幼儿园中级保育员过关检测试卷D卷附答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园中级保育员过关检测试卷D卷 附答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、橡皮泥是（）的玩具和材料。. 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏. 语言游戏2、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保

2、护自己的利益D 、学会工作3、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐4、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁5、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态6、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定7、应使用（）消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C. 漂白粉D.日晒8、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下9、幼儿吲保育和教育的主要目标

3、是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展10、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性11、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月 2次C 、每月 3次D、每月 4次12、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.1813、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦14、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日晒法D 、药品消毒法15、为避免污染，餐具

4、应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B 、餐前 1小时C 、餐前 2小时D、餐前 30-40 分钟16、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手17、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧 . 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧18、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求19、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗20、幼儿 ( ) 的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑

5、思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性21、分发餐具的时间是()。A、进餐前 30-40 分钟B 、进餐前 10-20 分钟C、进餐前 20-30 分钟D 、进餐前 5分钟22、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强23、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、2524、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒25、 扫地时扫帚应 ()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土

6、飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。第1页共5页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园常用的消毒药品大都是含 ( ) 的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是 100克漂白粉加水() 。2、缺乏维生素A可患（）。3、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫()。4、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。5、在整托园的晨检中，二看是看( )、()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿 ( )的速度。6、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、( )、水等自然因素，开展户外活动。7、幼儿洗手时应该使用 ()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手

7、的良好习惯。8、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。9、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、( )、 ()有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。10、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前 ()分钟左右，不可 ( )，避免 ()。11、幼儿园必须把保护 （）和促进（）放在工作的首位， 在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。12、按计划为儿童进行预防接种是为了()。13、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 ( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()

8、性。14、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、 ( )、 ()等生活习惯和生活自理能力。15、幼儿园小班的人数应是()人;中班( );大班( )。16、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ()、（）。17、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予( )和 ( )。18、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。20、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。3、（）制作玩教具应从促进婴幼儿

9、健康发展为根本目的。4、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。5、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。6、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。7、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。8、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。9、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。10、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。11、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。12、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。13、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。14、

10、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。15、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园的双重任务是什么？2、怎样指导班上保育员进行空间消毒？3、儿童动作发展的一般规律是什么？4、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？5、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。2、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。第2页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分

11、，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是个尿包， 快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第3页共5页参考答案11、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康12、预防某些传染病单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、答案：游戏、生动直观、想象、针对性1、 C14、饮食、睡眠、盥洗、排泄2、 A15、25 , 30 人 , 35人3、 C16、案：右侧睡、跪睡、

12、缩成一团、蒙头睡4、 A17、答案：反应、需要、帮助、指导5、 A18、答案：晒太阳、吹吹风6、 C19、协调性、灵活性7、 B20、答案：由近及远、由己及彼8、 A判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 D1、10、 B2、11、 A3、12、 B4、13、 A5、14、 B6、15、 A7、16、 C8、17、 C9、18、 C10、19、 D11、20、 C12、21、 C13、22、 C14、23、 B15、24、 D问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 D1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼填空题（

13、本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。1、答案：氯、一普通提水桶2、答：每日开窗通风。 一般情况下， 每周进行空气消毒一次， 传染病流行季节， 每天消毒一次。2、夜盲症用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方3、 2岁半左右， 20，六龄齿可入内。4、科学、合理3、答：5、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸 从整体动作到分化动作6、日光、空气 从上部动作到下部动作7、答案：肥皂；饭前便后 从大肌肉动作到小肌肉动作8、 20 30 从无意动作到有意动作。9、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹4、答：吃饭过程中

14、，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。10、答案：更换、20 30、过早、污染5、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心第4页共5页相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净；（ 8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。分析题（本题共 2 小题，每题8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现