幼儿园六一主题活动教案

1、幼儿园六一主题活动教案 幼儿园六一主题活动教案第1篇 一、幼儿创意绘画竞赛(5月30日下午3：004：00) 各班依据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,老师和幼儿一起评比，引导幼儿依据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊观赏，可以请不同的绘画讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手力量、想像力量、小肌肉群的协调力量及审美力量。 二、幼儿讲故事竞赛(5月31日上午9：0010：00) 1、各班依据今学期开展的每日讲故事活动，每班选择出6名幼儿参与幼儿园的讲故事竞赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5

2、名。 2、各班依据这一学期家长讲故事的状况，确定各班入围家长3名，参与全园优秀故事家长的评比。 活动的目的是激发幼儿参加、表现的机会，提高幼儿的语言表达力量;提高家长参加幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。 三、家园大联欢(5月31日下午5：007：00) 各班依据幼儿的.年龄特点、特长及日常教学中的学问，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓舞家长主动和孩子共同表演形式多样的节目，老师也依据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过"我自信、我欢乐'联欢活动，给每个孩子供应一个充分展现自己的平台，家长和老师共同参加"六一'儿童节的

3、联欢，为孩子们献上祝愿，搭建起家园沟通的桥梁。 四、我的节日我做主，欢乐自主的班级活动(6月1日上午9：0010：30) 大班 1、利用废旧材料亲子制作服装活动 2、服装展现及狂欢活动 3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝愿) 中班： 1、家长代表及老师发言，表达对孩子的节日祝愿，并对幼儿进行感恩训练2、亲子制作小礼盒，送给父母表达对父母的感恩之情3、共享活动(家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验共享的欢乐 小班： 1、自理力量大比拼活动。由家长当评委，进行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子竞赛，目的是熬炼孩子的自理力量。2、欢乐自主的区域活动，幼儿自主选择区域进行活

4、动，家长可以参加其中，和孩子一起享受活动带来的欢乐。 幼儿园六一主题活动教案第2篇 活动目标 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的理念从中使自己对如何训练孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。 3、向家长、.展现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动主题和宣扬口号 1、活动主题："挑战自我展风采，欢乐童年过六一'

5、 2、宣扬口号："展风采，庆六一、我运动、我健康、我欢乐' 活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的"六一'儿童节，倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆"六一'的节日环境与氛围，鼓舞全园家长和老师共同主动参加"六一'节的各项活动。 2、时间:5月25日至5月30日活动预备。5月31日上午8:0011:30进行活动。 3、对象:本园全体家长、老师和幼儿。 4、方法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。 5、地点：幼儿园各班教

6、室、大操场。 活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)，张贴相关宣扬标语 2、以班为单位家长和老师作好参与亲子活动的预备 3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。 4、各班老师预备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。 5、提前布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责，制定具体的平安活动预案。 活动内容 活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。 1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插"美好拍手歌)。 2、园长讲话和各代表发言8：008:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。 3、评比优秀家长，发放荣誉证书。 活动二：幼儿早操活动展现。 (1

7、)目的：通过户外体育器械的展现、体现家园共育的良好合作关系，培育幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。 (2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展现，呈现幼儿的自我风采。 1)小班徒手操、仿照操表演。 2)大班、中班绳操、徒手操表演。 3)时间：5月31日上午8:30分9:10。 活动三："欢乐童年过六一，亲子趣味运动会' (1)活动目的：通过设计一些新颖好玩的小嬉戏，培育幼儿与人合作的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣扬口号。 (2)活动要求：要求幼儿和家长能主动、大胆地参加此项活动，进一步感受到&

8、quot;六一'儿童节的欢乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。 (3)嬉戏内容：各班依据本班幼儿的运动进展水平和现有力量进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参加，家长和幼儿同台竞赛。要求支配好场地及器械，留意平安。 (4)活动形式：面对全体幼儿，在幼儿园大操场进行。 (5)活动时间：5月31日上午9：1010：20。各班老师预备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。 2、中班亲子活动： (1)二人三足材料预备：4至8根带子。嬉戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开头，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必需在膝盖以下扎紧

9、)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。 (2)运球走材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。嬉戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。嬉戏规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。 活动四："展风采庆六一大型画展。 目的：通过绘画展现活动，让孩子体验胜利的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子欢乐的幼儿园生活。 参与人员：全体幼儿、家长及幼师。 时间：5月31日10:20-10:40。 地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。 活动内容：畅想将来爱护我们的家园欢乐的幼儿园。

10、 活动方法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。 活动要求：作品的内容要体现时代特征、校内特色、幼儿特点、力求新奇、颜色艳丽、富有个性、画面丰富改善。 活动五：幼儿美食共享活动。 活动时间：5月31日上午10:4011：10 (1)目的：通过此项活动，培育幼儿之间的感情，共享节日的欢乐。 (2)活动形式：每位幼儿自带肯定数量的食物(托、小、中班组带肯定数量的帖、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带肯定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园预备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿共享。 (3

11、)要求：各班幼儿结伴一起参加食物共享活动。活动时幼儿之间要相互照看，留意卫生和平安。 幼儿园六一主题活动教案第3篇 活动目标: 1、了解举办跳蚤市场的意义，懂得疼惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用。 2、体验环保乐趣的同时，培育语言表达力和计算力量、社交力量，学会礼貌交往。 3、在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往，体验公正买卖的乐趣，培育初步的理财意识。 物质预备： 1、收支记录表每人一份。引导幼儿记录，渗透理财意识。 2、自备地垫、塑料布或小地毯，面积不行超过2平方米，自备折叠小凳子。 3、这个活动是个好玩的嬉戏，策划推销用语，培育幼儿大胆与人沟通、沟通的力量。幼儿给自己的摊位取创意的名字，

12、与家长一起策划特色叫卖语、广告宣扬语，并制作特色招牌、销售海报，做好市场宣扬效应。 4、每位幼儿自备一个特地存放交易金额的2个小钱包，一个是买东西的20元，一个是找零的10元，提前预备好20元零钞（如5元、1元、10元等等）。 5、每位幼儿预备10件物品作为售卖品。 售卖商品规定： 1）商品可以是玩具、图书、学习用品等孩子不再用法的物品，不行有食品、内衣等商品。 2）请家长和孩子一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保平安、卫生。全部商品品质完好，必需保持七、八成新。 3）义卖商品健康、卫生、平安，不得出售贴身衣服或食品等。 4）每件物品必需明码标价，本活动各家庭都不是以赚钱为

13、目的的，价格要适中。单件物品单价不得超过10元，商品依据实际状况赐予标价，贴在商品上，以便幼儿观看。如：1元、5元、10元等。和孩子一起对商品估价、贴签；家长要征求孩子的看法噢！ 心理预备： 1、现在幼儿占有欲较强，共享与付出的思想请提前灌输，以免在当天交易中出现懊悔的现象，引起纠纷。 2、巩固熟悉钱币，换算、加减，体验买、卖的真实过程，培育孩子的理财力量，也使他们明白一个道理：财宝是要靠劳动来制造的。 3、向孩子简洁讲解跳蚤市场的交易方式，避开孩子见了喜爱的就抢，不要形成"交钱？不是我的事，协商？那是大人的事情嘛！'的局面。 温馨提示： 1、预备粗笔，标签纸多预备点，万一依

14、据市场行情涨价、降价呢？这样比较便利。 2、活动当天肯定喧闹非凡，请家长照看好自己小孩的平安。根据老师的指示方向行进。不要任由孩子处处奔跑。以免拥堵。 3、不行相互追赶打闹、乱丢垃圾、吃各种食物。活动之后将全部物品全部收回，保持会场的干净。 4、幼儿及家长跟随年轻老师到指定区域，维护队伍整体向前行进，不行以逆行。集合时，老师整队返回卖场，不行让幼儿无序乱跑。 5、天气酷热，请家长为幼儿预备凉帽。为了大家的平安，家长不行以打伞，请自备凉帽。 流程介绍： （各班介绍本班幼儿分组状况，并说明活动时间流程） 嬉戏介绍（8：008：20） 各班家长在后三楼平台，自备小凳子，由组进步行此次"跳蚤市场'的嬉戏价值、意义的介绍。 二、摊位布置(8：308：50） 在老师的引导下，幼儿及家长在指定区域内布置好摊位。 二、开业典礼（9:009:25） 1、请各班家长