3.6数的分解与组合及相应的解决问题练习题及答案_第1页
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文档简介

数的分解与组合及相应的解决问题1.通过数的分解与组合，加深对加减法意义的理解。2.进一步熟练10以内加减法的计算。3.提高学生观察、分析、明明纳的能力。夯实基础，才能有所突破1、填一填。2、在里填合适的数。w W w .x K b 1.c o M3. 看图列式?只0口=?只10只0口 =0口=?个?只0口 =刚刚(1)i（2）你喜欢哪种分法？（)5、小动物带了一些香蕉给猴子吃。动物园一共有5只猴子,如果一只猴子吃1枝香蕉,豆给小方和小明两个小朋友,如罪绘Si e.（找微泄跃过去，你就是尖子生!本子分给小方和小兰,L r我最爭可臥分（）本,糖爸爸扌巴一盘糖果的一半给了我.0。我带了他们带的香蕉够吗？你有几种分法?把剩下閑一半给了我9.两棵树上共有麻雀12只，当有3只从第一棵树上飞到第二棵树上时，两棵树上的麻雀样多，你知道原来两棵树上各用多少只麻雀?系列资料数的分解与组合及相应的解决问题1.4 2.3.(1) 4+2=6(2) 6+2=89-4=5(4) 4+5=95+5=10( 6)9-2=74. 略5. 两种，每个猴子分1个；每个猴子分2个

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