相交线平行线平移练习

1、相交线 平行线 平移练习学习目标：1、理解相交线、平行线、平移的相关概念、性质。2、能运用相交线、平行线、平移的性质解决问题。学习重点 ：相交线、平行线、平移的相关概念、性质及简单运用。学习重点 ：平移的综合运用。教学过程一、选择题 ( 每小题 3 分，共 30 分)1下列图形中， 1 与2 不是对顶角的有 ()A1个 B 2个 C 3个 D 0个C2如图，已知直线a， b 被直线 c 所截，则 1 和 2 是一对 ()A对顶角B同位角C内错角D同旁内角3下列生活中的各个现象，属于平移变换现象的是()A拉开抽屉B用放大镜看文字C时钟上分针的运动D你和平面镜中的像4P 是直线 AB外一点，过点

2、P 作 PO AB，垂足为点 O，若C 为直线一点，则线段PC与线段 PO的大小关系是 ()APC>POBPC<POC PC POD PCPOAB上任意5下列推理正确的是 ()A a d， b c， c d B ac，b d， cd C a b， a c， b c D ab，c d， ac6下列命题是假命题的是()A对顶角相等B若两个角都是45°，那么这两个角相等C如果 a cbd，那么 ab，cd.D两直线平行，同位角相等7如图，三角形 ABC经过平移得到三角形 DEF，其中点 A 的对应点是点 D，则下列结论不一定正确的是 ( )ABCEF B ADBEC BECF

3、DACEF8如图， 1 B 2 30°，则 D ()A20° B 22° C 30° D 45°C9如图，有以下四个条件： B BCD 180°； 1 2；3 4； B 5，其中能判定 AB CD的条件的个数是 ( )A1 B 2C3D410在直线 MN上取一点 P，过点 P 作射线 PA，PB，使 PAPB，若 MPA40°，则 NPB的度数是 ( )A50°B60°C40°或 140°D 50°或 130°C解：点拨：分两种情况：射线 PA，PB 在直线 MN

4、的同侧；射线 PA，PB 在直线 MN 的异侧， 根据垂直的定义和平角的定义解答二、填空题 ( 每小题 3 分，共 24 分)11如图所示， AB交 CD于点 O，已知 AOC 60°，则 AOD的度数为 _12说明命题“若 x>2，则 x2>4”是假命题的一个反例可以是x_13如图，直线 AB，CD相交于点 O，若 EOD40°， BOC130°，那么射线OE与直线 AB的位置关系是 _14如图，直线 l1 ，l2 被直线 l3 所截，则图中同位角有_对15如图，边长为 4 cm 的正方形 ABCD先向右平移 1 cm，再向上平移 2 cm，得到正方

5、形 A BCD，则阴影部分的面积为 _cm2.16如图，直线 a，b 被直线 c 所截， ad 于点 M，bd 于点 N， 1 66°，则 2_17( 吉林中考 ) 如图， ABCD，直线 EF分别交 AB，CD于 M，N两点，将一个含有 45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放，若 EMB75°，则 PNM等于_度18如图所示，下列结论正确的有_(填正确结论的序号 ) 若 ABCD，则 3 4；若 1 BEG，则 EFGH；若 FGH 3180°，则 EF GH；若 ABCD， 462°， EG平分 BEF，则 159°.19(8

6、分 ) 如图，已知 CAAB， EDAB，垂足分别为点 A， D， CAF 80°. 求 DGF的度数解： CAAB， ED AB， ACED.又 CAF 80°， CAF EGF80° . DGF180° EGF 180° 80° 100° .20(8 分 ) 如图，MF NF于点 F，MF交 AB于点 E，NF交 CD于点 G，1140°， 2 50°，试判断 AB和 CD的位置关系，并说明理由解： AB CD.理由如下：如图，延长 MF 交 CD于点 H， 1140°， 250°

7、， FGH180° 1 40°， MF NF， CHF180° 90° 40° 50° . CHF 2， ABCD.21(10 分 ) 如图，在边长为 1 的正方形网格中，平移三角形 ABC，使点 A 平移到点 D.(1) 画出平移后的三角形 DEF；(2) 求三角形 ABC的面积解： (1) 所作图形如图所示：22(12 分) 如图，直线 MN与直线 AB，CD分别交于点 E，F，1 与 2 互补(1) 试判断直线 AB与直线 CD的位置关系，并说明理由；(2) 如图， BEF与 EFD的角平分线交于点 P，EP的延长线与 CD交于点 G，点 H 是 MN