校本课程第一讲：俗语的

1、校本课程第一讲：校本课程第一讲：俗语的界定及俗语的界定及红楼梦红楼梦俗语研究的价值和意义俗语研究的价值和意义 一、俗语的界定一、俗语的界定俗语：俗语：歇后语、谚语、格言、惯用语、歇后语、谚语、格言、惯用语、俚语俚语等等 。1、歇后语、歇后语 歇后语由前后两部分组成，歇后语由前后两部分组成，前半部分前半部分是是具体的形象的表达，具体的形象的表达，后半部分后半部分解释它的解释它的含义。含义。后半部分是表义的重点，表后半部分是表义的重点，表 示整个歇后示整个歇后语的基本意义。语的基本意义。黄鼠狼给鸡拜年黄鼠狼给鸡拜年 芝麻开花芝麻开花 猫哭老鼠猫哭老鼠 周瑜打黄盖周瑜打黄盖 比喻、双关比喻、双关等手

2、法的运用：等手法的运用：茶壶里煮饺子茶壶里煮饺子 孔夫子搬家孔夫子搬家 脑门上长瘤子脑门上长瘤子 歇后语的运用歇后语的运用 歇后语最初来自民间，流行于群众口语歇后语最初来自民间，流行于群众口语之中，后来逐渐为文人所理解接受，逐之中，后来逐渐为文人所理解接受，逐渐被吸收到书面语中来。在口语和文艺渐被吸收到书面语中来。在口语和文艺作品中运用歇后语，形象，生动，想象作品中运用歇后语，形象，生动，想象丰富，诙谐风趣。丰富，诙谐风趣。 2、谚语、谚语 谚语是一种谚语是一种“现成话现成话”，表现为韵语或，表现为韵语或短句的形式，在人民中间多年流传广泛短句的形式，在人民中间多年流传广泛沿用，沿用，反映实际生

3、活经验或感受反映实际生活经验或感受，通俗、，通俗、形象、简练、深刻形象、简练、深刻 。万事开头难。万事开头难。 众人拾柴火焰高。众人拾柴火焰高。十层单不如一层棉。十层单不如一层棉。天下乌鸦一般黑。天下乌鸦一般黑。拳不离手，曲不离口。拳不离手，曲不离口。饭后百步走，活到九十九。饭后百步走，活到九十九。路遥知马力，日久见人心。路遥知马力，日久见人心。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。千里送鹅毛，礼轻情意重。千里送鹅毛，礼轻情意重。留得青山在，不怕没柴烧。留得青山在，不怕没柴烧。 谚语特点一：谚语特点一：谚语所表达的意义更具有谚语所表达的意义更具有普遍性和哲理性。普遍性

4、和哲理性。 人不可貌相，海水不可斗量。人不可貌相，海水不可斗量。 严师出高徒。严师出高徒。百闻不如一见。百闻不如一见。火要空心，人要真心。火要空心，人要真心。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。种瓜得瓜，种豆得豆。种瓜得瓜，种豆得豆。一等二靠三落空，一想二干三成功。一等二靠三落空，一想二干三成功。 谚语特点二：谚语特点二：句式整齐，富有音乐美。句式整齐，富有音乐美。 有不少谚语使用有不少谚语使用对称结构对称结构，或宽对或严，或宽对或严对，而且上下句押韵，如：对，而且上下句押韵，如：人往高处走，水往低处流人往高处走，水往低处流。顶真句、回。顶真句、回环句，如：环句，

5、如：响水不开，开水不响。响水不开，开水不响。 3、格言、格言 出自名人或名篇的言简意赅的警句。格出自名人或名篇的言简意赅的警句。格言偏重个人的修养言偏重个人的修养 。虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心使人进步，骄傲使人落后。忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。木秀于林，风必摧之。木秀于林，风必摧之。择善人而交择善人而交, 择善书而读择善书而读, 择善言而听择善言而听, 择善行而从。择善行而从。 4、俚语、俚语 地域性强，较生活化。地域性强，较生活化。撒丫子撒丫子开瓢儿开瓢儿兜圈子兜圈子, ,绕弯子绕弯子个色个色起腻起腻得瑟得瑟5 5、惯用语、惯用语 三音节三音

6、节为主的固定格式，又有比较灵活的结构为主的固定格式，又有比较灵活的结构和和强烈的修辞色彩强烈的修辞色彩。吃大锅饭吃大锅饭半瓶子醋半瓶子醋背黑锅背黑锅穿小鞋穿小鞋磨洋工磨洋工吃错药唱白脸吃错药唱白脸 炒鱿鱼炒鱿鱼拔出萝卜带出泥拔出萝卜带出泥吃小灶吃小灶 打官腔打官腔 打圆场打圆场 定心丸定心丸 干打雷不下雨干打雷不下雨 赶鸭子上架赶鸭子上架 恨铁不成钢恨铁不成钢 皇帝的女儿不愁嫁皇帝的女儿不愁嫁 捡了芝麻丢西瓜捡了芝麻丢西瓜 小练习1 1、把在团体中起主导的人喻为、把在团体中起主导的人喻为2 2、把足智多谋的人喻为、把足智多谋的人喻为3 3、把接待宾客的当地主人喻为、把接待宾客的当地主人喻为4

7、4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为、把公堂台阶下受审的囚犯喻为5 5、把混混噩噩、不明事理的人喻为、把混混噩噩、不明事理的人喻为6 6、把世故圆滑的人喻为、把世故圆滑的人喻为7 7、把没有专业知识的外行人喻为、把没有专业知识的外行人喻为8 8、把技艺不精、勉强凑合的人喻为、把技艺不精、勉强凑合的人喻为9 9、把代人受过替人受罪的人喻为、把代人受过替人受罪的人喻为1010、把一毛不拔吝啬钱财的人喻为、把一毛不拔吝啬钱财的人喻为1111、把立场不稳见风使舵的人喻为、把立场不稳见风使舵的人喻为1212、把蛮横无赖独霸一方的人喻为、把蛮横无赖独霸一方的人喻为1313、把失去靠山无处投奔的人喻为、把失去靠山

8、无处投奔的人喻为1414、恩将仇报的人、恩将仇报的人二、俗语的来源二、俗语的来源1 1、日常社会生产生活的各个方面、日常社会生产生活的各个方面 晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 雨打五更，日晒水坑。雨打五更，日晒水坑。 南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。 久雨冷风扫，天晴定可靠。久雨冷风扫，天晴定可靠。 满天乱飞云，雨雪下不停。满天乱飞云，雨雪下不停。 天上乌云盖，大雨来得快。天上乌云盖，大雨来得快。 喜鹊枝头叫，出门晴天报。喜鹊枝头叫，出门晴天报。 蚊子咬得怪，天气要变坏。蚊子咬得怪，天气要变坏。 蚯蚓路上爬，雨水乱如麻，蝼蛄唱歌

9、，天气蚯蚓路上爬，雨水乱如麻，蝼蛄唱歌，天气晴和晴和 天无三日晴，地无三尺平。天无三日晴，地无三尺平。”形容形容贵州贵州旧时自然环境。旧时自然环境。“东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。”强调强调东北东北的三种特产。的三种特产。“吃过端午酒，扇子不离手。吃过端午酒，扇子不离手。”江西江西在在端午节后，天气日趋炎热。端午节后，天气日趋炎热。2、历史故事、传说、历史故事、传说 司马昭之心司马昭之心人人皆知（或人人皆知（或“路人皆路人皆知知”）姜太公钓鱼姜太公钓鱼愿者上钩愿者上钩周瑜打黄盖周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨一个愿打，一个愿挨 破天荒破天荒：表示第一次出现或从未有

10、过的意思。：表示第一次出现或从未有过的意思。吃闭门羹吃闭门羹：泛指客人被拒绝进门，不与相见，现：泛指客人被拒绝进门，不与相见，现在又常比喻碰了钉子。在又常比喻碰了钉子。 借东风借东风：借：借三国演义三国演义中的故事打比方，常指中的故事打比方，常指利用某种良好时机。利用某种良好时机。 下逐客令下逐客令：来自于战国故事。旧中国时期秦国曾：来自于战国故事。旧中国时期秦国曾下令驱逐了从各国来的客卿，后来泛指赶走客人。下令驱逐了从各国来的客卿，后来泛指赶走客人。原文见原文见史记史记李斯列传李斯列传。 唱（演）空城计唱（演）空城计：源于：源于三国演义三国演义，现表用计，现表用计掩饰自己力量之不足，或指空无

11、一人。掩饰自己力量之不足，或指空无一人。 3 3、来源于宗教、迷信、来源于宗教、迷信祖坟冒青烟祖坟冒青烟鬼门关鬼门关上西天上西天打入十八层地狱打入十八层地狱灌迷魂汤灌迷魂汤露狐狸尾巴露狐狸尾巴小结：俗语特点1、流传在群众口头上，具有广泛的群众、流传在群众口头上，具有广泛的群众性、鲜明的口语性。性、鲜明的口语性。 2 2、反映社会现实和深刻的哲理。、反映社会现实和深刻的哲理。3 3、形象，生动，想象丰富，诙谐风趣。、形象，生动，想象丰富，诙谐风趣。 三三红楼梦红楼梦俗语研究的价值和意义俗语研究的价值和意义 “文学的第一要素是语言文学的第一要素是语言”（高尔基）。（高尔基）。红楼梦红楼梦以高超的语

12、言运用把以高超的语言运用把中国古典小说中国古典小说的语言艺术的语言艺术推向了一个难以企及的高峰。推向了一个难以企及的高峰。红楼梦红楼梦语汇的运用称得上是全方位、千姿语汇的运用称得上是全方位、千姿百态的，其中的百态的，其中的大量俗语大量俗语，如，如“吃着碗里看着吃着碗里看着锅里锅里”、“生米做生米做 成熟饭成熟饭”等至今为人们所等至今为人们所广泛运用，显现出了很强的生命力。广泛运用，显现出了很强的生命力。通过对通过对红楼梦红楼梦俗语的整理、分析、考察，俗语的整理、分析、考察，可以可以更好地认识俗语，并可在一定程度上反映更好地认识俗语，并可在一定程度上反映红楼梦红楼梦 时代俗语的基本面貌时代俗语的

13、基本面貌，展示汉语，展示汉语这种语汇的一个横断面，这种语汇的一个横断面，探索汉语俗语的来源、探索汉语俗语的来源、运用及其发展。运用及其发展。红楼梦红楼梦俗语在汉语俗语发展史上有着俗语在汉语俗语发展史上有着承上承上启下启下的地位和作用。的地位和作用。 1、红楼梦红楼梦中的俗语很好地中的俗语很好地继承了中国古继承了中国古代的俗语代的俗语。红楼梦红楼梦的俗语大多源自古代，的俗语大多源自古代，经过经过红楼梦红楼梦的运用，这些俗语更加广泛地的运用，这些俗语更加广泛地流传开来。如：流传开来。如：“一不作，二不休一不作，二不休”、“井水不犯河水井水不犯河水”、“天下无难事，只怕有心人天下无难事，只怕有心人”、“不经一事，不长一智不经一事，不长一智”、 “眉头一皱，计上心来眉头一皱，计上心来”等。等。 2 2、 红楼梦红楼梦中俗语在汉语俗语发展史上的中俗语在汉语俗语发展史上的启下作用。启下作用。俗语五千条俗语