生命活动的调节

1、会考复习 第11课时 人体生命的调节 一、人体的神经调节1、 神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。2、 神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元，这种能够传导的兴奋叫 做神经冲动。3、结合课本32页图15-2，了解神经元的结构。 细胞体 神经元 树突（短而成树枝状分支） 突起 轴突（长而分支少） 中枢神经系统：脑、脊髓4、神经系统 周围神经系统：脑神经、脊神经 大脑：大脑皮质（大脑皮层）上有许多凹陷的沟和隆起的回， 大大增加了大脑的表面积和神经元的数目。 在大脑皮质上有许多调节人体生命活动的高级中枢，5、脑 分别主管人体的 运动、感觉、语言、视觉、听觉、嗅觉等活

2、动。 因此大脑是调节人体生命活动的高级中枢。 小脑：作用是维持身体的平衡。 脑干：能调节人体的呼吸、血液循环等，有“生命中枢”之称。 白质：分布在灰质的周围。 6、 脊髓 灰质：在脊髓的中央，呈蝶形。是中枢神经系统的低级部位。受高级中枢脑的控制。 例如，人体排尿、排便的神经中枢在脊髓里，但同时也受大脑的控制。若一个人遭受意 外事故而使脊髓受损，脊髓里排尿排便的中枢失去了大脑的控制，就会出现大小 便失禁的情况。 7、 神经调节的基本方式是反射。8、反射的结构基础是具备完整的反射弧。包括 感受器 、 传入神经 、 神经中枢 、 传出神经 、 效应器。 （感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器

3、） 非条件反射生来就有的反射，比较低级。如吮吸反射、缩手反射、9、反射的类型 膝跳反射（结合课本37页，理解反射过程）等； 条件反射在非条件反射的基础上通过后天的学习形成，比较高级。 如望梅止渴、谈虎色变、学生听到铃声进教室等。10、人特有的反射：对语言、文字发生反应。这是人类区别于其他动物的重要标志之一。二、人体对信息的感知 1、眼是人体观察事物获取外界信息和形成视觉的重要器官。2、眼由眼球和眼球的附属结构组成，其中眼球是眼的主要结构。3、眼球的附属结构包括眼睑、睫毛、结膜、泪器、眼肌等。 眼球的附属结构对眼具有保护作用。4、对照课本41页图，了解眼球的结构。 角膜：无色，透明。光线容易透过

4、。 虹膜：含有色素，故人眼有多种颜色。（俗称的“黑眼珠”就是虹膜） 中央有瞳孔，瞳孔是光线进入眼球内部的通道，虹膜可以调节瞳孔的大小。 光线强时瞳孔变小 ，光线弱时瞳孔变大。 眼球 视网膜：含感光细胞，能感受到光线的刺激。 脉络膜 巩膜：白色，坚固，即通常所说的“白眼球”。具有保护眼球内部结构的作用。 晶状体：透明，有弹性 玻璃体：透明，无弹性 对光线具折射作用。5、 视觉的形成过程： 外界物体反射的光线 角膜 瞳孔 晶状体、玻璃体 (对光线具折射作用) 视网膜 视神经 （大脑皮质上）视觉中枢 （成像） （形成视觉）（1） 物体在视网膜上成的像，为倒立的像。视觉形成部位在大脑皮质上的视觉中枢

5、。（2）若一个眼球结构完好，却看不见，原因可能是视神经或视觉中枢出现问题。 6、 耳廓：收集声波 外耳 外耳道：传递声波 鼓膜：将声波转化为振动 耳 中耳 鼓室 听小骨：传递并放大声波 前庭 与身体的平衡有关（与晕车晕船等相关） 内耳 半规管 耳蜗：内有听觉感受器（能接受声波的刺激）7、 遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳，以维持鼓膜两侧大气压的平衡。8、 鼻咽部有炎症时，要及时就诊，以免引起中耳炎，因为咽与鼓室间有咽鼓管相连。9、 听觉的形成 声音是以声波的形式传导的。外界的声波经过耳廓的收集，由外耳道传导中耳，引起鼓膜 的振动。鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的听

6、觉感受器产生 与听觉有关的信息。这些信息再由听神经传递到大脑皮质的听觉中枢，形成听觉。10、 耳蜗能接受声波刺激，听觉是在大脑皮质（或大脑皮层）上的听觉中枢形成的。三、人体的激素调节1、人体的腺体分为两类，一类是外分泌腺 (如汗腺、泪腺等)，其分泌物由导管排出体外， 另一类是内分泌腺，分泌的物质是激素，通过血液循环送到身体各处。2、激素的调节作用：（激素在血液中含量很少，但作用很大）内分泌腺激素名称激素作用失调症垂体生长激素调节人体生长发育幼年过多：巨人症幼年过少：侏儒症甲状腺（人体最大的内分泌腺）甲状腺激素促进生长发育、提高神经系统的兴奋性幼年过少：呆小症 成年过多：甲亢 缺碘时：大脖子病 胸腺胸腺激素肾上腺肾上腺素调节血压、心跳等（详见课本52页最后一段）胰岛胰岛素降低血糖浓度分泌不足：糖尿病卵巢雌性激素生殖系统的发育和人体的第二性征的维持睾丸雄性激素（1） 侏儒症：身体矮小，智力正常，发育迟缓； 呆小症：身体矮小，有智力障碍，生殖器官发育不全。（2） 缺碘会得大脖子病，食用加碘食盐及常吃含碘的食物（如海带、紫菜），可以有效预防 这种疾病。四、动物的行为分类依据动物的行为相关说明根据对动物所起的作用觅食行为 各动物的觅食方式不相同。防御行为同种个体之间为了争夺食物、配偶等而发生争斗。（猫、狗争夺食物不是争斗行为）争斗行