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文档简介

1、建筑工程造价与室内设计专业教学计划专业:建筑工程造价与室内设计学习形式:全日制层次:初中起点3年中技班学制:3年6、英语一、培养目标:本专业面向建筑装饰业,培养德、智、体、美全面发展,具有与建筑装饰专业相适 应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,掌握本专业必备的理论基础知识、 专业知识和基本技能,具备较强的实际工作能力,熟练掌握建筑装饰技术的施工技术, 施工组织,工程概预算,项目管理等工作的中级技能型人才。具体要求:本专业毕业生面向建筑装饰设计、施工企业中的相关部门,从事建筑装饰设计、施 工、建筑装饰工程概预算、建筑装饰工程项目管理等工作。主要工作岗位有:建筑装饰 设计、施工、检测、预

2、算;其专业知识结构、职业技术能力结构和综合素质结构要求如 下:1、知识结构本专业学生应具备基本的文化基础知识,熟练掌握本专业所必需的素描、色彩、空 间构成等专业美术知识;建筑装饰材料、构造、设计;建筑装饰施工、预算;建筑装饰 工程质量管理等专业理论基本知识, 具备与本专业相适应的分析问题和解决问题的能力。2、能力结构(1)具有一定的听、说、读、写能力。(2)具有一定计算机办公应用能力,并取得办公软件中级证书;具有熟练应用 Auto CAD、3DMAX、Photoshop软件的能力;(4) 具有一定的建筑装饰工程预算能力,(5) 、具有一定的建筑装饰工程施工管理能力;(6)具有一定的建筑装饰工程

3、设计能力;(7)、取得其相应的技能等级证书;(1) 具备良好的思想品德修养,辩证思维和适应职业变化的能力;(2) 具有良好的就业观念、职业素养和职业道德;(3) 具有不断学习,获取信息和应用信息的能力。4、身体方面具有一定的生理卫生知识和健康的身体,懂得体育的基本常识,达到国家规定的体 育锻炼标准。三、课程设置与要求 1、德育从学生的思想实际出发,对学生进行公民基本的职业道德教育,帮助学生初步形成 正确观察社会、分析问题、选择人生道路的科学人生观,逐步提高参加社会实践的能力, 成为具有良好思想道德素质的公民和企业欢迎的从业者。2、体育与健康坚持贯彻“健康第一”的指导思想,针对学生的生理和心理特

4、征,努力提高学生的 身体素质和体育技能,达到相应的国家体育锻炼标准要求,养成良好的体育锻炼习惯和 卫生习惯,形成终身体育的正确体育观。3、应用文写作掌握一般写作基础知识,掌握相关工作中使用频率较高的各类文体的写作要领,通过训练把基础知识和文体知识转化为实际写作的能力,从而提高应用文的写作水平,以 适应将来不同岗位的工作需要。4、计算机应用基础了解计算机的基础知识,了解常用的汉字输入法,能正确输入中英文,熟悉典型操 作系统的使用,初步了解常用办公软件的使用方法;具备计算机网络基本知识并能使用 网络进行信息收集和信息交流;了解计算机安全知识,能使用杀毒软件查杀病毒。5、数学在初中数学的基础上, 进

5、一步掌握专业学习所必需的数学基本知识和基本能力; 增强 学生数学的应用意识,形成分析问题和解决问题的能力;培养学生的创新意识和实事求是的科学态度,形成积极主动、勇于探索的学习方式,提高学生的综合素养,为专业课 程的学习打下良好的基础。在初中英语的基础上,进一步掌握语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本 技能,突出专业词汇学习。、采暖、通风、7、建筑装饰基础知识本课程主要讲授建筑装饰基础知识,包括完善的给水、排水、热水空气调节、 燃气、安防和电气动力照明等建筑工程设备。它是建筑工程室内设计和施工 中的重要组成部分。让学生通过进行图文并茂,深入浅出,通俗易懂的系统学习,使学 生掌握到基本的建筑

6、装饰技术基本知识。8、 建筑装饰识图与制图本课程主要讲授建筑装饰工程制图的基本知识。介绍制图仪器和工具的使用方法、 投影的基本知识。同时讲授阴影的形成、原理、作图方法及透视图的形成及作法。培养 学生绘图的基本能力,进行实际建筑装饰工程制图操作能力的技能训练。要求学生抄绘 建筑装饰工程施工图和透视图,使学生进一步掌握制图的基本要求,制图规格和制图标 准,以培养学生绘图与识图的能力。9、 建筑 CAD本课程主要讲授 AutoCAD 实用绘图、 编辑等基本命令及建筑建模方法, 使学生能熟 练运用 AutoCAD 进行全方位建筑装饰绘图。 培养学生计算机绘图的基本能力, 进行实际 建筑装饰工程制图操作

7、能力的技能训练。要求学生掌握计算机绘图的基本知识和实际操 作方法。并组织学生参与技能考核,考取中级证书。10、色彩与三大构成本课程根据建筑装饰专业的教学基本要求, 和建筑装饰专业的特点, 主要讲授平面、 色彩、立体构成的基础知识,培养学生色彩造型能力和艺术鉴赏能力,进行色彩造型方 法与技巧的技能训练。要求学生掌握色彩规律,掌握色彩设计的表现能力,从而广泛应 用在建筑装饰室内外设计中。11、 建筑装饰表现技法本课程主要讲授有关透视、素描、色彩、构图等综合应用知识,培养学生徒手表现 园林景观效果渲染能力,进行喷绘、水彩、水粉等表现技能训练。要求学生掌握手绘效 果图的基础理论知识和常用手绘工具的建筑

8、装饰效果渲染的技法。本课程主要讲授建筑装饰构造的选择原则,常用的各种饰面与装饰的功能和基本方12、建筑装饰构造法,其中包括墙面、柱面、楼面、地面及顶棚的装饰构造设计和构造要求。要求学生掌 握掌握建筑装饰构造的原理,学习各类建筑装饰构造的力学性能、设计方法、结构特点, 为学习后续课打下理论基础,并为在建筑装饰构造设计中合理选择构造型式提供基础知 识。13、建筑装饰施工技术本课程主要讲授建筑施工基本工艺和一般装饰工程的各种基本工序施工工艺。要求 学生掌握土建施工土方工程及其特点以及熟悉装饰工程中抹灰、饰面、油漆、刷浆等施 工工艺。为学生到现场施工指导提供一个坚实的理论基础。14、建筑装饰材料本门课

9、程主要讲授建筑装饰工程中常用的各种装饰材料以及基本特性和技术性质、 使用方法等。使学生掌握到建筑装饰工程施工过程中常用的建筑装饰材料的基本组成、 技术性质、质量检验程序和使用方法,能根据建筑装饰的项目特点、要求合理选择和正 确使用建筑装饰材料。15、建筑装饰工程预决算本课程主要讲授建筑装饰工程概预算定额的基本原理与编制方法,建筑装饰工程及 水、电、暖工程概预算编制原理和方法等内容。培养学生的编制与审核建筑装饰工程造 价的能力。要求学生掌握概预算的基本知识、费用组成等基本知识。能够按照现行建筑 装饰概预算编制方法和有关规定,编制简单的建筑装饰概预算;能够进行一般建筑装饰 概预算的文件编制;能够用

10、计算机较熟练进行概预算电化计算。16、3DMAX本课程主要讲授 3D STUDIO MAX 和圆方室内效果图制作软件的主要用法和一般功 能的使用。包括:界面的熟悉和使用、初步建模、高级变换和修改器、基于样条的建模 和放样、用 NURBS 和块面建模、创建材质和贴图、灯光和氛围、摄像机、动画技术等, 培养学生的应用计算机制作三维图形和三维动画的能力。要求学生熟练掌握二维、三维 建模的基本操作及多种装饰专业建模手段,高级材质、高级灯光、渲染出图设置方法。17、Photoshop了解基本美术原理,掌握图形、图像相关基础知识,能使用软件为电子商务网页的 制作、广告的发布处理图片素材,并能绘制简单图形。本课程讲授建筑装饰中基本的设计理念以及相关的人体工程学知识,使学生掌握基 本的建筑装饰设计原则和方法,从而真正做到学以致用,设计出自己的作品出来运用到 实际生产中。19、工程造价电算化本课程主要培养学生熟练使用工程造价电算化软件的能力。20、建筑装饰项目管理本门课程主要讲授的是关于建筑装饰工程方面的项目管理的基础知识,培养学生 从事建筑装饰项目管理的能力。21、顶岗实习学生以建筑装饰设计员、施工员、监理员、等身份安排到相应的建筑装饰工程设计、 施工、生产和管理等工程一线顶岗实习,加深学生对专业理论认识的理

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