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文档简介

1、危急值报告制度与工作流程(甘主任版)一、“危急值”的定义“危急值”(CriticalValues)是指当这种检验、检查结果出现时,表明患者 可能正处于有生命危险的边缘状态,临床医生需要及时得到检验、检查信息,迅 速给予患者有效的干预措施或治疗,就可能挽救患者生命,否则就有可能出现严 重后果,失去最佳抢救机会。二、“危急值”报告制度的目的(一)“危急值”信息,可供临床医生对生命处于危险边缘状态的患者采取 及时、有效的治疗,避免病人意外发生,出现严重后果。(二)“危急值”报告制度的制定与实施,能有效增强医技工作人员的主动 性和责任心,提高医技工作人员的理论水平,增强医技人员主动参与临床诊断的 服务

2、意识,促进临床、医技科室之间的有效沟通与合作。(三)医技科室及时准确的检查、检验报告可为临床医生的诊断和治疗提 供可靠依据,能更好地为患者提供安全、有效、及时的诊疗服务。三、“危急值”项目及报告范围(一)心电检查“危急值”报告范围:1、心脏停搏;2、急性心肌梗死;S、致命性心律失常:心室扑动、颤动;室性心动过速;多源性、RonT型室性早搏;频发室性早搏并Q-T间期延长;预激综合征伴快速心室率心房颤动;心室率大于1S0次/分的心动过速;二度II型及二度II型以上的房室传导阻滞;心室率小于40次/分的心动过缓;大于3秒的停搏低钾u波增高。(二)医学影像检查“危急值”报告范围:1、中枢神经系统:严重

3、的颅内血肿、挫裂伤、蛛网膜下腔出血的急性期;硬膜下/外血肿急性期;脑疝、中线结构移位超过1cm、急性重度脑积水;颅脑CT或MRI扫描诊断为颅内急性大面积脑梗死(范围达到一个脑 叶或全脑干范围或以上);脑出血或脑梗塞复查CT或MRL出血或梗塞程度加重,与近期片对比 超过15%以上。耳源性脑脓肿2、脊柱、脊髓疾病:X线检查诊断为脊柱外伤长轴成角畸形、锥体粉碎 性骨折压迫硬膜囊、脊髓重度损伤。3、呼吸系统:气管、支气管异物;肺压缩9。以上的液气胸,尤其是张力性气胸;肺栓塞、肺梗死。4、循环系统:心包填塞、纵隔摆动;急性主动脉夹层动脉瘤。5、消化系统:急性出血坏死性胰腺炎;肝脾胰肾等腹腔脏器出血。6、

4、颌面五官急症:颅底骨折。7、超声发现:急诊外伤见腹腔积液,疑似肝脏、脾脏或肾脏等内脏器官破裂出血的危 重病人;急性胆囊炎考虑胆囊化脓并急性穿孔的患者;考虑急性坏死性胰腺炎;怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血;晚期妊娠出现羊水过少W5cm,合并胎儿呼吸、心率过快(160bpm) 或过慢(ViQObpm);心脏普大并合并急性心衰;大面积心肌坏死;大量心包积液合并心包填塞。(三)检验“危急值”报告项目和警戒值V生命警生命警检验项目戒低值成高值Cr血清肌酊SSOq mol/L成人空腹血糖2.5mmol/L27.Smmol/L新生儿空腹血糖1.7mmol/LK血清钾2.5mmol/L6.0mmol/LNa血清钠

5、120mmol/L160mmol/LCa血清钙1.5mmol/L8.5mmol/L血气pH: 7.07.6pCO2:20 mmHg70mmHgpO2:50 mmHgHg血红蛋白60g/LAVBC (血液病、放化疗患者)白 血球0.5X109/L100.0X1OVLWBC (其他患者)白血球1X1O9/L100.0X1OVLPlatelets (血液病、放化疗患者) 血小板10X109/LPlatelets (其他患者)血小板S0X109/L1000X109/LProthrombin Time(PT)血凝时间>21秒INR (口服华法令)>8.5APTT4s秒肌钙蛋白阳性纤维蛋白原&

6、lt;0.7g/L>6.5g/L二氧化碳结合力<10mmol/L(酮症)D-SH> 1.5mmol/L四、“危急值”报告程序和登记制度(-)患者“危急值”报告程序1、医技人员发现“危急值”情况时,检查(验)者首先要确认检查仪器、 设备和检验过程是否正常,核查标本是否有错,操作是否正确,仪器传输是否有 误,在确认临床及检查(验)过程各环节无异常的情况下,才可以将检查(验) 结果发出,详细、规范登记后,立即电话通知病区医护人员“危急值”结果。2、相关医护人员接到“危急值”报告电话后,详细、规范登记,立即派人 取回报告,并及时将报告交负责或值班医生。负责或值班医生接报告后,应立即

7、结合临床情况迅速采取相应措施,需讨论、会诊者,及时通知上级医师、科主任 甚至医务科。事后及时记录处置细节。5、管床医生需6小时内在病程中记录接收到的“危急值”报告结果和诊治 措施。五、登记制度“危急值”报告与接收遵循“谁报告,谁登记。谁接收,谁记录”的原则。各 临床科室、医技科室应分别建立检查(验)“危急值”报告登记本,对“危急值”处 理的过程和相关信息做详细记录。六、质控与考核临床、医技科室要认真组织学习“危急值”报告制度,人人掌握“危急值”报 告项目与“危急值”范围和报告程序。科室要有专人负责本科室“危急值”报告制度 实施情况的督察,确保制度落实到位。文件下发之日起,“危急值”报告制度的落实执行情况,将纳入科室质量考 核内容。医

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