化学实验室之旅教案

1、20092010学年度上学期九年级化学教案主备人：刘麦芳任课教师周次课题化学实验室之旅课时2课时教 学 目 标1 .知识与技能(1)知道化学实验是进行科学探究的重要手段， 严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。(2)能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。2 .过程与法(1)学会运用观察、实验等方法获取信息。(2)能用文字和化学语言表述有关的信息，并用比较、归纳等方法对获取的信息进行加工。(3)初步养成良好的实验习惯。3 .情感态度与价值观(1)培养学生严谨的科学态度。(2)初步使学生养成良好的实验习惯教学重点化学实验基本操作。教学难点引导学生主动参与科学探究的过程

2、教学方法自主、合作、探究、实验、讨论教学准备铁架台、酒精灯、烧瓶、量筒、烧杯、滴瓶、试管夹、试管刷、试管、锥形瓶、胶头滴管、药匙、镣子、食盐、石灰石、水等教学过程互动与反馈第一课时：同学们，我们已经知道，学习化学的一个重要途径 是科学探究，而实验是科学探究的重要手段，所以学 习化学就必须要走进化学实验室。本节课我们将一起去参观化学实验室(板书)化学 实验室之旅(投影) 学习目标1、通过参观化学实验 室，了解化学实验室的设备，知道化学实验的要求。2、 认识常用的化学仪器，了解常用仪器的主要用途及注 意事项。3、了解化学实验室的安全知识，养成良好的 实验习惯。一、引导学生参观化学实验室1、参观前，

3、讲解以下参观要点：(1)进入化学药品室：看看化学药品柜中的药品摆 放后什么规律？(2)进入化学仪器室：看看哪些仪器是你认识的？ 说出他们的名称。(3)进入学生实验室：找 找电源f、自来水总 闸、灭火器分别在什么地方？这里教室有何不 同？仔细阅读墙壁的张贴物，如化学实验室规则等。学生依次参观化学药品室、仪器室、学生实验室。 学生边参观边交流。2、教师讲解化学实验课的要求以及安全知识展示仪器：试管、试管夹、玻璃棒、胶头滴管、滴 瓶、铁架台、烧杯、量筒、集气瓶、锥形瓶等教师引导学生阅读课本 P16初中化学实验常用仪 器介绍并逐一介绍。【随堂练习】1 .在实验室里，不能用手 ,不要 把鼻孔凑。不得 品

4、尝2 .实验剩余的药品既不 ,也不要,更不要一3 .实验时，不宜作为反应容器的是A、烧杯 B、烧瓶C、试管 D、量筒小结：本节课同学们通过参观化学实验室，了解了 化学实验室的设备，知道了化学实验的要求，课后请 同学们预习下一节实验基本操作。板书：化学实验室之旅第一课时一、 参观化学实验室二、初中化学常实验仪器（课本P16）实验室的安全知识（课本P13）第二课时：练习实验基本操作：通过上节课的学习，我们了解了一些化学仪器的 名称及用法，这节课我们来学习实验基本操作。（投影） 学习目标 学会药品的取用、物质的加热等化学实验基 本操作：板书三、药品的取用介绍化学实验室的药品类型及试剂瓶的区别过渡卜面

5、，就让我们来练习固体药品的取用。板书1 .固体药品的取用学生阅读课本P16-17固体药品的取用讲解并演示（1）向试管里加入粉末状固体（2）向试管里加入块状固体操作口诀：（粉末状）一斜二送三直立（块状固体）一横二放三慢竖分组练习课本P17观察活动【实验1-5】和【实验1-6】过渡现在，我们来练习液体药品的取用。板书2.液体药品的取用学生阅读课本P17-18液体药品的取用讲解并演示液体的倾倒、液体的量取、滴管的使用 分组练习课本P18观察活动【实验1-7】讲解并演示振荡试管的方法讨论1 .细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上2.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口应该快 速倒还是缓慢地倒3 .拿细口瓶

6、倒液时，为什么细口 瓶贴标签的一面要朝向手心处4 .倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子 放回原处5.量取液体时，如果视线没有与量筒内液 体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的 方法，将会对读数产生什么影响（学生分组讨论，并交流讨论结果）教师总结取用少量液体药品时，可以用胶头滴管， 取用一定体积液体药品时，可用量筒来量取。取用较 多量液体药品时，可直接倾倒。过渡我们在研究物质的性质和变化时，除了要考虑 它们在常温下的变化外，还常常要考虑它们在高温下 的变化，这就需要给物质加热。板书四、物质的加热学生阅读课本P18-19给物质加热板书1 .酒精灯的使用方法演示酒精灯的使用。介绍酒精

7、灯的构造，点燃酒精灯并给试管里的液体加热，熄灭酒精灯。活动与探究点燃酒精灯，观察火焰的分层，取一根火柴梗，拿 住一端迅速平放入火焰中1-2秒后取出，观察发生的 变化，记录现象。结论酒精灯灯焰中的外焰温度最高，焰心温度最低。加热时应用酒精灯的外焰加热。分组练习课本P19观察活动【实验1-9】讨论1 .加热试管里的液体时，能否将试管口对着人为什么2 .如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热为什么3.将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗为什么 4.如何给试管中的液体进行 预热（学生分组讨论，并交流讨论结果）过渡做完实验后，我4丁首先应把用过的仪器洗涤干 净。否则，下一次使用时，会影响实验效果

8、。板书五、洗涤仪器讲解并演示一起的洗涤方法以及实验后仪器的放置 方法。学生练习洗涤实验所用仪器并整理实验台小结化学实验室是进行实验的重要场所，实验时要 遵守实验室规则，特别要注意安全。本课题我们主要学习了一些最基本的实验操作方法，这是你实验成功的重要保证。随堂练习1 .在塔埸烧杯烧瓶蒸发皿量筒试管 集气瓶试管等仪器中，不能加热的是 , 能直接放在火焰上加热的是，要放在石 棉网上加热的是2 .下列试剂中氧化铜粉末石灰石块锌粒试剂瓶中的盐酸。可以用药匙取用的是 ,可以用 镣子取用的是 可以用滴管取用的是3 .把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（）A、用镣子B、用玻璃棒 C、用药匙或纸梢送入 D、直接倒入4 .现有下列仪器：量筒；试管；胶头滴管；酒精灯。量取25 ml液体，应该选用的仪器是（）A、 B、C、 D、5 .实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的方法是（）A、用水熄灭B、用湿抹布盖灭C、用沙土盖灭 D、用泡沫灭器扑灭布置作业1 .书面作业？：习题1 .2 .32.家庭小实验：利用家中的杯子、瓶子、筷子、汤 匙、食盐、冰糖、水等，进行固体取用、液体倾倒。 板书化学实验室之旅第二课