第二单元第一节大气的受热状况练习

1、第二单元第一节大气的受热状况练习 一、单项选择题1、大气运动最简单的形式是（ ）A.季风环流 B.热力环流 C.大气环流 D.三圈环流2、引起大气运动的根本原因是（ ）A.太阳辐射 B.地区间的冷热不均C.同一水平面上的气压差 D.地球自转产生的地转偏向力3、对地面起保温作用的是（ ）A.太阳辐射 B.大气辐射 C.地面辐射 D.大气逆辐射4、下图为对流层大气某要素等值面垂直分布图（图2-1-1），若a、b、c、d、e为不同温度值，则气压值的大小比较，正确的是（ ）图2-1-1A.甲乙丙丁 B.乙甲丁丙C.甲乙丁丙 D.乙甲丙丁5、有关热力环流的叙述，正确的是（ ）A.由于地面的冷热不均，引起

2、空气上升或下沉 B.受热使空气膨胀下沉C.近地面受热多的地方，近地面形成高压 D.近地面受冷多的地方，高空形成高压6、在水平气压梯度力、地转偏向力和地面摩擦力的作用下，风向应（ ）A.与等压线平行 B.垂直于等压线 C.与等压线斜交 D.无法确定7、下面关于大气运动的说法，正确的是（ ）A.在水平气压梯度力作用下空气并不能产生运动B.实际上空气不可能沿着等压线运动C.地转偏向力只改变风的方向，不能改变风的速度D.摩擦力可以改变风的速度，不能改变风的方向8、图2-1-4的四种情况，昼夜温差最小的是（ ）图2-1-49、在“地面和高空等压面分布示意”（图2-1-5）中，正确的是（ ）图2-1-5A

3、. B. C. D.10、(2010广东，14)假设在北半球各高度水平气压梯度力相同，自地面向上一定高度内，风的变化情况为（ ）A.风速变小，风向不变 B.风速变大，风向不变C.风速加大，风向逆时针方向偏转 D.风速加大，风向顺时针方向偏转11、在实际大气水平运动中，近地面风的风向与等压线有个交角，这主要是由于（ ）A.水平气压梯度力的作用 B.地转偏向力的作用C.太阳辐射的影响 D.地面摩擦力的作用12、图2-1-7中四个箭头，正确反映南半球风向的是（ ）图2-1-7二、综合题：1、读图2-1-8，完成下列问题。图2-1-8（1）填出下列大气削弱作用所对应的字母：大气吸收_，大气散射_，大气

4、反射_。（2）在大气对太阳辐射的三种削弱作用中，最强的是_，最弱的是_。（3）A是_辐射，经过大气时，几乎全部被大气中的_吸收，所以_是对流层大气的主要热源。（4）B是_辐射，该辐射的作用是_。（5）以上示意图说明的是_原理。（6）说明大气的热力状况对地球的影响。2、读“北半球热力环流示意图”（图2-1-9），完成下列问题。图2-1-9（1）A地气温比B、C两地_，气压比B、C两地_，D、E、F中，属于高压区的是_。（2）用“”画出高、低空大气水平运动方向，完成热力环流示意图。（3）图中M、N两地实际风向分别为_和_。（4）热力环流是指由于_而形成的空气环流，它是大气运动_的形式。（5）从以上可看出，空气水平运动产生的根本原因是_，直接原因是_。3、读“北半球某地区等压线图”（图2-1-11），完成下列问题。图2-1-11（1）在图中标出高压中心和低压中心的位置。（2