一学年中，在学校指导的全心关心和正确指引下，在学校老师同仁的倾心相助、大力支持下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回忆一年来的工作，繁忙伴随着充实，汗水浸

6、润着收获。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。一、积极学习，努力进步政治思想觉悟作为一名党员老师，我不忘入党誓词，永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党的精神和“三个代表”的重要思想，尤其是在开展 “深化学习理论科学开展观” 的活动中，我本着实事求是、勤学勤思的精神，努力做好活动期间的学习和活动，认真撰写读书笔记，仔细聆听专家讲座，及时总结学习心得，并积极考虑如何将科学开展观的思想精华恰当地用于一线教育教学理论中，以科学的思想为指导，实在进步教育教学程度。二、爱岗敬业，倡导优良的师德风气作为一名幼儿老师，应该在思想上严格遵守师德标准，热爱并尊重每一个孩子。“努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工

7、作目的。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”没有水不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育者。实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”，我以大姐姐的身份与孩子们建立了伙伴、朋友的关系，用爱去滋润孩子们的心田。孩子们不小心撞到了别人，我耐心地告诉他今后要留神;孩子抢玩具，我就给他讲个故事，让孩子明白要团结友爱;孩子午睡捣乱，我就陪着他，拍着哄他进入梦乡。在欢乐平和的气氛之中，孩子们特别开心，常常带给我意想不到的快乐。在设计教学活动时，我以孩子为主体，以孩子的终身开展为前提，让孩子能跳一跳就摘到属于自己的那颗果实。三、踏实工作，努力进步业务素养一年来，作为

8、新老师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。一年中，我每天踏实工作，在理论、探究与反思中，不断进步自身业务素养。首先，在教育教学方面，我认真学习新纲要，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，认真开展体育课题的研究，并保质保量的完成课题资料的撰写工作。同时，积极参加学校开展的各种研修活动，通过观摩、听课、反思、研修，累计听课七十余节，不断汲取优秀老师的珍贵经历，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，进步自己的教学程度。在幼儿园的指导安排下，我非常有幸地与幼儿园的骨干老师拜师结对，师傅的业务知识和为人师表的品德修养，都是我学习典范。除此以外，我积极参加“小荷团队”组织的各个活动，在活动中认

9、真学习，参与讨论，一学年下来，我对“如何备课”、“如何进展家访”和“如何巧写评语”等问题都有了进一步的认识和反思，也找到了自己在工作中存在的许多问题。在日常教育教学中，我坚持以“儿童为本”的教育理念来指导各个理论活动的组织，面向全体幼儿，重视幼儿的个体差异，鼓励幼儿在不同才能层次上都有所进步。其次，在班级管理方面。作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。第一次报名、第一次家长会、第一次家访、第一次亲子活动无数个第一次，让我体验班主任的百种滋味。一年来，我虚心学习优秀老师的治班策略，结合本班实际，探究出了一些合适本班幼儿特点的班级管理方法。为了让小班的孩子尽快地适应幼儿园的环境和生活，我和他

10、们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温顺、可亲，渐渐地来消除他们心理的生疏感，让他们逐步感受到集体生活的乐趣。接着，我注意把常规的建立落实到一日活动各个环节中，如：入厕、洗手、喝水、吃饭、午睡等，使每个环节都有序地进展。通过一学年的共同努力，孩子们在自理才能、行为习惯等方面都有了很大的进步，并在学校举办的各项比赛中收获颇丰。如：第一学期我班被评为“文明班”，环境评比中我班获二等奖，讲故事比赛中，有两个幼儿分获一、三等奖。在第二学期的小班幼儿自理才能比赛中，我班又获得了第二名的好成绩。最后，在家长工作方面，我总是积

11、极主动地与家长交流联络，利用班级网络平台、群、“家长园地”等渠道及时向家长提供信息资料，帮助家长随时理解班级情况。每个月的亲子活动也都丰富多彩，就拿本学期来说吧。3月，我们请来了孩子们的妈妈、奶奶或外婆一起欢乐互动，共同为她们庆贺“三八”妇女节。4月，我们邀请了豆宝们的爸爸妈妈来参加家长半日开放活动。家长们不仅看到了孩子们的区域游戏和晨间活动，还观摩了两个活动。5月的“安康节”期间，爸爸妈妈们又来参加了小班组亲子运动会，家长在和孩子一同参与的活动中，感受到幼儿园活动的特点，增强亲子之间的情感交流。通过一年的家园联络，我和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任和支持。幼教工作，使我和孩子

12、们结下了难以割舍的友情。在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和保护每一位孩子，使每一个孩子都安康快乐地成长。有关幼儿老师自我鉴定转眼间，从20_年7月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。下面我从思想、工作、学习三个方面谈谈我的第一年从教。思想方面。身为一名党员老师，在参加工作的这一年来，本人坚决自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性进步相结合，不断进步自身思想觉悟及政策程度。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级指导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的

13、帮助和认可;在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进展家校联络工作。当然金无赤金，人无完人。我也有我的缺点。总之 ,我会继续努力争取做到最好!工作方面。我仍然本着"效劳别人，锻炼自我"的想法去工作。刚进东中，我就在指导们的指点下学到了，现代教育需要创新，老师需要有效劳意识、创新意识、危机意识、务实意识。在这一年里，我担任七年级和八年级思想品德的教学工作，同时担任一个班的班主任，工作重、任务多，加上参加新老师培训，但我并没有被困难吓倒，在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即时反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性。总而言之，在工作方面，我尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮助同事，能团结同事，协调工作。关心保护学生，关心集体，以身作那么，做好