公河幼儿园宣传片解说词改过

1、v1.0可编辑可修改二公河幼儿园宣传片解说词片头：当清晨的第一缕阳光倾洒在这座童话城堡建筑角角落落的时候，入 园的小朋友们充满兴奋的声音，在此刻奏响出一首生动的晨曲。这些快乐的小 天使在家长、老师的指引下，欢乐地飞进这座建筑物里，于是这里变成了小天 使的乐园。童话城堡，爱的摇篮：祖国边陲、美丽的黑龙江畔，有一座温馨如画的小城一一黑河，这里 有一座环境优美、设施齐全、管理规范、独具特色的幼儿园一一二公河幼儿园。 它创办于2013年，隶属于黑河边境经济合作区，幼儿园建筑面积1932平方米。 现有大、中、小10个教学班，在园幼儿 210人，教职工47人，其中 专业幼儿教师20名，全部为专科以上学历。

2、在各级领导的关怀下，在全体教职员工的共同努力下，深受社会各界的关注和认可。第一篇章：打造爱的团队幼儿园坚持“启迪爱的人生，在爱中快乐成长”为办园理念，全面实施幼儿素质教育，以“营造温馨、文明、健康的乐园；建设敬业、协作、 创新的教工队伍；培养健康、乐思、自信的幼儿”为办园目标，为确保这一发 展目标实现，园长阿姨狠抓班子建设，并率先垂范以良好的自身形象为老师们 树立了榜样。园长阿姨非常注重实施目标管理责任制，实行园长、班组长负责制，职权分明，责任到位，大大调动了老师们的工作热情和积极性。幼儿园还实行了教 职工月考核制度、病事假制度、教师竞聘制度，并与教师签订师德责任状和师 徒结对协议，从而促进了

3、教师积极发展，不断的提高自身素质，真正实现了教 师由“要我发展”到“我要发展”的转变。为创建一流的幼儿园，园长阿姨重 视对老师进行培养和提高，采取走出去参观学习，请进来授课辅导，岗位练兵， 岗位竞赛等充电形式，大大强化了老师的基本功，并大力支持老师继续教育、 学历进修，鼓励老师向学习型、专家型、创造型教师发展，先后派教师参加蒙 氏数学、线条画、舞蹈等培训，有效的引导教师由“经验型”向“科研型” 转化。将教师分为成长组和研究组，结成“姐妹花”或“师带徒”，传、帮、带蔚然成风。通过“引路子” “架梯子” “压担子”等方式，让骨干教师成为教 科研的“领头雁”，幼儿园承担了中国黑河与俄罗斯布市学前教育

4、 （家园共育） 比较研究和新入园幼儿家长辅导研究两项省级重点课题研究，通过对课 题的研究，不仅提升了教师的课题研究能力还为更好的开展家园共育工作扩宽 了新思路。第二篇章：编织爱的摇篮幼儿园有独立的楼体和院落，教学楼外观设计精美，欧式的城堡式建筑风 格充分体现地域特色。周围不仅远离街道而且安静，日照充足，充分体现了绿 化、美化、儿童化。 为了我们的健康成长和更好的为我们服务，幼儿园合理利 用空间，有计划地改善办园条件，班级提供了实木桌椅、床、玩具架、衣柜、 口杯柜、走廊展示柜等，设有多媒体、钢琴等教学设备，每班还配置了空调，卫生间安装了热水器，让我们在园生活更舒适，为我们快乐生活学习打下了坚 实

5、的基础。户外操场铺设了 32米长的塑胶跑道，设有淘气堡、沙池、平衡木、攀爬架、 跷跷板等幼儿游戏设施。室外大型器械滑梯、攀爬架等设施选用质量高、安全 性强的材质，幼儿园定期检查室内外设施的安全，保障我们游戏时的安全。第三篇章：营造爱的环境一、创设安全环境，提高安全意识园长阿姨、园长叔叔始终把安全工作当作头等大事来抓，建立健全了安全 管理机制，建立了防火、防盗、防走失、防食物中毒等多项安全预案和措施， 并强调细化管理，杜绝一切安全隐患发生，幼儿园多形式加大家长和我们的安 全教育，使安全和自我保护意识强化于每个人的心中，对我们的健康，提出晨 检到位、巡检到位卫生保健工作要求，严格执行卫生保健制度，

6、做好各类传染 病的预防工作，科学合理的安排幼儿营养膳食，每天清晨会将一日所用食材在 一楼大厅向家长和我们进行明档展示，让我们认识了解每种食材名字的同时， 也让家长放心。开展明厨亮灶活动；让家长可以随时通过走廊的电视看到食堂 工作人员在烹饪期间的所有工作细节。我们在幼儿园每天都吃得香、吃得饱， 而且个子长得快，体质明显增强。二、创设教育环境，促进幼儿发展传递教育思想：幼儿园既面向全体，注重全面发展，又关注个体，关注个体差异，为我们一生的发展奠定良好基础。教师们像辛勤的园丁倾尽爱心，让 我们在安全、开放、健康的环境中成长。彰显育人特色：班级设置了主题墙，老师们根据每月的教育主体，带领着 我们装饰主

7、题墙，让墙面和我们积极互动。班级还在走廊开设了家长园地，利 用走廊墙面、楼梯两侧进行主题鲜明的教育，从吊饰、墙饰到区角创设，安全、 环保、教育等内涵融为一体，处处体现了环境育人的特色。幼儿园还开展了 “每 月一主题”活动，通过适当的方式，让我们进行表达、交流探索，提高了我们 的认知水平，帮助我们从中获得快乐与成功。同时让家长与幼儿进行亲子互动， 转变家长的教育理念，为我们的终身发展奠定了基础。打造班级文化：班级创设形式多样的区角活动环境。用玩具柜等合理分隔 活动区，形成一个个相对独立的空间，既培养了我们的规则意识又强化了看图 示学习的好习惯。幼儿园以赏识、接纳、支持、激励为原则，对我们进行爱的

8、教育，通过谈 话、建立成长档案、作品集以及评价手册等方法，对我们的学习情况、发展水 平进行观察和记录，使教师能够细致的了解我们的每一个阶段的发展，从而促 进我们的身体、情感、态度、知识、能力得到协调适宜的发展。三、开展家园共育，形成教育合力幼儿园成立了家长学校和家长委员会，开展家园共建工作，每学期开学初 制定家长学校计划，期末详细总结。每学期举办两次家长开放日、亲子活动。 如亲子运动会、亲子手工制作活动等，使家长亲眼目睹我们在园的表现，从中 体会和学习一些正确的教育方法。定期召开家长会，建立家园联系制度，定期 家访，认真听取家长对幼儿园工作的意见和建议，同时引导家长了解幼儿教育 规律和幼儿园办

9、园理念，积极帮助家长提高教育能力，纠正部分家长追求小学化教育的错误认识。幼儿园利用自然环境和教育资源，定期组织我们进行社会 实践活动和帮扶活动。如参观城市规划馆、福利院过重阳节、等实践活动，有 益于我们开阔视野，拓展我们生活和学习的空间。通过家长学校这个窗口，不 但促进了家庭教育与幼儿园教育的衔接，而且使家长提高了认识，家园合力取 得了显著效果。同时幼儿园对“北安市通北镇三所民办幼儿园”进行了对口帮 扶活动，使资源得到共享，对口帮扶活动的开展，不仅为教师提供了很好的学 习、交流机会，也进一步提高了结对园教师的业务能力水平，使大家受益匪浅。第四篇章：倾注爱的教育教育教学是幼儿园教育管理的重中之重

10、， 幼儿园以3-6岁儿童学习与发展 指南为依据，从孩子所有、孩子所需、孩子所爱，科学合理的安排一日活动， 整合教育资源，开展丰富多彩的活动，为幼儿搭建探索、创造的学习平台，做 到一日活动科学化、趣味化、游戏化，提高了教育的整体成效。1、体能训练，播下孩子发展的“健康种子”生动有趣的体能训练，不仅锻炼幼儿体魄，激发幼儿参加体能锻炼的兴趣，还培养了幼儿竞争意识和坚强勇敢、乐观合作的优秀品质。老师们充分尊重幼 儿生长发育规律，组织了丰富多彩的体育游戏活动。2、养成教育，播下孩子发展的“成长种子”幼儿园遵循以爱为魂，让每个孩子都体验成功的原则。培养幼儿的良好品 德，挖掘幼儿的潜能，注重养成教育的随机性

11、，将养成教育融于幼儿的一日生 活当中，突出体验学习，形成良好的习惯，为养成教育奠定基础。3、主题活动，播下孩子发展的“快乐种子”幼儿园坚持“游戏为主，保教并重”的原则，遵循幼儿年龄特点和幼儿身 心发展规律，科学确定“每月一主题”活动。读书节、艺术节、体育节、科技 节、美食节等等，每月主题形式灵活多样，深受小朋友们的喜爱。第五篇章：展望爱的未来乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。幼儿园在多次接待教育专家与同行参 观和观摩的同时，先后被评为市级青年文明号、省级青年文明号、市级示范幼 儿园、区级先进基层党组织、市级五四红旗团支部 等荣誉称号。 园领导严于 律己，身先垂范， 全身心的投入到教育工作中，曾多次被评为黑河市“三八红 旗手”、“优秀党员” “优秀党务工作者” “优秀教育工作者”等荣誉称号。教师 们在教学活动展示、游戏创编、自制玩教具、演讲比赛等活动中均获得了喜人 的奖项。二公河幼儿园立足于孩子身心健康全面发展，积淀文化内涵，坚定地走