必修三第1节植物的激素调节导学案完美版

1、第三章植物的激素调节第 1 节 植物生长素的发现【学习目标】1 体验植物生长素的发现过程和方法，2解释植物向光性生长的原因。3.生长素的产生、运输和分布。【学习重点】解释植物向光性生长的原因【学习难点】植物向光性生长的原因【自主学习与点拨】一、 向光性【预习完成】在_光的照射下，植物朝向_生长的现象。二、 生长素的发现过程1.19 世纪末，达尔文实验【预习完成】实验材料：单侧光；胚芽鞘(课本47 页“相关信息”)；锡箔(遮光)_面比_面生长快，因而出现向光性弯曲。【思考与交流】(1) 进行试验时，为什么要分别遮盖胚芽鞘尖端和其下面一段(2) 根据试验结果分析，胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分？感受光

2、刺激的又是哪一部分?(3) 如何解释试验中胚芽鞘尖端和下面一段所起的作用?实验实验实验实验条件：单侧光下条件：去掉顶尖条件：锡箔罩上尖端条件：罩上尖端下面现象：胚芽鞘_现象：胚芽鞘_现象：胚芽鞘_现象：胚芽鞘_实验结论：_光照射使胚芽鞘的_产生某种_，并传递到下部的伸长区时，会造成2 . 1910 年詹森的实验【预习完成】产生的刺激透过琼脂片传递给下部。实验结论：胚芽鞘【思考与交流】如果把透水的琼脂片换成不透水的云母片呢？胚芽鞘生长情况应是实验结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为顶尖产生的刺激在其下部_造成的。初步证明：顶尖产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长

3、。【思考与交流】尖端放置的位置及后来弯曲的方向有什么关系。分析：A、B 两个胚芽鞘的生长情况： A_; B_实验结论： 进一步证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质。温特把这种物质命名为_, 1942 年，人们确认它的化学本质是_【思考与交流】1胚芽鞘的感光部位是_（根据达尔文的实验_可证明）2生长素产生于胚芽鞘的_（根据达尔文的实验_可证明）3胚芽鞘的弯曲部位（生长素的作用部位）是_。5.向光性产生的解释【预习完成】由于生长素_造成的；_光照射后，胚芽鞘_一侧的生长素含量多于_一侧，因而引起两侧的_不均匀，从而造成向光弯曲。另外科学家还发现，植物向光性的原因还与向光侧的_物质多于背光一

4、侧有关。6 植物激素【预习完成】由植物_产生，能从_部位运送到_部位，对植物的_有显著影响的_有机物。植物激素除了生长素外，还有_等。【思考与交流】植物激素与动物激素的区别。【练习巩固】F 列情况下一段时间后胚芽鞘的生长情况（都是左侧单侧光照射）3. 1914 年拜尔的实验【预习完成】1141H4. 1928 年温特的实验【预习完成】首先根据课本分析实验过程接触过顶端一華的球脂块未接触过矿莘1端的琼脂块 三.生长素的产生、运输和分布【预习完成】1.产生主要合成部位：_，合成原料：_注：成熟的叶片和根尖虽然也产生生长素，但是数量很少。2 .运输方向部位特点备注胚芽鞘、芽、幼叶和幼根只能由运输到,

5、而不能反过来运输。运输方式：成熟组织可以通过动输。补：横向运输胚芽鞘尖端由向光一侧向背光侧运输， 使顶尖 生长素分布不均匀。3 .分布生长素的分布集中在_的部分，如_等处。【本课时必须记住的知识】1、向光性 产生的原因2、所涉及的实验的基本方法【随堂检测】1对燕麦胚芽鞘进行如图处理：的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；将尖端下部用锡箔遮住;在尖端横向插入锡箔； 在尖端横向插入琼脂片；切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列哪一项是错误的A. 有单侧光照时仍直立向上生长的是B. 给予右侧光照时，弯向光源生长的是C. 单侧光照时，不生长也不弯曲的是D. 如把放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向 右弯曲

6、生长2 下图表示一项生长素的研究实验，以下哪一 项关于实验结果的叙述是正确的A. M 长得比 N 长B.N 长得比 M 长C.M 弯向一侧而 N 不弯曲D. N 弯向一侧而 M 不弯曲3 .在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上放上含有生长素的琼脂块，用单 侧光照射，胚芽鞘只生长不弯曲。这一现象说明生 图L7切愴尖轄竹胚芽稱胚芽鞘尖孩长素能促进植物生长；单侧光引起生长素分布 不均匀；植物生长具有向光性；感受光剌激的部位是尖端；生长素能由顶端运输到下部A. B . C . D .4 .下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是C. (2) ( 3) ( 5) (6) ( 7)2m

7、的圆盘的边缘处，盆底与地面成45角。然后旋转圆盘使花盆水平方向所受的力与垂直方向相同。然后，保持圆盘旋转的速率长期不变，观察植物的根部生长的方6 用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（T表示单侧光）（）【小结与反思】A. (2) ( 3) ( 5)B. (2) ( 3) ( 5) ( 7)D. (2) ( 3) ( 5) (6)5 把一花盆如图所示固定在直径为（云母片）（明胶用匀速【课后训练】1、如右图所示，在快速速旋转的轮子边缘放置四粒萌发种子，请判断其 根、茎的生长方向将是（）A .根向外，茎向圆心B .根向圆心，茎向外C.根、茎均向外D .根、茎均向圆心2、用琼

8、脂块收集燕麦胚芽鞘中的生长素，下列方法收集生长素最多的是（图中长方形代表琼脂块）AC3、在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成B. 色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基C吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成玻璃隔板八三光 八三光尖端住厂亡口A . a bcB. ba cC. c bd5、将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室 内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔， 小孔附近放一光源 （如图）一段时间后，该植物茎的生长方向是（）D.a=bvcA 背地（心）生长C .向光生长B.向水平方

9、向生长D.无法确定6 .科学家做过如下的试验：把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示） 生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在 下端；把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。 经过一段时间后，接受块的成分变化的叙述正确的是（）光；把含n弗蛊学上端A 含生长素比多， B 含生长素比少， C .在小块中， D .中生长素含量之和比中含生长素多含生长素比多含生长素比多含生长素最多托胚薯曹尖形态学上端形态学下端砸态学下端7、了研究单侧光引起的生长素分布不均匀的原 因，科学家曾做了下列实验：切取燕麦胚

10、芽鞘 的顶端，按下图所示分别插入云母片；把 A 和B 分别置于完整的琼脂块上，C 和 D 分别置于中间分开的琼脂块上；再把 A 放在暗处，B、C、 D 沿箭头方向照光。若 A 琼脂块中生长素的含量 相对值为 100，则 B、C 和 D的各值如图所示。下是（）A .生长素在胚芽鞘的尖端合成B 胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C .生长素从向光一侧向背光一侧横向运输D .背光一侧生长素合成得多，向光一侧生长素合成得少8、将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧， 置于黑暗条件 下，胚芽鞘的生长情况如右图。这个实验能够证明 （ ） A .顶端在光下产生某种“影响物”B “影响物”具有促进胚芽鞘生长的效能C .合成“影响物”不需要光D 背光一侧“影响物”分布多生长的效能9、（多选）右图所示将菜植物幼苗的根水平放置一段时间后，将其根部从中间切开分成 a、b 两部分,将 a、b 两部分分别放在切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗 e、d 上，结果幼苗 d 生长快于幼苗 c。对以上现象说明不正确的是（）10、（多选）下图表示用燕麦胚芽鞘做的实验，A、B 不给照光，C、D 照右侧光，能够弯曲生长的处理是（）11、如第十题图回答下列问题：A.a 侧生长素浓度大于 b 侧。B.a 侧生长素浓度大于 b 侧,C.a 侧生长素浓度小于 b 侧,D.a 侧生长