学生寒假社会实践心得范本.doc

1、学生寒假社会理论心得范本学生寒假社会理论心得范文学生参加社会理论，理解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用。以下是WTT整理的学生寒假社会理论心得范文，欢送参考。学生寒假社会理论心得【篇一】有一种精神叫奉献，有一种责任叫志愿。中华民族拥有五千年的悠久文明和灿烂的文化，从乐善好施的千年古训到助人为乐的雷锋精神，都传递出一种奉献、互助的志愿精神。把自己的快乐融入到效劳过程中去，用自己的微笑与行动去感染并帮助别人。昨天下午，我参加了石鼓收费站的志愿者效劳活动，本次活动令我受益匪浅。一到现场，交警叔叔们就开场给我们分配任务，我们

2、的任务就是一旦有大客车来，就给司机发宣传单并提醒他们不要疲劳驾驶，要注意平安等考前须知，然后给他们递上一杯暖暖的姜茶。分配完任务后，我们便坐在座位上等着大客车的到来。过了一会儿，一辆大客车停到了棚子的前面，我们见状，便迅速地拿起宣传单并打好一杯姜茶走上大客车，递给司机叔叔并说“叔叔，喝一杯姜茶吧！注意不要疲劳驾驶，还要注意平安，请问您还有没有什么需要的?”只见这位司机叔叔微笑着说“谢谢你们，我会注意的！如今暂时不需要。”我们点了点头说道“好的，祝您一路顺风。”便下车了。接着又陆陆续续来了几辆大客车，我们忙得热火朝天。很快，活动完毕了，虽然很累，但是感到非常快乐！通过这次活动，我深深地感受到了交

3、警叔叔们的艰辛与不易，同时也感受到了社会的和谐与美妙。爱，是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖；爱，是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。一个伟大的追求，一个伟大的理想，让我们扬起青春的风帆，把我们的热情奉献给这个社会，弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神。让阳光照耀东莞，折射出志愿者们熠熠生辉的笑脸，让他们温暖的笑容闪烁出无尽的光辉成为最靓丽的一道风景！学生寒假社会理论心得【篇二】早晨，被一缕阳光唤醒，心中自然也有了些许阳光的感觉。在一个暖冬的早晨，有什么比阳光更温暖人心呢?一丝暖意，和着清风与阳光，把我吹到了南城车站这个早晨，我的快乐开场的地方。在

4、进展简单而不紊的分工后，我们便到了各自的岗位上，开场工作起来。在活动开场之前，我还一直紧张着，臆测着这次活动的内容。可在我看见那一张张笑脸绽放如花时，我的心顿时沉了下来。我顿时觉得我的想法太过愚昧了：每一个受过帮助的人，都礼貌地道谢，给人以一种如沐春风的感觉这可能就是所说的快乐会传染吧。那每一丝谢意，是我们心中的光照在别人的心里，却让我们的心与此同时远离了不悟与冷漠，靠近了别人，亮堂起来，宽阔起来。在现场，不少人在被帮助后都对旁人说：“多亏了今天有志愿者呀。”“这么小的志愿者就这么能干！”甚至于有人拿出手机来录视频。此时此刻，我们的心是愉悦的，同时也是温暖的尽管没有报酬，但别人的快乐已然成为了

5、志愿者的回报。但是，有一件事却让我一脸茫然。漾着嘴边的微笑，我按部就班地问道一位看起来很不便的中年人：“需要帮助吗?”可出人意料的是，我得到的答复竟然是：“小朋友，这个要钱的不?”我又好气又好笑，难道志愿效劳活动是用金钱可以买来的吗?这种无私的爱与奉献，决不是金钱能衡量的！对了！这也许就是志愿者效劳的意义不为金钱，只为别人，只为社会。我相信，这样一直从事志愿者效劳活动的人员，一定是很幸福的，因为在帮助别人与社会的同时，也是在帮助自己。传递快乐，才是的收获快乐！学生寒假社会理论心得【篇三】社会理论是让我们大学生利用假期时间，以各种方式深化社会之中，展开各式各样的理论活动。社会理论可以促进我们对社

6、会的理解，进步自身对经济和社会开展的现状和认识，帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观，实现书本知识和理论知识更好地结合。我大学生活当中的第一个假期就全国大面积范围爆发了新型冠状肺炎病毒。为了不给国家添乱增加疫情的蔓延，大家响应国家的号召，集体在家自我隔离观察。身为大学生的我们更不应该因为一时的玩乐出门，而给国家添乱。应学校要求，这次假期的社会理论改为家务劳动。我很快乐有这次时机，同时也可以通过这次时机帮父母做一些力所能及的事情。因此我用这篇社会理论报告记录我这一个假期点点滴滴的成长，和劳动的荣耀和快乐。假如问我上了大学后与以前的变化是什么?那就是更懂得了父母兼顾工作与家庭的辛苦。这次放假我

7、也很想帮父母分担一些。家务劳动看似简单，但却也是生活中必不可缺少的一件事。通过这几天的家务劳动，我也学会了很多以前不会的东西，以前清扫房间粗心的我也知道了清扫的时候不仅要清扫能看见的地方更要多注意那些像桌子底下，墙角这些平常注意不到的地方。以前不会做饭的我也如今有了拿手菜。家务劳动不仅是干活，更是要用心感受生活中的细节。仅像炒菜这件小事，火候，加调料的量，炒菜的时间等等，这些细节决定了一道菜的成功与否。生活中有很多事也是由细节决定的，虽然仅仅是一件小事儿，但是也是需要通过时间积累，需要一个人细心耐心的对待这件事，只有这样才能成功。小区门口设立了防疫站之后，我去做了防疫站的志愿者。我要做的工作就

8、是确保进出小区的每一个人都经过体温检测和登记，让没有戴口罩的人及时的把口罩戴上，并且告诉他们一些关于疫情防疫的知识。在这个全国上下齐心协力对抗肺炎的时候，我也对我的工作感到非常自豪。我可以让更多的人知道肺炎的可怕，并且让他们知道如何保护自己，保护家人，知道自我隔离的重要性。对于我来说，社会理论是成长。提升自身的思想与修养，树立效劳社会的良好思想，有助于我们吸收新的思想与知识，为将来进入社会打下良好的根底。除了在当志愿者中学到的很多在学校学不到的知识之外，的收获就是我变得更开朗自信。这是仅学习所学不到的。这可能也就是社会理论真正的意义吧，让自己变得更好。虽然这次社会理论的内容与往常不太一样，但是

9、学到的东西确是一样的。第一次参加社会理论使我明白社会理论是引导学生走出校门走向社会，接触社会，理解社会。也是促进学生培养锻炼自己的良好渠道。我懂得了理论与理论结合的重要性，获益良多，这对我以后的学习和生活有很大程度上的启发。这次的社会理论是一个开场也是一个起点，我相信这个起点会使我逐渐走向成熟。每一个从西部回来的人都会有不一样的感触，从而不一样的对待生活。西部的空间是不一样的空间，没有去过的人是不能明白的；西部的感受是不一样的感受，没有去过的人是不能体会的；西部的开展之路更是一条不一样的路，没有去过的人是不能想象的。有幸去了内蒙，有幸看了西部，在内蒙固阳职业高中座谈时，固阳县教育局副局长曾问到

10、，假如让你们来西部开展，你们会来吗？在坐的农大的学子们都愣住了，是啊，从固阳的一个个村子走过，一户户人家看过，所有的人都被这里的一切震撼着，可是提到这个敏锐的话题时，大家都开场犹豫了。有人说自己所学的专业既不是农科类也不是师范类，对西部的开展起不到任何的作用；有人说西部那个地方存在太多问题，去两年见识一下、体验一下可以，假如长期在那里甚至呆上一辈子是不可能的；有人说自己学的专业只能在大城市，起码是兴旺一点的城市才能发挥潜能，去了西部简直是无所适从。可是，作为一名大学生，谁又能真真正正的为她想一下呢？在固阳县忽鸡沟下乡时，有一户人家告诉队员，他家去年颗粒无收，原因就是他家施化肥不当而烧了油葵苗，

11、一年到头卖油葵的钱就是他们所有的收入，对于他家，那么是一年一无所有。还有一户人家，花了五万多买了五头奶牛，可是只有一头每天产奶30斤，其余的有一头产10斤，一头产5斤，还有一头仅产2斤，剩下的一头根本就不产奶，要知道，一头优质的奶牛一天可产奶达80斤啊！对于买到假奶牛的他，所有人都束手无策，因为他买牛时根本就没有开发票，如今吃了哑巴亏。亲眼见到了这一切的时候，就在想：“西部不仅仅是经济不兴旺，西部人的观念也是落后啊！”如今那么会深深的思索：“这一切将如何改变呀？西部的经济如何才能开展，西部的人民如何才能赶上时代的脚步啊？而这一切又沉甸甸的压在了我们这一代人的肩膀上，西部的重担要我们来扛。这是一个举足轻重的环节，这是一个急需人才的地方，这又是一个造就英雄的时代，是一个成就人的空间。”西部的农业与教育确确实实需要加强，可是站在外界看西部，试问：西部什么人才不缺乏呢？诺大一个西部，遍布的是令人心酸的贫穷和落后，诺大一个内蒙古自治区，看到的是令人难过的荒凉和无奈。试问：西部需要什么样的人才啊？据一个小分队七天所看到一切可以做出的答复是：西部，什么样的人才都需要！而那些所谓的理由只不过是想逃避责任的借口而已！有人问：“西部需要你，你会去那里吗？”去了，背井离乡，远离亲人，条件艰辛；不去，眼睁睁的