吉林省2019年小升初语文考前练习试题附答案_第1页
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文档简介

1、题.号 学 答名 姓 准.级 不班 .内校 学 线封) .道 街 ( 镇 密乡 绝密启用前吉林省 2019 年小升初语文考前练习试题附答案题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得 分考试须知:1、考试时间: 90 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识检测(共6 小题,每题 4 分,共计 24 分)1、看拼音,写词语。2、根据代表作品写出作者名。阿 Q正传()搜神记()骆驼样子()家春秋()3、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“”,有错的在错字上打“×

2、”,并把正确的字写在括号里。1凝然() 摸仿() 遮挽()沽萎() 勿忙()2支体() 名义() 优稚()堂惶() 甜密()3予备() 稀奇() 元霄()面俱() 枚瑰()4白瓷碗()诳天桥()小园圈()黑糊糊()辩是非()4、我会看拼音,写汉字。5、请写出下列古诗或成语中的主角。闻鸡起舞()卧薪尝胆()破釜沉舟()鞠躬尽瘁()负荆请罪()乐不思蜀()6、解释下列句子中加点的词。1思援弓缴而射之。援2孰为汝多知乎?汝3父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。严峻4当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。见微知著二、知识积累运用(共5 小题,每题 3 分,共计 15

3、 分)1、按课文内容填空。1 、使弈秋诲二人弈,其一人_ ,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有_,思 _ 而射之。2、不只是树,人也是一样,在 _的人,能比较 _,会_ 的心。3、居里夫人的美名,从她发现_起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的 _ 、 _ 、和 _换来的荣誉。她一生共得了_、 _ 、_,特别是获得了_。2、我会按要求默写或填空。1、使卵石臻于完美的,并非_ ,而是 _ 。(印度)泰戈尔飞鸟集2、写一句说明多实践才能出真知的格言:_3、一夜的工作是从_ 和 _这两个方面叙述周总理一夜工作的。4、横眉冷对 _,俯首甘为 _。自嘲5、比喻人的清廉正直,你会想到的诗句是:_3、

4、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的具体含义。_4、俄国作家列夫·托尔斯泰说:“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。” 请认真阅读这句话,写出你对这句话的理解。_5、按要求在句子中填上合适的词语。( 1)这两个人总是一起做坏事,真是_呀!(与“动物”有关的的成语)( 2)是他让我做成了这个艺术品,又是他打碎了这个艺术品,真是_呀。第1页共4页(写出有关历史人物的成语)(3)虽然路上有许多(),但谁也别想()我们前进的脚步,我们是不会受到一点()就放弃的。(用“阻”字组成的词语填空,不得重复)(4

5、)()考试不难,()方法和规范很重要,()我们要认真审题,注意分点,让自己和知识变成得分。(填关联词)三、口语交际表达(共1 小题,每题 7 分,共计 7 分1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,把你的想法写下来。_四、阅读与理解(共3 小题,每题 8 分,共计 24 分)1、阅读下面文言文,回答问题。木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十

6、有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。1、下列各句中划分节奏不正确的一项是()。A、长而 / 益精B、其父名 / 在军书C、与同里诸少年/ 皆次当行D、转战驱驰 / 凡十有二年2、解释文中加点的词。( 1)少()( 2)市()( 3)数()3、翻译下列句子。(4分)( 1)木兰者,古时一民间女子也。_(2)男子可为之事女子未必不可为。_2、阅读最后一头战象选段,回答下面的问题。_我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个(竟然究竟) 。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁

7、石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧欧发出震耳欲聋的( 吼叫 喊叫 ) 。这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(炯炯有神怒目圆睁),吼声激越(壮丽悲壮),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!1. 划去文中括号里不恰当的词语。2. 给这个片段加一个小标题 _。3. 站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了_“亲了又亲”礁石,它可能想起了_4. 这个片段对嘎羧_、 _ 的描写细致入微,让我深深感受到嘎羧_ 的情怀。3、阅读理解。独享“体罚”的秘密弗洛斯特女士

8、,是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。至于我,那是因为一次难忘的体罚:挨板子。那是一次数学考试。考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来,比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了,奉陪不起好吧,下面就开始考试。”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。我勉强做了一半,就被卡住了,绞尽脑汁也无济于事。于是,我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然,她传来了一张写满答案的纸条,我赶紧向讲台望了一眼还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。我

9、赶紧把答案抄在了试卷上。晚上,我翻来覆去难以入眠。早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首。第二天下午,我们战战兢兢地站到了老师身边:“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了,就是”(没说出口的是“请您宽恕!”)“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。这需要勇气,也表明你们的向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果。否则,你们不会真正记住 ! ”说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓。“考试作零分计,而且要接受惩罚。”看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。她

10、吩咐我们分别站在大办公桌的两头。 “现在你们都伏在自己身边的椅背上,把眼睛闭上!”她说。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说,人越是紧张就越会感受到痛苦。老师会先惩罚谁呢 ?“啪”的一声,宣告了惩罚的开始。看来,老师决定先对付伊丽莎白了。第2页共4页我尽管自己没挨揍,眼泪却出来了:“伊丽莎白是因为我才受苦的! ”接着,传来了过什么作用?或者为学校和班级争过光?甚至对社会对国家做出过贡献?伊丽莎白的呜咽。请你就自己的特长,作一番自我展示。说说自己的长处,谈谈自己的感受。题目自拟,? “啪 ! ”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。文体不限。要写出真实情感,不说假话,不少于

11、400字。? “啪 ! ”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦! 我终于鼓起了勇气:“请您别打了,别打伊丽莎白了! 您还是来打我吧,是我的错! 伊丽莎白你怎么了。”? 几乎在同时,我们都睁开了眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。想不到,伊丽莎白竟红着脸:“你说什么 ?是你在挨揍呀 ! ”? 怎么 ?疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板:“啪 ! ”哦,原来如此!? 这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。我想,有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样:在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。1概括文章的主要内容,写在下列横线上。_2联系上下文解释

12、下列词语的意思。( 1)无济于事: _( 2)自首: _3根据第 5至第 14自然段的内容,用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。战战兢兢()()恍然大悟4默读文中画线的句子,想一想:弗洛斯特老师为什么要这样做?_21读完全文, 我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师,同时也是一位_的老师。五、作文题(本题共计30 分)1、请从下面两个题目中任选一个成文。文题一:一个窗台上有了一朵花,这个屋里就有生气了;一棵树上开了一朵花,这棵树就成熟了;一条路上绽放了一朵花,这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花;一次碰撞后的忍让是一朵花;一次跌倒后的搀扶是一朵花;一次善意的

13、批评是一朵花生活中,你每天都有可能收到这样的“花”,也可能送给别人这样的“花”。请你以“花”为话题,写一篇文体不限,不少于400字的作文。文题二:朱熹诗云: “万紫千红总是春。”如果花儿不敢开出自己的特色,无力发出独有的芳香,那么,它还能立身于烂漫春光之中吗?你具有些什么特长?这些特长,曾经为你取得成功发挥第3页共4页参考答案1、酌情给分一、基础知识检测(共6 小题,每题 4 分,共计 24 分)1、静谧朦胧毅然魁梧烘烤2、略3、答案如下:1凝然()摸仿(模 ) 遮面()沽萎(枯 ) 勿忙(匆 )2支体(肢)名义( )优稚(雅)堂惶(皇 ) 甜密(蜜 )3予备(预)稀奇()元霄()面俱(具 )

14、 枚瑰(瑰 )4白瓷碗()诳天桥(逛)小园圈(圈)黑糊糊(乎)辩是非(辨)4、峥嵘,眷恋,撇嘴,魁梧,侵蚀揉搓,裤兜,荣誉,追悼,冻僵5、略6、援拉汝你严峻严厉 , 严格或苛刻严峻的形势见微知著通过一点苗头,就能看出事情发展的趋势二、知识积累运用(共5 小题,每题 3 分,共计 15 分)1、略2、使卵石臻于完美的, 并非锤的打击 , 而是水的且歌且舞。泰戈尔飞鸟集不做语言的巨人,行动的矮子。一打宣言不如一个行动。答案不唯一工作劳苦、生活简朴横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛略3、净:净化室内空气;劲:制热、制冷强劲;静:噪音很小,十分安静。4、一个人自我评价越高,就越不容易做出成绩。对自己的才能要有恰如其分的估计。5、略三、口语交际表达(共

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