名班主任工作室三年规划

1、名班主任工作室三年规划-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One 1-CAL本页仅作为文档封面，使用请直接删除名班主任工作室三年规划(总4页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One 1CAL本页仅作为文档封面使用请直接删除米东区名班主任工作室个人三年发展规划乌鲁木齐市第八十七小学张明珠一、个人专业发展现状分析：1. 现状分析：本人参加工作以来，上直从事班主任工作，善于了解学生的习 惯、特点。亲和力强，情感，细腻，对学生心理状态的把握比较准 确，说服劝导的能力比较强。乐于吸收新知识，喜欢用新观念新方 法来教育学生。做事情公平，公正，能把握好和学

2、生、和家长的关 系。并且能够把教师职业作为自己一生的事业来对待，始终以饱满 的激情与活力投入到工作中，有较强的事业心和上进心。积极、认 真对待自己的工作。一丝不苟地做好自己的事情。2. 管理现状：多年的教学和班主任管理经历，使我积累了一些的管理经验， 能了解大多数学生各方而的特长和不足，有针对性的做学生的思想 工作。善于动脑思考，乐于与人沟通，具备较强的组织能力。二、个人专业发展三年总目标：1、加强理论学习，丰富理念积极参加每一次教育理论学习，珍惜每一次培训的机会，用心 完成每一次的培训作业。抓住这一个良好的契机，提升自我的理论 水平坚持阅读，丰富内涵；积极进取，转变观念，积极利用空余时间学

3、习教育理论，不断拓宽自己知识视野，不断丰富自己的教育理念。2、立足日常班级管理、提高素质在日常的班级管理中作好领头雁。在米东区名班主任工作室 在引领下，将工作室的资源尽量的充实和完善，充分发挥带头、示 范和辐射作用。担任对青年班主任的培养、指导任务，每学年在校 内外班主任培训会议上，作报告或专题讲座次以上，为木校班主 任举办专题讲座不少于2次。至少撰写3篇以上与班主任工作有关 的专业论文，每学年安排一次主题班会公开课。3、充分发挥领头雁的作用，共同发展。作为名班主任工作室的核心成员，除了要努力学习，深入研 究，提升自身素质之外，还要充分发挥自己的作用，带动青年教师 快速成长。最终成为政治思想水

4、平高、职业道德高尚、理念先进、 育人效果显著、知名度较高的优秀班主任三、个人专业发展年度计划：第一阶段：2016年5月一一2017年5月1、积极参加米东区教育局组织的关于米东区名班主任工作室创 建的各次会议，积极参与到名班主任工作室创建的各项工作中，制 订切实可行的个人三年发展规划。2、每学年提交班级心理辅导、育人策略、学生评价、管理创新 等典型案例不少于2篇。3、通过读书等多种途径，丰富自己的班级管理能力，撰写与学 生的教育故事、德育案例。每月推荐两篇德育好文章，装订成册， 相互学习。每月观看一次全国知名班主任讲座录像，撰写好心得体 会。4、积极投身到名班主任工作室的建设中，充分发挥骨干带头

5、和 示范辐射作用，认真履行“名班主任义务与责任。积极承担青年教 师培养任务，与校内校外青年班主任结为帮携对象，并与他们共同 制定切实可行的个人发展规划，举行2次以上专题讲座，促进自 身、团队的共同成长。每学年撰写一次主题班队活动方案，安排一 次主题班会公开课。第二阶段：2017年5月一一2028年5月2、以各种培训学习为契机，不断提高师德修养，让自己成为理 论与实践并行的名班主任。2、在校内外上班主任培训会议上，作报告或专题讲座1次以 上，为本校班主任举办专题讲座不少于2次。3、积极建设网络工作平台，及时上传学习心得、体会、实验收 获、主题班会活动的心得等；与各位班主任进行网上研讨，开展网 上

6、导教活动，积极引领青年班主任开展各项班级管理工作，分享工 作经验交流不少于8份。4、每学年撰写不少于3000字的反映班级管理思想，管理经验 的学术性总结。第三阶段：2018年5月一2029年5月1、继续积极参加培训学习，认真撰写心得笔记，将自己的所学 应用于教学实践中，并做到对结帮对象进行培训，促进团队发展。. 发挥带动作用，携手成长2、继续担任对青年班主任的培养、指导任务，在自己积累日常 教学的基础上，将所积累的经验毫无保留的传授给校内外的年轻班 主任。每学年在校内听评主题班会课3. 继续改进与创新自己的班级管理，在前期讲座的基础上举办 校内外专题讲座至少一次4、至少撰写3篇以上与班主任工作有关的专业论文。5. 通过读书丰富自己的专业知识，至少撰写3篇以上与