《邹忌讽齐王纳谏》学案学习目标：1、了解《战国策》2、

1、20、邹忌讽齐王纳谏学案学习目标：1、了解战国策2、疏通理解课文，积累文言字词3、体会、学习邹忌进谏的语言艺术4、分析人物性格，学会从小事中悟出一定道理，见微知著 学习重点难点：1. 了解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。2. 体会邹忌进谏的技巧一. 课前预习 1、知识链接战国策是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的（国别体） 史书，也是一部重要的散文集，善借寓言、故事说明抽象道理。最初 有国策国事等名称，经过（西汉）（刘向）整理编辑，始定 名为战国策。全书共33篇。主要记载的是战国时期策士们的言 论和行动。2、给下面加点的字读准字音昳（y 1）丽 朝（ch do）于齐间（ji n ）进3、

2、解释词语1 ）孰视之 孰：同“熟”2） 朝服衣冠服:穿戴3）吾妻之美我者，私我也4）能面刺寡人之过者朝（zhoo ） 服衣冠（gum ）窥（ku 1）镜期（j 1 ）年谤（bcng）讥，仔细美: 认为美私：偏爱面刺：当面指责4、古今异义1）今齐地方千里，百二十城地方：古义，土地方圆。今义，某一区域2）宫妇左右莫不私王左右：古义，侍从。今义，方位词，表大致方位3）能谤讥于市朝谤：古义，指责。今义，诽谤。4）邹忌讽齐王纳谏讽：古义，用委婉的语言劝告。今义，讽刺 5、指出下列句子特点并翻译。1） 城北徐公，齐国之美丽者也。（判断句） 意思：城北的徐公，是齐国的美男子。2）忌不自信。 （倒装句）意思：

3、邹忌不相信自己（比徐公美）。3） 旦日，客从外来，与坐谈。（省略句） 意思：第二天，有客人从外面来，邹忌坐着与他交谈4） 我孰与城北徐公美？（倒装句）意思：我与城北的徐公相比，谁更漂亮呢？6、一词多义1)朝（1） 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（朝见）（2）于是入朝见威王（朝廷）（3）朝服衣冠（早晨）2)孰（1）我与城北徐公孰美（谁）（2）孰视之，自以为不如（同 “熟”,仔细）3)间（1）时时间进（偶尔）（2）又何间焉（参与）4)美（1）吾妻之美我者（认为美）（2）徐公不若君之美也（漂亮、好看）5)若（1）徐公不若君之美也（比得上）（2）门庭若市（好像）7、本文写了一个什么故事？邹忌从与徐公比美

4、中悟出治国的道理， 进而讽劝齐王纳谏，使齐国大 治的故事。二、课堂达标1、文章开始没有直接写邹忌讽劝齐王，而是从一件家事写起，是件 什么事？由此邹忌联想到什么道理？他又是如何向齐王进谏的？邹忌与徐公比美。人们由于某种原因而不会说出事情真相。 治 国安邦的道理。邹忌先从自己的生活小事（与徐公比美）说起，引出“人可能受 蒙蔽”这个话题，继而以家事喻国事，用类比推理的方法从“宫妇左 右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”三方面指 出“王之蔽甚矣”。2、齐王听从邹忌的谏言吗？之后采取怎样应对措施？听了。下令群臣吏民能面刺、上书或谤讥君王之过者，将分别受上 赏、中赏或下赏。3、齐王的变革产

5、生了什么效果？令初下，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年后，欲言无可进。 燕赵韩魏皆朝于齐，战胜于朝廷。齐国大治。4、邹忌为什么可以进谏成功？邹忌用自己亲身经历的生活小事来讲道理，现身说法，以小比大， 以家比国，贴切自然，委婉动听，使人易于接受。齐威王是一位开明，有作为的君主，从谏如流，闻过则喜，勇于改 革。5、邹忌、齐王各是怎样的人物？邹忌-一代忠臣，善思：小中见大；善谏：足智多谋；求实：实 事求是。齐王-一代明君，善听:从善如流；善做：改革创新。三、课内阅读于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾 畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城， 宫妇左右，

6、莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于 王。由此观之，王之蔽甚矣！ ”王曰：善。”乃下令：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏； 上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于 朝廷。1、解释加点字义。1）臣诚知不如徐公美诚，的确，实在2）王之蔽甚矣！蔽，受蒙蔽3）闻寡人之耳者闻，使听到2、翻译下列句子。1 ）今齐地方千里。（现在齐国土地方圆千里。）2） 四境之内，莫不有求于王。（全国范围内的人没有不有求于您 的。）3） 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受

7、下赏。（能在公共场合批评 议论我的过失，传到我耳朵里的，可得到下等奖赏。）3、文段写齐威王的态度只用一个“善”字，而写发布命令的内容、 群臣进谏的情况、修明政治的结果却较详细，这样写有什么好处？（一个“善”字，既表达了齐王的赞同和诚意，又恰如其分地显示他 的矜持和尊贵。详写的内容则突出了齐王闻过则喜、 并雷厉风行进行 政治改革的魄力。一略一详，略得余味无穷，详得具体生动。）四、课后提升宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人， 发政举事，无不曰：吾君圣者！侍御数百人，被服以立，无不曰： 吾君丽者！内外不闻吾过，是以至此！ ”由宋君观之，人君之所以 离国家失社稷者，谄谀者众也。故

8、宋昭公亡而能悟，卒得反国。1、解释加点词。1）被服以立 被，同“披”，穿着。2）卒得反国 反，同“返”，返回。2、翻译。1）吾知所以亡矣。（我知道国家灭亡的原因了。）2）人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。（做君王的之所以离开国家失掉社稷，是因为阿谀奉承的人太多。）3、结合课文分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不出 亡的原因各是什么，并说说你从中得到怎样的启发。原因：齐威王有邹忌这样善于进谏的大臣，自己也善于纳谏；而宋 昭公却一直被谄谀者包围，听不到谏言。启发：给别人提意见要注意方式方法；要保持清醒的头脑，虚心听取和接受别人的意见，及时改正自己的错误。译文：宋昭公失国后逃亡，到达了边境，感慨说道：“我知道国家灭 亡的原因了。我朝做官的千百人，干政事的时候，没有一个 不说我们