完整word版,“漫画题”型题目专项练习

1、“漫画”型题目专项练习漫画以其画面活泼、寓意深远而深受人们的喜爱。漫画入题，已屡见不鲜。漫画 入题，能很好地考查学生分析问题、解决问题的能力，使以往人们认为严肃有余的政 治试题显得活泼而富有人情味，给学生以清新、愉悦的感觉。解题方法：要找准漫画与知识的链接点，必须做好“三看”。(1) 看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。标题对理解漫画寓意也 起导向和引领功能，特别是对一幅漫画可能表达多种意思的， 更是有着提示和画龙点睛 的功效。看标题，往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。(2) 看文字。漫画中的语言往往言简意赅，一字干金，它对正确领会漫画寓意很有 帮助作用，它一般以画

2、中人或物的对话表现出来，字数简约，但意味深长。对画中的语 言文字，要用心琢磨，细心品味。(3) 看画面。漫画常用的手法是夸张，漫画的夸张之处即是漫画的弦外之音，往往 也是漫画的真正寓意所在。所以，在观察漫画时，要认真观看漫画的画面，特别是看漫 画的夸张之处。典型例题：1 .仔细观察右图漫画，回答问题：(1)在你周围生活中，还有哪些类似漫画中的不良现象(2)为从根本上杜绝此类不良现象的发生。你有什么好的建议？(3分)I?请举出两例。(2分)fi2.在学校进行的社会主义荣辱观教育活动中，初三(1)班就下面生活中的两个镜头展开了热烈讨论。假如你是其中的一员，请分别对这两个生活镜头发表自己的看法。(6

3、分)%镜头一：“科学”算命镜头二：考试中的“长颈鹿”5.观察下面漫画中人物的表现，谈谈公民应该怎样对待生命与健康。（6分）釁6 九年级学生荣荣在学习社会主义荣辱观时,收集到了下面两幅图片:讹加叭购1 O%图1:以遼纪守法旳茉(1)荣荣想就图1和图2的主题分别再收集一个实例，请你帮他完成。根据收集图片和实例所反映出来的问题，请你代荣荣向全市中学生写一份倡议书。关于遵纪守法的倡议从俗话说的“三个和尚没水喝”到“三个和尚有水喝”，虽然是一个进步，但材料二漫画所示南宁市全体中学生:的“有水喝”的方法是事倍功半的。现在测试你的创新思维，请你提出一个团结、高效的方法，使原因。2分）2006的历史阶段。作出

4、。（提示：倡议的。（提示：倡议的内容，要求写出 4点。4。（提示：结语，提出希望、表决心等。倡议人：荣荣年6月26 日8 .材料一:在2006年1月召开的全国科学技术大会上。党中央、国务院综合分析世界发展大势和我国所处材料二：右图漫画三个和尚有水喝。了建设创新型国家的重大战略决策。（1）阅读材料一，请你运用所学知识，简要说明我国为什么要建设创新型国家？（3分）三个和尚有水喝（2）创新的希望在青年人，新一代青年人要敢于创新，善于创新。三个和尚不仅有水喝，甚至有喝不完的水。（提示：可从技术、制度、合作等角度思考。你的创新方法是：参考答案：1. （1）（2分）每例1分，2分为止。所举事例属于违背社会

5、公德的行为即可。如： 乱倒垃圾、乱刻乱画、破坏公物等。（2）（3 分）例答：依法治国和以德治国相结合，综合运用教育、法律等手段，多管齐 下，形成合力，从根本上杜绝不文明行为。2. （1）镜头一：是现代迷信的表现，危害青少年的身心健康；（1分）青少年应崇尚科学，反对迷信。（2分） 镜头二：考试作弊违反考场纪律，是不诚信的表现，不利于青少年良好品德的 形成；（1分）青少年要培养诚信品质，做诚实的人。（2分）5.漫画中骑自行车者没有正确对待自己的生命与健康，（或积极行使生命健康权， 1分）汽车驾驶员则没有关爱他人的生命与健康，最终酿成了惨祸。（1分）注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受

6、他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是 我们对自己的关爱和责任。（2分）我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生 命健康的道德义务和法定义务。（2分）6. （1）符合“遵纪守法”主题的实例，得1分。符合“违法乱纪”主题的实例，得1 分。共2分。（2）倡议的原因。2分。倡议的内容，要求写出4点。每点1分，共4分。结 语，提出希望、表决心等。2分。评分说明：须按照所列的格式写出相应的内容。如考生答案不符合倡议书遵纪守 法的主题，而答“八荣八耻”的其他方面，不给分。& （1）（3分）4新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当 今时代.各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族

7、创新能力的竞争。科技创 新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志。创新关系到建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。）（3 分）（3 分）符合“团结、高效”的要求（文字表述或图示描述均可），酌情赋分。6.要解决右图反映的冋题，根本的途径是 A.开展扶贫救助B.C.发展社会生产力D.控制人口增长 减少消费需求7、对漫画言传身教A母亲没有依法履行对孩子的抚养义务 B母亲没有以正确的方法教育孩子C母亲教育孩子的行为是正确的（见右图）寓意的正确认识是1.观察右边漫画奖罚分明，你认为孩子父母的行为A.B.C.D.符合义务教育法具有较大的社会危害性不利于未成年人的身心健康成长 是督促孩子学习进步的

8、好方法A韦亠!箭I)言传身教32. 右边漫画中的消费者应该（ A .自认倒霉，算了了C.找人帮忙，拆了铺面 调解）B.下次不在这里买3. 观察下图：桃子“演变”过程。该过程违反了经 济活动中的D .请求消费者协会新鲜牛肉.HI,戌茶暑T :7衣寸Fit退！2-J8.右上图漫画“无题”给我们的启示是要举止文明，不乱扔废弃物要爱护校舍和公物a无题要遵守社会公德要勤奋学习，做到不迟到，不早退,不旷A.C.帥命加世世广勺丘平等原则诚实信用原则A. B4. 右图为福州市中学生法制漫画比赛获奖作品。漫画启示我们A.B.C.D.毒品已经禁绝 毒品犯罪猖獗 珍爱生命，远离毒品 少量吸毒，无损健康5. 右图表明

9、，我国目前的小康是低水平的发达水平的不全面的 发展很不平衡的A.B.C.D.9.A.B.C .D .公平原则集体主义原则 C . D .漫画人与自然说明自然界蕴藏着丰富的资源可供人类使用 破坏自然环境必将威胁人类自身的生存 要保护环境就必须停止对自然资源的开发 人与自然界的动物之间没有本质区别10. 右边漫画给我们的启示是（）。 要坚决同损害精神文明建设的行为作斗争 要维护良好的经济秩序 要积极抵制不良诱惑 要大力加强社会主义荣辱观教育A.B.C. D.11. 右边漫画中两个购买者的行为属于A .扰乱社会公共秩序的行为B .妨害社会管理秩序的行为C.破坏公共安全的行为12. （2007江苏）漫

10、画因小失大批评了 A 贫富差距过分拉大的现象C.只会模仿不会创新的现象B .牺牲环境发展经济的做法D.忽视区域经济合作日益加强的做法B.有利于良好个性的发展C有利于实现自己的理想和目标D.是盲目从众心理的表现13、（2007太原）右图“美德.传承”反映了（父母给于我们生命且哺育我们成长孝亲敬长是 我们的传统美德子女要回报父母的养育之恩，这 既是道德义务，也是法律义务孝敬父母要从小事 做起A、 B、B、C、 D、14. （2007广东）针对右图忍无可忍所反映的问题, 我们应该 大力发展先进文化，建设社会主义精神文明 遵守社会公德 讲文明、讲卫生、树新风 积极倡导公民道德基本规范A B C.D 1

11、5. （2007资阳）右图中小红的消费观念是A.B.C.D.正确的, 正确的, 错误的, 错误的,因为消费应该追求奢侈和时尚 这是通过消费提升生活品质的表现 因为学生不应该使用名牌产品 这是盲目攀比、消费不理性的表现美德传承11 M f:17. （2007江苏）对右图中卖瓜人的行为认识错误的是（）；A. 侵害了消费者的合法权益专这B. 违背了诚实信用的原则C有利于社会的稳定和繁荣18. （2007芜湖）有调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。为 了缓解这一现象，你认为作为孩子的应当（ ） 遇事主动与父母商量，聆听父母的建议 理解父母，进行换位思考对父母的话绝 对服从和父母发生矛盾时要冷静处理，心 平气和讲道理A. B. C. D. 仃瞰壁令母4-I得分评卷人四.合fi（第20小8 8分第21小a h分，共19分）2O2O（M年4月22 0是第三十五个“世界地球日*今年我8璃定的泊动主题