公开课篮球三步上篮教案.

1、体育组微课篮球三大步上篮教案上课时间： 2016 年 4 月 5 日授课对象：小学四年级课时：二授课教师：崔琳升教1、认知目标：使学生初步建立篮球三步上篮的教概念，能够认识到该技术在篮球运动中的重要学性，激发学生对体育的兴趣。学目2、技能目标：使 85%的学生能够掌握三步上篮内篮球运球三步上篮的动作要领，连贯地完成运球与上标篮，且能将该技术运用在篮球比赛容中。3、情感目标：使学生在学习的过程中享受篮球运动带来的快乐，增强学生的合作精神，培养学生自信心。教学重难点重点：掌握运球和三步上篮的动作要领结时构间课的内容与要求一、课堂常规：1、集合整队，师生问好2、检查服装，清点人数3、宣布本次课的教学

2、内容及要求4、安全教育5、安排见习生（协助上课）准备5分部钟二、热身活动1、围绕标志点进行蛇形S 慢跑分2、准备活动目的：熟悉球性方法：1 双手空中拨球2 双手腰间绕球3 单手原地运球4 双手左右拉球5 双手胯下绕球6 手腕踝关节运动（预防手腕脚踝受伤的关键）难点：学生的控球能力和三步上篮节奏的控制课的组织与教学一、集合整队 × 篮球标志点学生×老师要求： 1、集合快、静、齐；2、明确本节课的学习任务；3、遵守纪律，注意安全，听从安排。二、热身活动组织：要求：（ 1）热身全面，到位，防止课堂上安全事故的发生（ 2）动作到位熟悉球性（ 3）有效的控制篮球基本30分部钟分一、复

3、习原地步伐1、讲解三大步步伐要领运球技术要领：一大二小三高跳2、教师示范原地步伐动作3、学生原地联系4、摸高练习（老师鸣哨有序进行）二、学习运球三步上篮（拉绳联系）1、教师讲解三步上篮动作要领重点：一大二小三高跳难点：运球与上篮动作的衔接及上篮的节奏2、示范三步上篮完整动作示范分解动作示范三、三步上篮练习1、学生徒手练习三步上篮动作2、学生持球练习脚步动作3、学生完整练习三步上篮四、分组练习(篮板联系 )1、将学生分组，学生运球三步上篮练习2、教师巡视进行纠正与指导3、各小组在自己的场地内进行练习，小组成员之间相互学习，共同提高12一、组织队形：成四列横队 × 要求：（拉绳）1）教师

4、：回顾、导入2）学生： 集中注意力， 认真听讲，注意间隔，保证安全二、教学方法与组织1、教师教法（ 1）完整与分解示范法：（ 2）讲解法：注意：教师：声音洪亮，讲解精练学生：认真听取教师的讲解(3) 分组练习法：将学生分成若干个小组，让学生进行分组联系(4) 预防与纠正错误法在分组练习的过程中，教师进行巡视，对学生进行指导与纠正（ 5）游戏法：通过游戏提高学生的学习热情， 同时提高学生的反应能力和快速奔跑的能力（ 6）激励法：通过选派代表进行展示来激励学生学习队形：五、各小组推选代表进行展示（教师和学生共同参与评价）结5束分一、集合整队钟二、放松徒手操（每节四个八拍）部第一节：伸展运动第二节：左右空运球分三、总结评价1、学生互评2、教师点评（以鼓励为主）3、要求课后复习并宣布下堂课内容场地与器材预计本课平均心率90-110 次 /分钟预计本课练习密度器材：35%-40%口哨 1 个、篮球若干课一、组织队形：组织：二、要求：1、动作充分伸展2、师生共同参与评价点评：学生感觉、学习状况，以鼓励为主。预计本课心