小学数学 《用字母表示数》同步练习4_第1页
小学数学 《用字母表示数》同步练习4_第2页
小学数学 《用字母表示数》同步练习4_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.用字母表示数同步练习1(1)(2)(3)(4)2实验小学举行“我的中国梦”手工作品比赛,四年级有y件作品获奖,五年级的获奖作品数是四年级的1.4倍。(1)五年级有多少件作品获奖?(2)当y5时,五年级有多少件作品获奖?3写出下面每个式子所表示的含义。(1)雅趣童装店昨天收入a元,今天比昨天多85元。a85表示:(2)幸福果园要运出m吨水果,已经运了3天,每天运出b吨,剩下的c天运完。3b表示:3c表示:(3)轿车b小时行驶了24.6千米。24.6÷b表示:b÷24.6表示:4你能用一句话说一说这首儿歌吗?1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿;2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿;3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿( )只青蛙( )张嘴,( )只眼睛( )条腿。5(1)图形的面积是多少?(2)图形的面积是多少?(3)图形的面积是多少?答案1(1)x0.4 (2)3m (3)y76 (4)n÷32(1)1.4y件(2)当y5时,1.4y1.4×57 五年级有7件作品获奖3(1)今天的收入 (2)3天运出水果的吨数 运出水果所需的总天数 (3)轿车的速度 轿车行驶1千米需要的时间4n n 2n 4n5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论