幼儿园主题教育计划

1、精品文档幼儿园主题教育计划-WORD文档，下载后可编辑修改-下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！幼儿园主题教育计划篇一一、主题说明：幼儿时期是自我意识形成与发展的最初阶段， 而自我意识正是自信心、 自制力、自我评价能力等重要的心理品质形成的基础。 对于即将进入小学的大班幼儿来说，非常需要能够正确地认识自我， 评价自我， 从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。 大班孩子渴望成功， 渴望自我实现， 这正是这个年龄阶段的孩子们自我意识发展的需要。 每一个孩子作为一个独立的个体存在， 都有着自己与众不同的特点和个性， 如何引导孩子正

2、确地认识自我， 评价自我，从而充满自信地面对生活。这就成了产生不一样的我这一主题的出发点。 在这个主题中，我们将引导孩子发现自己有别于同伴的外部特征和特点， 如名字、长相等，了解和尝试用多种方式表现自己的兴趣爱好，个性能力等内部的独特性 ; 能在积极的社会评价氛围中产生良好的自我评价喜爱自己， 欣赏自己，这将对孩子终身的发展有深远的影响。二、活动目标：1、通过活动，使幼儿知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试用各种方式来表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性。2、 引导幼儿关注那些曾经感动过自己的英雄 和身边的同龄伙伴， 并能从他们那里汲取滋润自己成长的养料。三、活动

3、内容：语言：元宵节中的趣事我喜欢我自己胖石头 ;科学：不一样的我比比谁最快音乐：你的名字叫什么 把我的名字唱出来 不再麻烦好妈妈数学：学习 7 的组成美术：我很特别我的面具 我的标记牌 社会：名字的故事 多么了不起健康：跑、跳、投掷我能够等1精品文档四、教育重点及措施：1、新学期开学，抓好班级常规工作。尤其是抓好上课、游戏、就餐等常规工作。使幼儿在行为习惯、 文明礼貌、孝敬教育等各方面在上学期的基础上有所进步。2、结合元宵节，引导幼儿了解一些元宵节的风俗习惯。结合三八妇女节，引导幼儿进行孝敬教育，鼓励幼儿为妈妈送上一份自己做的礼物。3、结合主题教育活动，引导幼儿向英雄人物学习，树立爱国主义情感

4、。通过主题活动、区角活动、环境创设、家园共育等措施，对幼儿进行相应的教育，使幼儿在原有的基础上有所提高; 重视个别教育针对个别幼儿出现的不良行为进行耐心的教育。五、习惯培养：1、新学期开学，抓好班级常规工作。尤其是抓好上课、游戏、就餐等常规工作。使幼儿在行为习惯、 文明礼貌、孝敬教育等各方面在上学期的基础上有所进步。2、让幼儿懂得一些自我保护的方法，提高自我保护意识。3、提醒能根据天气的变化及穿脱衣物。六、环境创设：1、创设新学期新的环境，及时更换走廊挂饰及活动室整体环境。2、结合主题在区域活动中投放相应材料， 如在语言区投放幼儿名字的卡片，供幼儿互相认识。七、家园共育：有意识地去发现、赞美孩

5、子的优点和特点，与孩子交流讨论 父母眼中的你这一话题，帮助孩子了解自己是与从不同的个体， 从而增强对自我的认识， 形成较为积极的评价。 树立自信心。 与孩子交流一些成功人物的成长故事， 帮助孩子树立心目中的榜样，确立自己努力的方向。幼儿园主题教育计划篇二一、主题名称：我上大班啦!二、主题来源开学了，孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园， 他们已经是大班的小朋友了。在度过了一个快乐的暑假之后， 孩子们又回到幼儿园， 他们暂时一定还不能适应2精品文档幼儿园的生活。为了帮助孩子们实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，老师们经过商量，确定了这一主题。三、主题实施时间三周四、主要教育教学目标1、引导幼

6、儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，让插班生渐渐熟悉小朋友和老师，为以后的教育教学工作做好铺垫。2、巩固幼儿已有的一日生活常规，巩固幼儿的各种生活习惯。培养幼儿上课集中注意力的习惯。培养幼儿具有做值日生的责任感和光荣感。3、学习用语言、绘画、泥塑等方式表达自己的情感，用连贯的语言表达自己的见闻，用绘画、泥塑等方式表现人物的动态。 绘画时，坐姿和握笔姿势正确。4、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。5、锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，动员幼儿坚持上幼儿园。6、和插班生幼儿的家长做好沟通，了解幼儿的情况，并及时把幼儿在园表现反映给家长。7

7、、让幼儿了解中秋节、教师节。五、主题知识网络：快乐的暑假、庆祝教师节、中秋节、怎样当好大班的哥哥姐姐、争做值日生六、八大智慧网络1、语言智慧1) 谈话：我们的新教室、快乐的暑假2) 诗歌：我是大班的小朋友3) 故事：小猫钓鱼4) 复述：小猫钓鱼5) 幼儿英语2、自我认识智慧1) 庆祝教师节2) 中秋家家乐3精品文档3、人际关系智慧1) 讨论：怎样当哥哥姐姐2) 给弟弟妹妹送礼物4、数理逻辑智慧1) 复习、2) 填数字 ;3) 实物的二级分类、4) 拼成几个图形 ;5) 图形的三级分类、6) 有什么不同 ;7) 分类记录、8) 立体图形归类5、音乐智慧奥尔夫音乐教育6、空间智慧手工：送给弟弟妹妹

8、的礼物7、身体运动智慧学新操复习体能游戏七、主要活动内容和过程活动一：我是大班的小朋友 活动中，孩子们学习了诗歌 我是大班的小朋友 ，并且学习做值日生， 自己的事情自己做。 看看他们做事情认真的样子， 真像大班的哥哥姐姐呢 ! 自己套枕头套 ! 自己做清洁，做环保卫士，擦干净自己的凳子 !活动二：给弟弟妹妹送礼物孩子们折好了小纸球，准备送给小班的弟弟妹妹 ! 小弟弟，别哭，和我一起玩小纸球吧 ! 活动中，孩子们先进行了手工活动 折小纸球 ，折好小纸球以后，他们都兴高采烈地拿着小纸球想要送给小班的弟弟妹妹，希望他们不要哭。 通过这次活动， 孩子们自己体验到了自己是幼儿园最大的哥哥姐姐， 学会了关

9、心小班的弟弟妹妹。 送小纸球以后， 他们还和小班的弟弟妹妹一起玩，哄他们，叫他们不要哭，看着他们负责认真的样子，真觉得他们长大了 !4精品文档下一页更多精彩“幼儿园主题教育计划” 活动三：庆祝教师节 活动中孩子们先表演了自己新学习的大班早操， 然后进行了游园活动。 孩子们都纷纷讲了祝老师 教师节 快乐的话。八、 活动小结通过三周的活动，孩子们基本上实现了以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变。老师进行了每个小朋友的自我介绍活动， 新的插班生也渐渐熟悉了班上的小朋友和老师。 三周的活动中， 班上老师坚持一致地要求幼儿， 并且督促幼儿基本上巩固了良好的生活常规和学习常规。 值日生的工作也在开展，

10、孩子们都很乐意做值日生， 责任心也很强。 通过手工活动和给小班孩子们送礼物的活动， 不仅锻炼了孩子们的动手能力， 还培养了孩子们关心他人的情感， 增强了他们做大班哥哥姐姐的责任心。在学习新的早操的过程中，孩子们都不怕累，认真学习，很快就学会了，掌握得也比较好 ! 活动中，孩子们坚持做环保卫士，在手工活动中能做到节约用纸，在庆祝表演活动中也能做到不大声讲话，不制造噪音。幼儿园主题教育计划篇三 主题一：我们的新班级一、活动目标：1. 知道自己是大班哥哥姐姐， 喜欢参加各类活动， 在关心弟弟妹妹等活动中乐于表现自己的才干，产生做哥哥姐姐的自豪感。2. 主动感知周围生活中的标志， 并积极了解标志的特征

11、、 种类与人们生活关系。3. 会感知新班级环境， 能根据需要设计活动区的摆放位置并制定规则、 设计标志。初步萌发一定的社会规则意识和小主人意识。4. 在集体中中能控制自己的情绪和行为， 增强规则意识和任务意识， 进一步养成上课遵守纪律、注意力集中的习惯。5. 能认真做徒手操， 动作正确到位， 能教熟练地进行接力赛形式的活动， 努力做到动作协调，反应灵敏。6. 能用不同力度以及断顿、连贯的不同唱法表现歌曲的情绪变化 ; 在游戏活动中，随乐即兴舞蹈，并有一定的控制能力。二、家长工作：请家长带领幼儿在日常生活中寻找各种各样的标志， 感受各类标志在日常生5精品文档活中的广泛应用，并协助幼儿根据家居环境

12、为自己家设计、制作各种标志。三、活动安排：第一周科学：我们的新班级语言：我是大班小朋友音乐：拉拉钩美术：给弟弟妹妹送礼物数学：数字比大小社会：值日生第二周科学：有趣的标志语言：小鼹鼠过生日音乐：熊和小孩美术：制作标志、我给老师照个像、赏月数学：图形找家体育：熊和石头人第三周社会：我的责任树语言：圆圆和圈圈科学：有趣的图书音乐：让座美术：设计封面和封底学习修补图书数学：认识 10 以内的相邻数主题二 : 中国娃一、活动目标：1. 知道升旗的礼仪， 增强尊敬国旗、 爱护国旗的责任感， 有做小小升旗手的光荣感。2. 喜欢欣赏并初步了解京剧，乐于尝试用语言、演唱、绘画、动作等形式表6精品文档达自己对京

13、剧的感受。3. 合群、开朗、积极主动地参加幼儿园的各项活动，并从中感到快乐。4. 能积极主动参加劳动，做事注意条理和效果。5. 在快跑和助跑跨跳的活动中发展动作的协调性、灵敏性。6. 能将舞蹈动作的节奏型提取出来并按指挥要求进行打击乐器演奏， 跳简单的民族舞，表达其活泼、欢快的情绪。7. 知道 4 以内的组成，并会进行加减 ; 会用自然物进行测量并比较和记录结果。二、家长工作：请家长和幼儿共同收集有关祖国的图片、照片、录像带、实物等。三、活动安排：第一周 第二周我的祖国 ( 科学 )红红的中国印 ( 美术 )我最爱祖国 ( 语言 )龟兔赛跑 ( 音乐 )各地娃娃到北京 ( 数学 )为国争光的运

14、动员 ( 社会 )京剧脸谱 ( 绘画 )小小足球 ( 体育 )小巧手 ( 美术) 分小鱼 ( 数学第二周祖国的标志 ( 科学 )天安门 ( 语言)福娃晶晶 ( 美术 )聪明的中国人 ( 科学 )大中国 ( 音乐)第三周马背上的民族 ( 科学 )7精品文档小格桑 ( 音乐)能歌善舞的民族 ( 科学 )宝岛台湾 ( 社会 )找家(语言)我喜欢的民族服装( 美术 )来了几个好朋友 ( 数学 )中国民间剪纸欣赏 ( 美术 )主题三：金色的秋天一、活动目标：1. 关注周围的事物在季节的变化 , 感受秋天的美 , 积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识 , 乐意用自己的方式记录自己的发现。2. 欣赏散文

15、，感受作品的意境美，初步理解散文中运用的比喻、拟人手法，能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。3. 在活动中有探究的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子，初步了解植物种子与环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。4. 能用自然美好的声音歌唱， 努力运用不同速度、 力度、音色变化来恰当地演唱，并用形体动作表现树叶飞舞的形态。5. 初步用统计的方法了解 5 的组成。6. 学习保持身体的平衡，在间隔的物体上自然地行走，练习原地纵跳触物。二、家长工作：(1) 请家长和幼儿一同参与蔬菜菜肴制作的活动，让孩子参加买菜、择菜、洗菜、烧菜的制作全过程。(2) 请家长一起收集植物的种子、各种米制品、棉织品等。(3) 请家长协助制作一些装豆子的大大小小的口袋、植物种子标本等。(4) 收集表现秋天美景的图片、照片、明信片等。三、活动安排：第一周秋天的雨 ( 语言 )秋天的树林 ( 美术 )8精品文档种子藏在哪里 ( 科学 )种子镶嵌画 ( 美术 )逛公园 ( 音乐)摘果子 (