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文档简介

1、水洛中学导学案主备生物备八年级第五单元第一章动物的主要类群2课时课组第七节哺乳动物教学1、明确哺乳动物的主要特征。目标2、了解哺乳动物与人类的关系。教学1.哺乳动物的结构和生理特点。重点2.哺乳动物在哺育后代的方式上哺乳动物的优越性、情景引入 、讲授新课流程一 展示学习目标（见课件）流程二（一）自主学习：根据学习目标，认真阅读课本36-39页,完成下面学习任务：教学 1、哺乳动物的主要特征是：体表 ，具有作用，过程 对维持的恒定具有重要意义，牙齿 ，食性，的生殖发育特点，大大提高了的后代的，用呼吸，体温。2、动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物。（二）合作探究 通过小组讨论

2、来完成下列问题:1、哺乳动物的体毛具有什么作用？与鸟的羽毛是否有相同作用？2、胎生，哺乳与卵生相比对哺乳动物的繁殖有什么意义 ？3、食肉动物的牙齿有哪些分化？牛和羊等动物门齿、臼齿各有什 么作用？这与它的生活习性有什么关系？4、海豚，鲸鱼有鱼类的外形，终生生活在水中，为什么它们不属 于鱼类？5、哺乳动物区别于其他动物的共同特征有哪些？流程三重点知识讲解：1、哺乳动物广泛分布世界各地，营陆上、地下、水栖和空中飞翔 等生活方式；营养方式有草食、肉食和杂食 3种类型。种类较多，全 世界约有4200余种。2、哺乳动物的主要特征；体表被毛，体温恒定，牙齿分化，胎生哺乳;流程四知识小结哺乳动物与人类的关系

3、类群生活环境主要特征（外形，生殖发育，呼吸器官，体温是否恒定）鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类流程五课堂练习，展示交流流程六作业布置当堂检测题设计（具体训练题）1. 体温恒定对动物的生存意义重大。以下哪项不是体温恒定的意义A对环境适应能力更强B减少对环境的有赖性C扩大动物的分布范围D可以少吃食物，多繁殖后代2. 胎生哺乳相对其他动物的优势是A提高后代的成活几率B使后代数量大大增加C增强后代的体质D 减轻母体的负担3. 哺乳动物的体毛主要作用是A保护B伪装 C防御 D保温4. 狼和兔相比，牙齿上最大的不同是A.具有门齿，适于切断食物B.具有犬齿，适于撕裂食物D.具有牙齿适于消化食物C.具有臼齿，适于磨碎食物5. 蝙蝠像鸟一样在空中飞行，但它不是鸟，它区别于鸟的主要特征是A .体内有脊柱B .胎生哺乳C体温恒定D .用肺呼吸6、给下列动物分类:鲫鱼鲸鲨鱼蛇泥鳅鳝鱼乌龟猩猩 青蛙 白鳍豚(11)鹅(12)马 （13）扬子鳄（M）大鲵（15）麻雀（16）海马（17）海象鱼类 （）两栖类（)爬行类 （）鸟类（)哺乳类 （）课堂小结及作业布置课堂小结作业布置1、多种多样的哺乳动物

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