2018-2019年冀教版数学六年级上册第2单元《比和比例》(简单应用(一教学建议_第1页
2018-2019年冀教版数学六年级上册第2单元《比和比例》(简单应用(一教学建议_第2页
2018-2019年冀教版数学六年级上册第2单元《比和比例》(简单应用(一教学建议_第3页
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文档简介

1、简单应用（一）教学建议教学目标：1、结合具体事例，经历解决简单的按比例分配问题的过程。2、理解按比例分配的含义，会解答简单的按比例分配的问题。3、感受按比例分配在生产、生活中的广泛应用，激发学习数学的兴趣。教学建议：按比例种蔬菜1、出示例题和示意图，让学生了解题中的数学信息和需要解决的问题。2、讨论“议一议”的问题，让学生结合示意图明白：“按 3：5种茄子和西红柿”，就是把这块菜地平均分成 8份，3份种茄子， 5份种西红柿。茄子的面积占长方形菜地的3 ，西红8柿的面积占菜地的5 。83、教师参照兔博士的话介绍“按比例分配”，然后鼓励学生自己列式解答。交流时，教师板书出计算过程。配制混凝土1、先

2、让学生读题，了解题中的信息和需要解决的问题。然后讨论：“在混凝土中，水泥、沙子、石子的质量的比是2： 3： 5”是什么意思？2、让学生自己试着解答。交流时，说一说是怎样想的，怎样算的。3、教师总结解答按比例分配问题的一般方法。练一练第1题，先让学生了解文字和图中（桶上）的数据信息及问题，再自己解答。交流时，重点说一说是怎样想的。答案：药剂： 100mL水： 1400mL第2题，提示学生认真读题，并自己解答。 答案：获奖作品： 55件未获奖作品： 143件第3题，先说一说食用菌培养料中木屑、米糠和玉米粉的比，然后再解答。答案：木屑： 1080千克米糠： 96千克玉米粉： 24千克第4、 5题，学生自己读题并解答。第4题答案：48千克、 36千克、 24千克第5题答案：白色涂料： 27千克黄色涂料： 18千克第6题，是长方体和按比例分配知识的综合应用，先启发学生想一想：192厘米和长方体的长、宽、高有什么关系，再鼓励学生尝试解答。答案：19

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