2019-2020年八年级物理上学期期中试题苏教版

1、2019-2020年八年级物理上学期期中试题苏教版一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1 .温度与人们的生活息息相关。以下给出的温度值中，你认为合理的是（）A.人体正常体温是39CB.人体感觉舒适的环境温度为24CC.沸水的温度一定是100cD.适合人们洗澡的热水温度约70C2 .为了不影响小红学习，妈妈看电视时把声音调小，这样可以改变声音的（）A.音调B.响度C.音色D.频率3 .关于声现象，下列说法正确的是（）A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.优美的钢琴声一定不是噪声D.次声波的应用是监测地震波，预

2、报地震4 .下列关于物态变化的说法中，正确的是（）A.春天，河里冰雪消融，是熔化现象，需要放热B.夏天，小溪的水变干，是升华现象，需要吸热C.秋天，早晨花草上出现的小露珠是液化现象，需要放热D.冬天，窗户玻璃上出现的冰花，是凝固现象，需要吸热5 .有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B.超声波不是由物体振动产生的C.超声波的音调很低所以人听不到D.超声波具有能量6 .在探究声音的产生的实验中，将发声的音叉轻轻接触细线悬吊的轻质乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动。以下几个实验中所用研究方法与其

3、相同的是（）A.研究声音是由物体振动产生时比较物体发声与不发声的区别B.通过扬声器前蜡烛火焰的情况来判断声音是否具有能量C.研究材料隔声性能时用同一声源，并在声源周围包上厚度相同的材料D.研究光的直线传播时引入光线7 .下列现象中，不能用.光的直线传播知识解释的是（）A.白光通过三棱镜可发生色散B.坐井观天所见甚小C.人的影子早晚长中午短.D.日、月食的形成8.我们可以在不同的环境中看到“白气”卜面有关 “白气”形成的说法中正确的是（A.夏天打开冰箱门时，门口的“白气”，是冰箱内的水蒸气液化成的小水滴8 .文艺演出时，舞台上施放出的“白气”，是干冰在常温下升华成的气态二氧化碳C.清晨，河面上的

4、一团团“白气”，是河里的水蒸发成的水蒸气D.打开热水瓶的盖子时，瓶口周围的“白气”，是瓶内的水蒸气液化成的小水滴9 .如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（）A.该物质凝固点是45cB.在BC段，该物质没有吸热所以温度不变C.在t=2min时，该物质处于固液共存状态D.EF段物质吸收了热量第9题图10 .小明利用长钢尺（50cm）进行实验，他把钢尺的一端紧压在桌边，用较大的力拨动钢尺，但没有听到钢尺发出的声音，分析其中原因是可能是钢尺的（）A.振幅太小，响度太小B.振动太慢，音调太低C.振动太快，音调太低D.振动太慢，响度太小11 .当室内温度为20c时，用浸有少量酒

5、精的棉花包住温度计的玻璃泡，随着酒精的迅速蒸发，下列哪幅图基本反映了温度计的示数随时间的变化（）第11题图12 .图乙容器内盛有水，甲容器内盛有下表所列的其中一种液体.在1标准大气压下，对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的水沸腾了.则甲容器内盛的液体是（）物质*态久酒精水煤油沸点/ C-33.5781001501标准大气压下几种物质的沸点A.煤油B.酒精C.水D.液态氨第12题图填空题（每空1分，共28分）13 .自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如：笑树能发出笑声是因为果实的外壳上有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁使其发声。通常情况下广场音乐喷泉的优美旋律通过传入我们耳朵.1

6、4 .光在真空中传播速度为m/s.光在其他透明物质中传播的速度比在真空中传播的速度要.电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速（以上两空均选填“大”或“小”）.15 .点燃的蜡烛、发光的水母、太阳、月亮，其中不是光源的有。彩屏手机的屏幕上艳丽的画面是由三种色光组合而成的。16 .如图是常用的一种体温计，它是根据.性质制成的,此时它指示的温度是C。第16题图17 .用一支大的注射器吸取一些乙醛后，用橡皮帽堵住注射器的小孔（如图所示）。向外拉动活塞到一定程度时，注射器里的液体乙醛消失，这是（填物态变化的名称）现象，需要（选填“吸”或“放”）热。然后推压活塞，会看见注射器中又出现了液

7、态乙醍.这表明用的方法可以使气体液化.18.如图，在一张不透光第17题图第18题图第19题第20题图的纸板上用针扎一个直径约1mm勺小孔，让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上，在白纸上可看到一个清晰的灯丝光斑，这是（选填“影子”或“小孔成像”）现象，它是由于光的产生的.若其他物体保持不变，只让纸板向上移动，则白纸上的光斑将（选填“变大”“变小”或“不变”）。19 .如图是探究声音特征的实验，用弹性塑料片分别以快、慢不同的速度拨动书页.用此实验可以探究声音的与的关系.该实验验证的结论是20 .常温下把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里，一段时间，罐外壁结了一层霜（如图），这层霜是由经过这种物态变化形

8、成的。若在罐口套一个气球，会看到气球这是干冰成了气态的二氧化碳。21 .运动员关节扭伤后，医护人员会给他喷涂一种雾状物.此雾状物是一种极易挥发的液态氯乙烷用它可让运动员的皮肤迅速冷却，达到麻醉作用。其中用到的物理知识22 .下表中列出了一些物质的熔点和沸点(1标准大气压下)，根据表中数据回答下列问题:(1)表中所列物质在常温下属于固态的是;氧在-145C时所处的状态是(2)要探究秦的熔化和沸腾过程中温度的变化，应选作温度计的测量物质。(3)如果在1标准大气压下用降温的办法从空气物质熔点(C)沸点(C)水0100蔡80210水银-39357酒精-11778氮-210-196氧-268-183中提

9、取氧和氮，那么温度下降时首先液化被分离出来的是A. 一定是固态B . 一定是液态C. 一定是固液共存态D.以上三种状态都有可能三、解答题(第23、30 (23)题各2分，其余每空1分，共48分)23 .图示为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识作出青蛙看到天空范围的光路图，并用阴影标出它看到的天空范围.24 .观察下列四幅图，完成以下填空a bcd第25题图(4)1标准大气压下，当温度为0c时，水的状态()(1)图(a)中，某路段车辆禁止鸣喇叭，可以从减少噪声。(2)图(b)中，向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越小，由此推理可知。(3)图(c)中，敲击乙音叉时，

10、与甲音叉接触的乒乓球会弹起，这说明。(4)图(d)中，在正在发声的喇叭上撒些小纸屑，可以观察到小纸.屑在跳动，说明25 .如图是探究声音特性的小实验：(1)将钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端。拨动钢尺时用力的大小不同，会使钢尺振动的不同，发出声音的不同。(2)探究声音音调与声源振动的的关系时，他应该保持不变，改变26 .为了比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，小明将机械闹钟作为声源放入鞋盒内，并在其四周塞满待测材料。他设计了两种实验方案，实验后将现象和数据记录在了下面的表格中。(1)请你将他的实验方案补充完整:方案A如表二:让人一边听声音，一边向后

11、退，直至为止，测量距离。实验数据记录表二材料衣服锡箔纸泡沫塑料响度较响较响弱材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离/m1.20.80.5,其中隔音性能最好的材料是(2)分析以上两表中的内容，你认为比较好的方案是让人站在距鞋盒一定距离处，比较听见声音的响度。实验现象记录如表一:27.如图所示，太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫这一现象表明(1)在该实验中，小明在测量不同色光区域的温度时，发现温度计放在(选填"A”或"B”)的外侧时温度计示数上升得较快，说明在这一区域有一种看不见的光,这种光叫性是效应(2)如果在暗室进行该实验，并在三棱镜与白屏之间放置一块红玻璃片，

12、则白屏上将见到色光。若移走红玻璃片，在白屏上贴满绿纸,28.如图所示，是模拟大自然“雨”的形成实验，加热烧瓶里的水，一段时间后金属盘下部出现了 “雨”。(1)实验中烧瓶里的水经历的物态变化的是先(2)为了使实验中的“雨下得大些”，可以在上方的金属盘里放置水”或“冰块”(3)实验中发现金属盘底部出现小水滴同时温度升高了，这太阳光AB27题则屏上将呈绿色(选填“热(选填“能”或“不第28题图能”)说明液化需要放热。(4)某同学还观察到烧瓶里的水沸腾时，瓶口附近出现了大量“白气”，请你判断“白气”较多的是图中的(选填.“”或“”)位置。29.在做“观察水沸腾”的实验时（1）A组同学用的是如图29甲所

13、示装置，安装实验器材时应按照（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行，根据图中温度计的放置情况可知测出的水温将偏（选填“高”或“低”）。（2）图29乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是C。（3）B、C两组同学选用的实验装置相同，他们绘制的温度随时间变化的图像分别如图29此时液面上的气压 （选填“低于”、C组同学加热至沸腾所用时间较长的原因可能丙b,c所示。分析图像可知：水的沸点是“高于”或“等于"）1标准大气压；分析（4）若想证明水沸腾时需要吸热，则接下来的操作是。30 .用如图30（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不

14、用酒精灯加热。这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内的冰各部分受热均匀，还需要进行的操作是。（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图30（乙）可读出第1min时温度计的示数是C。第30题图时间/min00.511.522.533.544.55温度/C-8-6-20000012状态固态固液共存态固态（3）根据下表数据，在图30（丙）中画出这段时间内冰温度随时间变化的图像。（4）由图像可以看出，此实验中冰熔化经历了min,冰在熔化过程中温度（选填“变化”或“不变”）。31 .

15、微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：编R长度/cm直径/cm频率/Hz1201.521312302.012843502.5656(1)敲击金属管时，声音是由金属管产生的，用不同大小的力敲击金属管，则金属管发出声音的将不同(2)三根管中音调最低的是号管。(3)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。答：(能/不能)；理由：(4)如果想得出管子发出声音振动的频率与长度、直径的

16、关系，则需再增加一根长度和直径分别为cm的金属管。2013-2014学年度第二学.期期中学情分析样题八年级物理参考答案一、渐题(母题4个选师中只有1个符合题意)(每题2分，共24分)题号123456739101112答案EBDCDBADABCA二、填空题(每空1分，其器分)13 .振动空气14 .3X10s小大15 .月亮红绿蓝16 .液体的热胀冷缩36.5汽化吸压缩体积1瓦小孔成像直线传播变大19 .音调频率频率越高，音调越高20 .水蒸气凝华鼓起升华21 .氯乙烷汽化吸热22 .(1)费气水银氮D三*解答题(比题2分，其余每空1分，共如分)23 .图略24 .(1)声源处(2)真空不能传声(3)声音可以在空气中传播力声音是由振动