22展开与折叠_第1页
22展开与折叠_第2页
22展开与折叠_第3页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

B北师大版七年级数学上羽教学目标1 通过展开与折叠活动，了解棱柱、圆锥的侧面展开图2.能认识棱柱的某些特性；能根据展开图判 断和制作简单的立体模型.3经历展开与折叠、模型制作等活动，发展 空间观念，积累数学活动经验； 培养学生 的观察与比较、类比与联想、分析与归纳的 逻辑思维能力，培养学生动手操作能力./哼情境，豎课题/rr “亿做一做将图中的棱柱沿某些棱剪开，展成一个平面图 形，你能得到哪些形状的平面图形？展开展开想一想、折一折'以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?(3)（2）x/做一做把圆柱的侧面展开，会得到什么图形?=做一做把圆锥的侧面展开，会得到什么图形?想一想、折一折哪种几何体的表面能展开成下面的平面 图形？(1)(2)想一想、折二折图中的两个图形经过折叠能否围成棱柱?(1)(2)卜口卜口JLr想一想、折一折你能用一张纸片，通过剪一剪、 折一折，制作一个棱柱形的盒子。交流小结，收获感悟 1对自己说，你有什么收获？2对同学说，你有什么温馨提示?3对老师说，你还有什么困惑？布置作业，强化目标作业：习题1.4

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论