爱上那一抹绿

1、 爱上那一抹绿（自序）故事发生在1996年4月，这是一个关于春天孩子们的故事。 那时候，初出茅庐的我刚步入讲台，担任小学四年级语文教学工作，一段时间下来，令我最头疼的事便是改作文，这对我似乎成了一种惩罚和考验。有没有一种办法能改变学生怕写作文，视作文为畏途的困窘，使孩子们快乐地阅读、写作？有没有一个平台能展示和提升作文教学的质量，使教师们走向新作文的天地?我们几个年轻的语文教师苦苦思索着、探索着。教研组会上，有人突发奇想，成立个文学社或许能解决这个问题，大家一拍即合。于是苗圃文学社应运而生，一颗叫做春芽儿的希望种子就播撒在昭小语文教科研的试验田里。从此我便和“春芽儿”这个名字联系在了一起，再也

2、没有分开过。春芽儿像个孩子一年一个新变化，看着她一天天长大，我们心中那份爱自不言说。不知什么时候起，她已成为我心中的一抹绿。 记得当初给她取名儿的时候，大家不约而同地说了声“春芽儿”。听，多娇嫩、多响亮、多美丽的名儿，寓意苗圃文学社里的文学少年如雨后春笋茁壮成长，充满生机，从此我们编辑老师心中多了一份憧憬。刚成立之时，苗圃是一个由30多名学生组成的小小文学社团，主编是我们语文教研组长张宽信老师。隆重的成立大会在老县城电影院举行，前来参加的有各级领导和社会各界有识之士。这是我县小学第一个校园文学社团，一经成立就备受关注。在全体编辑地精心浇灌下，春芽儿创刊号诞生了，稚嫩的文笔，灵动的插图，质朴清新

3、，使人们眼前一亮。从那一刻起，它像块磁铁深深地吸引了一批又一批喜好文学的少年学子。 春芽儿生长着，进步着。为了更好地秉承“抒写真情作文，培养健全人格”的新作文精神，认真贯彻“激发兴趣，发展个性，培养能力，提高素质”的办刊宗旨，我和文学社编委老师们一帮干练的大将们，通过定期举办习作知识讲座、时效专题作文辅导、读书汇报会、小作家笔会等活动，激励、引导学生既写好课堂写实作文，又大胆涉足童话、小新闻、校园诗歌、课本剧、采访调查报告等创意性作文，写出有个性有创意的习作。每次校刊出版，我们便向小学生作文小学语文报快乐作文小学生必读咸阳日报作文周刊等杂志投稿，同时组织文学社员积极参加全国各类作文大赛。看到同

4、学们的习作变成铅字，频频获奖，拿到样刊时激动的表情，我们这些编辑老师比学生还要兴奋，还要激动！ 春芽儿面向未来，广交朋友，视野不断扩大。她与新的朋友江苏灌篮县笋芽儿文学社、浙江余杭市的雏鹰文学社、广州湛江市海石花文学社先后成为联谊文学社。直到今天，还与雏鹰文学社互赠刊物，好友往来。2000年11月苗圃文学社被中国写作学会、全国小学校园文学社联谊会吸收为会员。在交流互鉴的过程中，她不断吸纳新的营养，不断创新。我深深地知道，这一切的背后有一支具有强烈使命感和敬业精神的辅导、编辑老师们，从组稿到印刷，从封面设计到文字排版，她一开始就以全国最新的少儿作文期刊为目标，精益求精，追求卓越。每一期都能推出反

5、映孩子世界和时代特色的新栏目，从最初制作的蜡板，手推油印滚子，手工绘制插图，单面印刷，到后来实现双面电脑排版，彩绘图片，春芽儿越发显得大气、开放和时尚，出脱得更美丽了！ 春芽儿生机勃勃地成长着。“读写结合，构建书香童年”是春芽儿长足发展的奠基工程。大量阅读机制是滋养春芽儿不断成长的肥沃土壤。为了全面落实语文课程标准的要求，构建小学生课外阅读的科学体系，真正让小学生“多读书，读好书，好读书，读整本的书”，切实促进我校小学生语文素养的整体提高，苗圃文学社制定了“昭仁中心小学小学生振兴阅读行动计划”。振兴阅读行动致力于努力打造“书香校园”、“书香班级”，促进“书香家庭”建设。在老师们的带领下，学生一

6、边潜心阅读经典美文、名著，吟咏古今诗文，记写读书笔记，一边投身美丽的大自然，参与广泛的社会实践活动，体验来自家庭、学校、师生间的真挚情谊，这些都成为孩子们倾吐表达的话题。孩子们在满园书香中尽享读书之乐，在练笔中静品成长幸福，一篇篇充满童趣的灵动习作常常带给我们老师惊喜！ 十几年时间里，我们守望着这片苗圃，默默地耕耘着，敏锐地关注新课改的动态，积极地参与广阔的社会生活。引导学生关注世界，关爱生命，感悟生活，拥有一双善于发现的亮眼睛和善于倾听的灵耳朵，去观察、去体悟、去描绘这个多姿多彩的世界，鼓励他们写出有个性、有创意的习作。汗水没有白流，苍天不负有心人，文学社发展壮大起来，已经吸引了一大批热爱习

7、作，并醉心阅读的少年，他们的习作频频见诸报端，在省市级、全国小学生作文大赛中屡屡获奖。 社刊春芽儿分高年级版和低年级版，迄今出刊20期，刊发学生习作2600余篇。其中200多篇习作在国家级，省级少儿报刊上发表，有300人的370余篇习作在各级中小学生作文征赛中获奖。有70人次荣获全国“优秀辅导教师”“优秀园丁”称号。陕西教育咸阳日报和小学语文报“新世纪号”文学社专栏里曾作过专题报道及介绍。 在我心中，春芽儿这份校园作文期刊，不单单是教孩子怎样写作文，也不单单是和老师们研究怎样教作文，她所关注的更是孩子们的教育，一代新人的健康成长。在园丁们的精心呵护下，春芽儿绿嫩挺拔，生机盎然，亭亭玉立，长势喜人，显示出强大的生命力。好一抹春芽儿，她像一盏明灯点亮了昭小少年的文学梦，她记载了孩子们的欢笑与快乐、忧愁和迷茫，梦想和追求，她是孩子们心灵世界成长的见证。我想多年以后，当他们再次打开这份童年的记忆时，定会从中感受到童年的纯真与美好，温暖与感动。 一晃18年了，春芽儿像个小姑娘花枝招展地笑着走着，她正沿着校园文学的正确方向迈进。看着当年在春芽儿上发表作品的小姑娘已长成了大姑娘，有的成为我的同事，也走上了讲台，深情地指导着她们的学生个性化作文，成为春芽儿新的作者。那一刻我心里笑了。诞生在春天里的春芽儿是暖，是希望是一树