幼儿园保育员技师能力提升试卷含答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园保育员技师能力提升试卷含答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 ()， (2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3) 有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理

2、需要2、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部3、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦4、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，() ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外5、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦6、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯7、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次

3、屁股，清洗 1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗 1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗1次毛巾8、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-329、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维10、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州11、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶12、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定13、配

4、制消毒液过程中应注意()。A、带手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子14、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿 C 、拐角D、池外15、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的() 。A、工作B、活动C、专门性活动D 、特殊活动16、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话17、具体形象思维是 ( ) 幼儿思维的主要形式。A、 612岁 B 、 03岁 C 、06岁 D、 36岁18、幼儿 ( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶

5、段。A、记忆B、注意C、思维D、感性19、龋齿是怎样发生的 ?( )。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。20、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B 、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉21、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( ) 的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D 、意想不到22、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮 15分钟 B 、煮 20分钟C 、水开后煮 20分钟 D 、水开后煮5分钟23、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛24、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的

6、种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况25、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法第1页共5页填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）1、煮沸消毒的时间是 ()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫( )。3、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ( )、( )。4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在

7、()左右。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。8、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 () 个，最早萌芽出的恒牙叫( )。9、保育员在进餐中不能 ()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 ()、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、缺乏维生素 A可患（）。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童 ( )相适

8、应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、幼儿园小班的人数应是() 人;中班();大班 ()。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =( )。18、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。2、（）煮沸消毒

9、的时间是10分钟。3、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。4、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。5、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。6、（）幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。7、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。8、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。9、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。10、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。11、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。12、（）幼儿园室

10、内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。13、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。14、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。15、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员应具有哪些熟练的操作技能？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、缺铁性贫血有什么症状？4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第2页共5页2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结

11、合的原则？第3页共5页参考答案11、安全，保护12、夜盲症单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）13、良好的卫生习惯, 生理特点1、 D14、消毒水 ， 太阳底下晾晒2、 B15、良好的卫生习惯3、 B16、25 , 30 人 , 35人4、 C17、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量5、 A18、答案：自然通风、人工通风6、 B19、胸骨偏下方7、 C20、答案：冬季保温，夏季散热8、 D判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 B1、10、 C2、×11、 D3、×12、 C4、13、 A5、×1

12、4、 C6、×15、 C7、16、 A8、×17、 D9、18、 C10、19、 C11、20、 B12、21、 C13、×22、 C14、×23、 C15、×，改正：应在15-18 厘米24、 C问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 B1、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）2、参考答案：1、答案： 15 30； 10 15（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。2、 2岁半左右， 20 ，六龄齿（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创

13、设良好的家庭教育环境。3、传染源、传播途径、易感人群（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。4、一尺（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。5、 3个半（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。6、夜盲症3、答：（ 1）面色苍白；（ 2）乏力；（ 3）食欲不振；（4）注意力不集中。7、答案：晒太阳、吹吹风4、答：8、 2岁半左右， 20六龄齿 行为受情绪支配9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天 爱模仿10、 3个半 思维带有直觉行动性。第4页共5页5、答：（ 1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动

14、前将所用器材摆放好；（ 2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（ 3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（ 4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教