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文档简介

1、2009 2010 年初中新生入学考试语文试卷基础部分1. 先补充成语,再按要求分类。( 10%)神机()算自私自()斗志()扬滔滔不() ()头丧气舍()为人阴(口若()诡计)河( 1)将上述成语按褒义和贬义分类。褒义词:贬义词:( 2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。()()()()( 3)从上述成语中找出两对反义词写在下面()()()()2. 把课题、作者和主人公用线连起来,使其具有关联性。( l)杜甫(l )鸟的天堂(l )桑娜6%)( 2)安徒生(2)穷人(2)诸葛亮( 3)罗贯中(3)火柴的小女孩( 3)武松( 4)列夫 ·托尔斯泰 ( 4)闻官军收河南河北(4)小女

2、孩( 5)巴金(5)景阳冈(5)作者( 6)施耐庵( 6)草船借箭(6)作者和自己的朋友3. 默写王昌龄的出塞诗,并按要求回答。 4%这首诗表达了诗人怎样的思想感情?阅读部分一、 上将与下士 20%乔治 ·华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战,赶走了统治者。乔治 ·华盛顿是个伟人,但他若在你面前,你会觉得他普通得就和你一样,一样的诚实、一样的热情、一样的与人为善。有一天,他穿着大衣独自一人走出营房。他所遇到的士兵,没一个认出他。在一处,他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。“加把劲! ”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道: “一、二、

3、加把劲! ”但是,那下士自己的双手连石头都不碰一下。 因为石块很重, 士兵们一直没能把它放到位置上。下士又喊: “一、二、加把劲! ”但是士兵们还是不能把石块放到位置上。他们的力气几乎用尽,石块就要滚下来。这时,华盛顿已经疾步跑到跟前,用强劲的臂膀,顶住石块。这一援助很及时,石块终于放到了位置上。士兵们转过身,拥抱华盛顿,表示感谢。“你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢?”华盛顿问那下士。“你问我?难道你看不出我是这里的下士吗?”“哦,这倒真是! ”华盛顿说着,解开大衣钮扣,向这位鼻孔朝天,背绞双手的下士露出他的军装。 “按衣服看,我就是上将。不过,下次在抬重东西的时候,你就叫上我! ”

4、你可以想象,那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人,是多么羞愧,但至此他才真正懂得: 伟大的人之所以伟大, 就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。1.请用一句话概括这则故事的主要内容。5%2.文章仅用了 “鼻孔朝天 ”“背绞双手 ”二词,下士趾高气昂的神态就跃然纸上,请你也写两个词形象刻画 “那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人,是多么羞愧 ”的神态。 5%3.把划线句子改成陈述句。5%4.短文中哪个句子能反映这则故事要告诉我们的道理, 请把它用直线划出来。 并说说你对这句话的理解。 5%二、麻雀和燕子 20%有一回,我站在院子里看见屋檐下边的燕子窝。一对燕子掠过我前面飞走了

5、,留下一个空窝。燕子一飞走,有只麻雀从屋顶飞下来,跳到燕子窝上。它四面打量一下,拍拍翅膀就溜进窝里去,接着从窝里探出头来,还啾啾地叫呢。过了一会儿,一只燕子飞回来了。它钻进窝,一看有个生客,就吱吱吱地叫了几声,拍拍翅膀走了。麻雀还蹲在窝里叽叽喳喳地叫着。忽然飞来一群燕子。它们急急忙忙地直飞到窝边,好像是特意来看看麻雀似的,但马上又飞走了。麻雀一点也不(hàis ào ),还叽叽喳喳地叫着。一会儿,燕子们再飞到窝上来,不知干了些什么,又飞走了。燕子不是无缘无故飞来的。 每只燕子的嘴里都衔着点稀泥, 它们把燕子窝的小门儿一点儿、 一点儿地封起来。燕子飞来又飞去,燕子窝也就越堆越大,小门却越缩越小。起先还看得见麻雀的脖子,一会只看见它的小脑袋, 再过一会儿只能看见它的嘴, 到后来什么也看不见了。因为燕子们把麻雀完完全全给封在窝里了。 这时,燕子叽里叽里地唱着歌,在屋子周围绕了几圈便飞走了。1.请为下列词语注音: 4%屋檐()h àis ào()2.读读短文,联系上下文内容,展开想像,写一个句子: 4% “麻雀一点也不 hàis ào,还叽叽喳喳地叫着。 ”好像在说

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