幼儿园三级(高级)保育员能力提升试题D卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园三级 ( 高级 ) 保育员能力提升试题D卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦2、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日晒法D 、药品消毒法3

2、、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对4、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅5、橡皮泥是（）的玩具和材料。. 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏. 语言游戏6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮 15分钟 B 、煮 20分钟C 、水开后煮 20分钟D 、水开后煮 5分钟8、 扫地时

3、扫帚应 ()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。9、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果10、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D、营养全面、好吃11、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯12、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系13、应使用（）消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C.

4、漂白粉D.日晒14、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水15、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗 1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗1次毛巾16、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放17、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源18、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在()

5、起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭19、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D 、打开水20、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A专门教育B个别教育C 小组教育D随机教育21、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水22、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗23、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势24、造成孩子缺乏()的主要原因

6、是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。25、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。第1页共5页A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。2、幼儿洗手时应该使用 ( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。3、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者 ()求救。4、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、()。5、幼儿园的消毒工作主要包括两

7、方面：一是( )，二是 ()。6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。7、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。8、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。9、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。10、缺乏维生素 A可患（）。11、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 ()、 ()、 ()。12、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。13、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。14、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。15、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、 ( )。16、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。17、幼儿

8、园小班的人数应是() 人;中班();大班 ()。18、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。19、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用 ()洗手。20、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。8、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。9、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。10、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。11、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。12、（）幼儿的正常体温为 37 37.5 。13、（）测

9、量体温前，先要检查体温是否在 35以下。14、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。15、（）门把手、水龙头应每天消毒。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、列举幼儿安全工作有哪些方面？2、幼儿园保育员的主要职责如下：3、幼儿园一日活动包括哪些方面？4、常见的呼吸道传染病有哪些，结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间，你是如何做好消毒工作的 ?判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经5、请谈一谈传染病的预防？消化道进入体内的。2、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。3、（）

10、学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。4、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。5、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。6、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。7、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。第2页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第3页共5页参考答案11、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升12、答案：冬季保温，夏季散热单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、

11、答案：自然通风、人工通风1、 A14、专人专用 , 每天2、 B15、传染源、传播途径、易感人群3、 E16、 2岁半左右， 20六龄齿4、 B17、25,30 人 ,35 人5、 C18、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替6、 A19、饭前，便后，肥皂水7、 C20、保育8、 D判断题（本题共 15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 A1、10、 D2、11、 B3、12、 C4、13、 B5、14、 D6、15、 C7、16、 B8、17、 D9、18、 C10、19、 A11、20、 D12、，改：正常为 36.5 37.4 21、 B13、22、 A14、23、 D15、24、 D

12、问答题（本题共 6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 D1、答：填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分） 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关1、胸骨偏下方的事情。2、答案：肥皂；饭前便后 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。3、答案：警察、打电话 各种物品应放在固定安全的位置。4、协调性 , 灵活性 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。5、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。6、传染源 , 传播途径 , 易感人群 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发

13、现幼儿异常情况。7、答案：登记记录，上交保管 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。8、科学、合理2、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；9、日光、空气和水（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；10、夜盲症（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；第4页共5页（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。3、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、操作、离园。4、参考答案：(1) 常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热

14、、手足一口症等。(2) 结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒：对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时；紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；药物消毒。5、 ( 一) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯

15、；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与