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文档简介

1、可编程控制器技术本次课标题学习情景1 可编程控制器的认识子情景5.1 机床电路改造的分析授课班级授课地点多媒体教室、实训室授课日期 年 月 日 第 周授课时数2教学目标知识目标1.了解机床电路的组成；2.熟悉机床电路的分析方法；3.学会分析Z3040摇臂钻床电路。能力目标1.能够分析Z3040摇臂钻床的主电路和控制电路；2.能够熟悉Z3040摇臂钻床的工作方式；3.能够结合电路图分析Z3040摇臂钻床的工作流程。素质目标1.通过创设情景、典型案例激发学生的学习兴趣；2.通过小组协作及讨论培养学生的团队合作精神；3.养成良好的岗位职业素养。情景提出通过Z3040摇臂钻床的工作方式和电路分析，掌握

2、一般分析机床电路的方法和步骤。情景分析分析Z3040摇臂钻床的控制电路，为下一节的学习做好准备。情景实现1. 情景目标分析Z3040摇臂钻床的工作方式和电路。2. 情景所需设备准备1.求是高级电工实训装置；2.交流接触器以及各种相关元器件；3.三菱FX2N-48MR。3. 情景实施步骤1.展示摇臂钻床的结构；Z3040摇臂钻床的构成：底座、立柱（内、外）、摇臂、主轴箱、 主轴、工作台（固定工件）。2.用问题引导法依次提出问题并进行分析：（1）Z3040摇臂钻床的运动方式有哪几种？机械运动： 主运动：主轴带动钻头刀具作旋转运动。（主电动机M1驱动）进给运动：主轴的上、下进给运动（主电动机M1驱动

3、）辅助运动：外立柱和摇臂绕内立柱作回转运动（手动） 摇臂沿外立柱作升降运动（升降电动机M2驱动）主轴箱沿摇臂水平移动（手动）夹紧与放松运动：外立柱与内立柱、摇臂与外立柱、 主轴箱与摇臂间的（液压驱动，电动机M3拖动）。 构成伺服机构的元件叫伺服元件。由驱动放大器，驱动电机和检测器组成。（2）试着分析Z3040摇臂钻床的液压系统的工作方式。液压泵采用双向定量泵。接触器KM4、KM5控制液压泵电机M3的正、反转。电磁换向阀YV的电磁铁YA用于选择夹紧、放松的对象。电磁铁YA线圈不通电时，电磁换向阀YV工作在左工位，同时实现主轴箱和立柱的夹紧与放松。电磁铁YA线圈通电时，电磁换向阀YV工作在右工位，实现摇臂的夹紧与放松。 （3）Z3040摇臂钻床的控制要求是什么？主轴的控制：主轴由机械摩擦片式离合器实现正转、反转及调速的控制 。摇臂升降过程： 摇臂在完全放松状态下压下放松位置开关SQ2；做升/降运动；升降完毕与夹紧之间加入13S的时间延时，以克服惯性； 升降完毕后，做夹紧运动，完全夹紧，压下夹紧位置开关SQ3，摇臂升降过程结束。位置开关SQ1 、SQ6用于升降限

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