养成发散性思维课件

1、脑筋急转弯风吹灰飞风吹灰飞, , 灰飞花上花堆灰。灰飞花上花堆灰。风吹花灰灰飞去风吹花灰灰飞去, , 灰在风里飞又飞。灰在风里飞又飞。 黑化肥发灰，黑化肥发灰，灰化肥发黑，灰化肥发黑， 黑化肥发灰会挥发，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑灰化肥挥发会发黑 。提着獭犸的喇嘛，提着獭犸的喇嘛，要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭；要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭； 别着喇叭的哑巴别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。 放大10000倍你将看到什么？罗斯福邱吉尔希特勒v梦境顿悟梦境顿悟 梦会将毫不相干的事物联系在一起，梦会将毫不相干的事物联系在一起，而这可能恰恰是

2、你的正常思维所忽略而这可能恰恰是你的正常思维所忽略的的刚才的梦真是太美妙了！赶快记下来v冥想境界冥想境界 让自己的心灵进入一个全新的空间，让自己的心灵进入一个全新的空间，跳出曾经的框框，静思。跳出曾经的框框，静思。大家安静，我要闭门静思三小时v良性暗示良性暗示 总是给你自己或者从外部获得积极总是给你自己或者从外部获得积极的暗示，从而让你的内心保持积极状态，对的暗示，从而让你的内心保持积极状态，对工作和生活充满了激情工作和生活充满了激情太阳在为我喝彩，队友在为我加油，我一定能跑第一！灵感思维灵感思维v引发自己的直觉引发自己的直觉v抓住一闪而过的机遇抓住一闪而过的机遇v激发灵感激发灵感v幽默氛围

3、幽默氛围令你轻松愉快，思维活跃。我登上了海拔50米的珠穆朗玛峰！嘻嘻嘻v多用右脑多用右脑v多运动左手、左腿多运动左手、左腿v走进想象世界走进想象世界 左脑主管逻辑推理和语言思维，右脑主管空间、形象思维v广泛涉猎多个领域广泛涉猎多个领域v捏合不相关的要素捏合不相关的要素v交叉孕育创意交叉孕育创意魔方、数独、九宫格、填字游戏、天文地理。一家大公司正准备要招收新的职员，其中一个测试的问题是你开着一辆车。在一个暴风雨的晚上。你经过一个车站。有三个人正在等公共汽车。有三个人正在等公共汽车。一个是医生，他曾救过你的命。还有一个是女人/男人，她/他是那种你做梦都想嫁/娶的人。一个是快要死的老人。但你的车只能

4、坐一个人，你会如何选择？请解释一下你的理由。在你看下面的话之前仔细考虑一下 我不知道这是不是一个对你性格的测试, 因为每一个回答都有他自己的原因。 老人快要死了，你首先应该先救他,然而，每个老人最后都只能把死作为他们的终点站。 你先让那个医生上车，因为她救过你，你认为这是个好机会报答他。同时有些人认为一样可以在将来某个时候去报答他。 但是你一旦错过了这个机会，你可能永远不能遇到一个让你这么心动的人。在200个应征者中，只有一个人被雇佣了，他并没有解释他的理由，他只是说了以下的话:“ 给医生车钥匙，让他带着老人去医院，而我则留下来陪TA一起等公车!每个人我认识的人都认为以上的回答是最好的，但没有

5、一个人（包括我在内）一开始都没想到。 是否是应为我们从未想过要放弃我们手中已经拥有的优势（车钥匙）? 有时，如果我们能放弃一些我们的固执，狭隘，和一些优势的话，我们可能会得到更多。n 闹钟闹钟n 画蛇添足画蛇添足n 水落石出水落石出n 防盗门防盗门n 雨过天晴雨过天晴n 井底之蛙井底之蛙n 高跟鞋高跟鞋n 笔记本电脑笔记本电脑n 期末考试期末考试n 植物大战僵尸植物大战僵尸n 空调空调nA A、B B、C C、D4D4个孩子在院子里踢足球，把一户个孩子在院子里踢足球，把一户人家的玻璃打碎了。可是当房主人问他们是人家的玻璃打碎了。可是当房主人问他们是谁踢的球把玻璃打碎的，他们谁也不承认是谁踢的球

6、把玻璃打碎的，他们谁也不承认是自己打碎的。房主人问自己打碎的。房主人问A A， A A说：说：“是是C C打打的。的。”C”C则说则说“A“A说的不符合事实。说的不符合事实。”房主人房主人又问又问B B，B B说：说：“不是我打的。不是我打的。”再问再问D D，D D说说是是“A“A打的。打的。”已经知道这已经知道这4 4个孩子当中有个孩子当中有1 1个个很老实、不会说假话：其余很老实、不会说假话：其余3 3个都不老实，都个都不老实，都说的是假话。请你帮助分析一下这个说真话说的是假话。请你帮助分析一下这个说真话的孩子是谁，打碎玻璃的又是谁的孩子是谁，打碎玻璃的又是谁? ? n说真话的是说真话的

7、是C C；打碎玻璃的是；打碎玻璃的是B B。因为因为4 4个孩子当个只有个孩子当个只有1 1个说了真话所以可推个说了真话所以可推理如下：假如理如下：假如A A说的是真话，那么说的是真话，那么B B说的也是真说的也是真话了，话了，2 2个孩子都说真话，不符合所设条件，个孩子都说真话，不符合所设条件，所以可以断定玻璃不是所以可以断定玻璃不是C C打破的。同理打破的。同理D D说的也说的也不是真话、所以玻璃也不是不是真话、所以玻璃也不是A A打破的。经过大打破的。经过大浪淘沙，只剩下孩子浪淘沙，只剩下孩子B B与与D D了，假如打碎玻璃的了，假如打碎玻璃的是是D,D,那么那么B B与与C C都说了真话，所以打破玻璃的必都说了真话，所以打破玻璃的必然是然是B B了，而说真话的是了，而说真话的是C C。n24个人排成个人排成6列，要求每列，要求每5个人个人为为列，请问该怎么排列好呢列，请问该怎么排列好呢?答案：n 排成六角形。人们在日常生活中对于排列，往往局限于横排或者竖排，但排成六角形。人们在日常生活中对于排列，往往局限于横排或者竖排，但5人为一列，排成人为一列，排成6列，显然列，显然24人是不够排的。所以不打破常规，这个问人是不够排的。所以不打破常规，这个问题是解决不了的，由于人数不够排列时必须要考虑有的人要兼任两个队列题是解