《水的净化》导学案

1、课题2水的净化1. 能熟练进行过滤操作，会用沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净化水的方法分析解决有关水的净化问题。2. 知道硬水的危害，会用肥皂水区分硬水和软水，能用具体方法将硬水软化。预习导学不亦不讲-二-*-勿1. 纯水是无色、无味、清澈透明的液体，是纯净物；而天然水中由于含有 可溶性 或 不溶性杂质，是混合物 。2. 过滤是除去液体中混有的固体物质的一种方法。3. 净化水的方式有 沉降、 过滤 、 吸附、 蒸馏 。其中 蒸馏 是净化程度最 高的净化方式。4. 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，而软水是不含或少含钙、镁化合物的水。往水中加入肥皂水后振荡，若产生的泡沫少，形成灰白色的垢状物，这样

2、的水就是硬水，硬水会给生活和生产带来很多麻烦，生活中可采用煮沸的方法将硬水软化成软水。(令作探究不畝不携一、水的净化1. 沉淀,是指在静置的条件下，水中的固体杂质在重力的作用下，沉积到容器的底部，还有一些固体杂质因为颗粒小、密度小悬浮在水中，此时可加入明矶，溶于水后生成的胶状物可以吸附水中悬浮物，从而使其沉降到底部，达到净化的目的。2. 实验：过滤的基本操作按照课本P75【实验4-1】、【实验4-2】，小组内进行实验，记录现象并得出结论，相互交流并 讨论过滤操作。【实验过程】(1) 取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，把滤纸尖端朝下放入漏斗。滤纸的边缘要比漏斗口 稍低，用少量水润湿滤纸使滤

3、纸与漏斗紧贴，中间不要有气泡。(2) 把漏斗放在铁架台的铁圈上，调整高度，使漏斗下端的管口紧靠 烧杯内壁，以使滤液沿烧杯壁流下。(3) 取需要过滤的液体，将烧杯紧靠 玻璃棒，使液体沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒，注意玻璃棒下端要紧靠三层滤纸的一边，倾倒时液面要低于 滤纸的边缘。(4) 过滤结束后，观察到滤纸上有不溶性的 固体，而滤液是澄清的。【探索交流】(1) 上面的操作要点可以总结为“ 一贴 、 二低 、 三靠 ”。(2) 为什么要使滤纸紧贴漏斗内壁？中间若有气泡就会减缓过滤速度。(3) 为什么要求漏斗下端紧靠烧杯内壁？这样可以使滤液沿烧杯内壁流下，以免滤液从烧杯内溅出来。(4) 向烧杯内倾倒液体

4、时，液面为什么不能高于滤纸边缘？防止滤液从滤纸和漏斗之间流下，影响过滤的质量。3. 吸附、沉淀、过滤只能除去肉眼可见的大杂质，对于水中一些有味、有色、有毒的，肉眼不可见的杂质可加入活性炭 或木炭，利用它们的吸附性 将有色、有味、有毒的杂质除 去。如 冰箱除臭剂中常含有活性炭 。4. 蒸馏，利用加热达到水的沸点,从而使水变成水蒸气，然后冷凝得到蒸馏水，因为蒸馏水是纯净物，因此蒸馏是净化程度最高的净化方式。注意:在进行蒸馏操作时，应在蒸馏瓶内加入几粒沸石，以防加热时暴沸；冷凝管下端是进水口_，上端是 出水口 。【反思与评价】(1)上面四种净化方式，净化程度由低到高的顺序是沉淀、过滤、吸附、蒸馏。2

5、在实际净化水的过程中，通常是几种净化方式综合应用的，如自来水厂净化水的过程是：取水、加入絮凝剂、沉淀、 过滤 、 吸附 、 消毒 、配水。(3)在野外可以使用自制简易净水装置净化水。仔细阅读课本P77课外实验”,讨论分析图4-22,每一层物质的作用是什么 ？小卵石过滤除去大颗粒杂质；石英砂过滤除去小颗粒杂质；活性炭吸附除去一些可溶性的有 色、有味、有毒的杂质；蓬松棉防止上面的细小固体随水流入下面的烧杯。二、硬水与软水1. 硬水和软水的区分【实验原理】硬水中的可溶性钙、镁化合物可与肥皂水反应，生成灰白色的垢状物，同时产生非常少的泡沫。【进行实验】向盛有等量的软水、硬水的两支试管中分别加入等量的肥

6、皂水，振荡。【实验现象】一支试管中产生丰富的泡沫，下面的液体依然比较澄清；另一支试管中产生的泡沫 很少，同时产生了灰白色的垢状物，慢慢漂浮在液面上。【实验结论】能产生丰富泡沫且很少垢状物的是软水，而泡沫少同时产生垢状物的则是硬水 。【反思与运用】平时用水壶烧开水时，水壶底部能产生黄白色的水垢，这是因为在加热的过程中，可溶性的钙、镁化合物转变成不溶性物质沉积下来而形成了水垢。2. 硬水的软化【收集资料】(1) 加热沸腾过程中，可溶性的钙、镁化合物变成不溶性固体物质沉积下来。(2) 水受热蒸发成水蒸气 ，水蒸气通过冷凝又变回了液态蒸馏水，这个过程叫作蒸馏，可溶性钙、镁化合物不能转变成气态而是留在原来的容器中。【实验结论】可通过煮沸、蒸馏的方法将硬水